Счастье для попаданки

23 Глава

После медитации у меня была история, зельеварение и немного целительства. На каждом предмете были разные учителя. 

На истории не было ничего особенного. Я, конечно, очень старалась что-нибудь запомнить, но, сами понимаете, что сложно сконцентрироваться, когда долгое время вообще не училась. А может, я особо и не старалась. Черт его знает. 

На зельеварении я ничего не варила, а только изучала разные травки и цветочки. Какими свойствами обладают, и их отличительные внешние признаки. Было очень скучно. 

На целительстве тоже ничего сложно не было, так как это дополнительный предмет, на случай, если вдруг рядом не будет настоящего целителя, ну, а если говорить по нашему, то врача. Ну, по крайней мере, чтобы помочь человеку дотянуть до прихода целителя. На целителя, кстати, Раф учится.   

***

И наконец, в 14.00 а пошла на обед. Вроде бы ничего сложного и не было на уроках, но моя голова так перегружена, как будто я учила пол учебника.   

За столом, пока я ела, я опять обратила внимания на ту девочку, над которой прикольнулась в первый день. Хотя... Это было во второй день. Какая то она грустная. Стоп, я что-то не поняла. Когда это меня на жалость начало пробирать?   

Я встряхнула головой и отвернулась. Оставшееся время я просто ела и болтала с парнями.   

***

Ну, а после обеда, у меня не отдых, а ещё три предмета. Я открыла свое расписание. Итак. Вначале был предмет по магическим животным... Интересно, что там будет?   

Так, дальше предмет по изучению разной нежити... И зачем мне это? И зачем вообще виделили для этого отдельный предмет? Могли объеденить с магическими животными. Просто перегружают учеников. 

И последний на сегодня урок - защитная магия. Ну вот! Я же говорила, зачем мне изучение нежити, если я - раз, и под защитой. Хотя... Наверно для каждой нежити свой щит, или зачем тогда нужно было целый предмет про защиту делать? Уу... Как все сложно...   

На уроке по магическим животным я так же ничего особо не проходила, урок был похож на зельеварение. Вроде бы, что необычного, но. Кто бы мог подумать, что в этом мире есть единороги и пегасы? А русалки? 

На уроке по изучению, на этот раз, нежити, не было ничего интересного. Чуть не уснула прямо когда объясняли про какую-то там нежить. 

А вот на уроке про защиту, я наконец уже не просто слушала виды защиты. Нет, конечно не без этого, но я учила строение самых простых щитов. Жалко, что строить щиты я буду когда я смогу контролировать свою магию, но сейчас, мне хотя бы нужно её почувствовать. Это, конечно, не интересно, но уже хотя бы не просто так сидеть буду. Насиделась в школе. 

***

После всех уроков у меня остаётся ещё час до ужина, который начинается в 19.00.

До ужина, я играю разные мелодии на гитаре. Успокаивает. Но все равно это не так, как на улице. Всё таки в комнате ты закрыт с четырёх сторон, а на улице музыка льётся куда то в даль. Но идти куда-нибудь мне просто лень. 

Когда я прихожу на ужин, Кир чуть ли не сразу спрашивает как прошёл мой день, и как первые уроки.

- Честно? Ну, как тебе сказать... - говорю покачиваясь на стуле - не могу сказать, что офигеть как классно было, но и не скажу, что все плохо. Но медитация была очень сложная. Было не просто сложно, а ох**ть как сложно. Кстати хотела у вас спросить, вы же тоже проходили всё это, или это только мне так "повезло"? 

-Да ладно, Вик. Каждый маг это проходит, просто мы это делаем чуть раньше, тогда, когда у нас начинает просыпаться магия, а это значит примерно в 14-18 лет - ответил Эмиль. 

-Ага, пару занятий, и тебе медитация будет казаться проще простого - поддержал друга Кир. 

-Легко говорить, когда у тебя это было в подростковом возрасте - усмехнулась я - я например о магии знаю... Сколько? Недели 2? Так ведь? - в ответ мне лишь кивнули - Ну вот - я лишь развела руками, но парни и сами поняли о чем я. Мне и так сложно ещё тут находится, непривычно всё, а ещё и магия непонятно откуда проявилась. 

***

После ужина я рухнула на кровать. Я была без сил. За весь день я так устала, как будто весь день занималась и училась. А это только начало, первый день... 

Итоги дня: предметы не понравились, что и следовало ожидать, но некоторые было лишь интересно послушать, так как об этом мире я ничего не знаю. И да, я старалась запоминать, так как ректор сказал, что индивидуальные занятия будут у меня примерно 3-4 недели, а это значит, что если я хорошо все буду запоминать, то и раньше. Ну, это как я поняла. 

М-да... Давно у меня не было такого стремления к знаниям, с начальной школы. Но, что не сделаешь ради того, чтобы не ходить на индивидуальные занятия, а поскорее перейти в нормальный класс.