Самый честный ревизор

Лола и Сара.

Девочка с мельницы озадаченно глядела на меня. Мне даже уже не было неловко, что я ее так встречаю, но она ведь наверняка поймет.

- Не понимаю. – разочаровала меня она. – Что можно придумывать с таким выражением лица? Ты видела ангела, и он был в плохом настроении?

Ага, смешно. Юмор у них здесь такой, что завидно стало.

- Мне нужно найти вора школы.

- А почему ты его ищешь здесь? – недоумевала она.

- Слушай. – не выдержала я и уточнила: - Как тебя зовут?

- Меня? Лола. – подумав, сообщил ребенок.

- Ага. Вот, Лола, меня в школу никто не пустит. Годы уже не те, понятно? А на проверку у меня полномочий нет.

- Но твой Флор тебе говорил, что он всегда поддержит, когда надо. – продолжала удивляться она. – Тебе нужно просто идти туда.

Я молча глазела в потолок. Не хочу я опять в школу. еще и тайком. Вот ушла бы я из школы тайком, или даже явно. Мне некомфортно там, где много народа.

- Хорошо. Я тебе могу помочь. У меня там есть знакомая. Кажется, ты ее тоже знаешь, такая дылда со светлыми волосами.

Я промолчала. Мне было трудно представить, чем тут занимаются дети, которые дружат. Вызывают демонов? Играют в «матрасик»?

Подружку Лолы звали Сара. Это оказалась моя знакомая, если можно так выразиться. вообще, я не очень понимаю, как можно дружить с детьми, и не думаю, что это вообще законно. Некоторые мои знакомые из моего мира считают, что я немного помешана на этой теме, и иногда преувеличиваю, но я не вижу ничего плохого в том чтобы обезопасить себя.

Как они вообще умудрились подружиться, я не понимаю до сих пор. На самом деле, «заводилой» в компании оказалась тихоня Лола. Сара же была «мозгом», если так можно выразиться о ребенке средних веков.

Короче, когда эти двое свалились на мою голову, я поняла, кто из них кто, за короткое время. И у меня немедленно заболела голова.

- Вы понимаете, что нельзя обвинить человека просто так? А тут еще руководитель, который уволен. – развела руками я.

- Но у нас остались документы, и они подозрительные. – сообщила Сара.

- В смысле «остались»? Вы их украли? – подозрительно уточнила я. – Вы знаете, что украденные вещи нельзя использовать как доказательства?

- Мы их не крали. – ответила Сара.

- Я их просто посмотрела на месте. – продолжила Лола.

Ну, кто бы сомневался. Эта ее милая привычка везде совать свой нос уже меня достала, хотя мы были мало знакомы.

- Как ты попала в кабинет директора? – спросила я ее.

- Ну, для начала, это был не кабинет директора. – ответила она, и мне показалось, что ей не хочется в чем-то сознаваться.

- Ну, дальше.

- Это была каморка с ненужными вещами в замке. – ответила вместо нее Сара.

- Что за небылицы. Как ты попала в замок?

- Я ей помогла. У меня родственники со связями. – ответила Сара.

Я сдержала вопрос. Он был простой – если у Сары родственники со связями, и вообще родственники, как она оказалась в этом месте?

Но сейчас не стоило отвлекаться. Это неважно. К тому же, мне показалось, что эта девочка не сильно угнетена своим социальным статусом.

- И что там были за документы? – не очень весело спросила я.

- Ну, мы сейчас тебе покажем.

- Вы их забрали все-таки. – вздохнула я.

- Нет. – ответили мне. – Я их просто просмотрела и запомнила.

Потом долгие несколько часов я с открытым ртом изучала нарисованные документы. Ребенок рисовал их при мне, своими руками. Когда ее кропотливый труд был закончен, они подозрительно смотрели на мою отвисшую челюсть.

Пришлось ее втянуть. Но потом она все равно отвисла, потому что мне удалось немного расшифровать детскую писанину.

- Что у тебя за связи такие? – спросила я Сару.

- Это сейчас важно? – отстранилась та.

Я отмахнулась. Сейчас действительно было не до того. Она была полностью и всецело права.

Вместо того, чтобы выпытывать у детей интересные, но ненужные сейчас подробности, я направилась на мельницу. Там все-таки тихо и относительно спокойно, если не считать странностей, которые иногда здесь происходят.