Сборник сочинений для 9го класса.

format_size add_circle_outline remove_circle_outline

№24. 13.1.По тексту Ю.О. Домбровского "Какие средства языка использовал автор, чтобы передать отношение рассказчика к творчеству Хлудова?"

В тексте мы видим отношение автора к творчеству художника Николая Гавриловича Хлудова. Домбровский Юрий Осипович, русский советский поэт, прозаик, литературный критик, с помощью комплекса языковых средств - от лексических и синтаксических до стилистических и композиционных раскрывает свое отношение к искусству (картинам), созданным художником. Рассмотрим, как именно выражает литературный критик выразительность и передает окраску эмоциональную.

Прежде всего, Юрий Осипович использует слова с явной положительной или отрицательной окраской, то есть оценочную лексику. К ним относятся эпитеты, которые подчеркивают восхищение, метафоры, создающие образ живого и одухотворенного искусства, и гиперболы, усиливающие впечатление от масштаба таланта. Если бы рассказчик был сдержан или критически настроен, то использовал бы нейтральную лексику, избегая преувеличений и ярких эпитетов. Синтаксис помогает передать динамику восприятия и степень вовлеченности. Обратимся к примерам из текста, которые подтверждают наши мысли. Первое подтверждение мы находим в предложении 24: "Я люблю Хлудова за свежесть, за радость, за полноту жизни, за красоту событий, которые он увидел и перенес на холст". Мы видим искреннее восхищение талантом художника. Повторяемое слово "люблю" усиливает эмоциональное воздействие на читателей, показывая симпатию писателя к творчеству Хлудова. Эпитеты ("свежесть", "радость", "полнота жизни"), создают благоприятный образ и показывают, что автор видит в картинах отражение ярких и счастливых моментов жизни. Так же автор использует сравнения, делая свое отношение к творчеству художника более понятным и близким читателю. Пример, подтверждающий наши слова, мы видим в предложении 26. Писатель сравнивает свои чувства к Хлудову с детской любовью к красивым и ярким картинкам. Это сравнение позволяет читателю лучше понять и почувствовать искренность и восхищение.

Таким образом, используя эмоционально окрашенную лексиску и стилистические приемы, автор передает свое восхищение и любовь к творчеству художника Хлудова, делая свое отношение и мнение очень ярким и запоминающимся. Многогранный образ, созданный писателем, сформирован через взаимодействие лексических, синтаксических, стилистических и композиционных средств. Именно этот языковой "оркестр" делает восприятие искусства живым и личностным.

292 слова



Евгения Тук

#12540 в Разное
#1180 в Развитие личности

В тексте есть: учеба, сочинения, экзамены школа

16+

Отредактировано: 10.06.2026

Добавить в библиотеку




Понравилась книга?
Отложите ее в библиотеку, чтобы не потерять
Закрыть Добавить в библиотеку