Шесть кристаллов судьбы

Глава 1.

    Я на миг замерла. Передо мной упала большая капля дождя. Посмотрев наверх, увидела сгущающиеся темные тучи. Не то что бы я огорчилась, нет, я любила дождь, и даже надеялась, что он поднимет мне настроение. Просто в груди что-то болезненно заныло; такое бывало, когда я чувствовала, что должно что-то случиться. Все утро это чувство преследовало меня, и я не могла понять чего ждать - хорошего или плохого? 
- Вера!
Из задумчивости меня вывел голос подруги. Я обернулась. Рита бежала ко мне, весело улыбаясь и на ходу распахивая объятья. На сердце сразу стало теплее. Рита была моей лучше подругой еще с начальной школы. Она была очень общительной и всегда могла поднять мне настроение. Но несмотря на это у нас часто бывали ссоры - ее веселый, вечно неунывающий характер не всегда понимал мое меланхолическое настроение. Нет, я конечно умела быть весёлой, подбивать подруг на гулянку, но чаще я была спокойной. Это спокойствие многие воспринимали как грусть или обиду. 
Вот и сейчас Рита спросила:
- Ты что такая грустная?
Я медленно улыбнулась. Ну что мне с собой сделать? Других то уж точно не переубедишь. 
- Я не грустная, я спокойная. - с улыбкой сказала я привычную фразу.
- Понятно. В общем как обычно. 
Минуту мы шли молча. Рита о чем-то задумалась, но тут же хитро улыбнувшись произнесла:
- Слушай, мисс Спокойствие и Хладнокровность, а давай замутим что-нибудь веселое и бесбашенное после школы, а?
Сказано это было таким пафосно-шутливым тоном, что я не выдержала и засмеялась. Ей опять удалось поднять мне настроение. 
- Конечно замутим! Нам же надо как-то отпраздновать первое сентября, а если точнее помянуть свою свободную летнюю жизнь.
Я постаралась не уступать ей сарказмом. Рита шутку оценила и продикламировала строки из песни собственного сочинения:
- Первое сентября пришло и сразу плохо стало
Первое сентября - эпохи двоек начало. 
Так, шутя и обсуждая прошедшее лето, мы дошли до школы. 
В классе нас ждало привычное оживление. Ребята шутили, обнимались, рассказывали кто как провел лето. Девочки за каникулы похорошели,  загорели и превратились в настоящих красавиц. Мальчики возмужали. Новый учебный год, новый этап в жизни - как никак девятый класс. 
Я увидела Олю. Она стояла в дальнем конце класса и разговаривала с каким-то парнем. В нем я с удивлением узнала Ярослава, одного из самых популярных мальчиков в классе. Да, как же все повзрослели за лето!
Но тут Оля обернулась и, увидев нас, с радостью бросилась к нам. Мы обнялись. Оля была нашей лучшей подругой и тоже уезжала в конце лета. Мы не виделись с ней целый месяц, поэтому радость встречи была неподдельной. Она тоже изменилась за лето. Вместо скромной светловолосой девушки на нас смотрела веселая, стройная, слегка загоревшая, белокурая красавица. 
-А о чем ты разговаривала с Ярославом если не секрет? - первой спросила Рита
- Не секрет. Я поинтересовалась у него, кто эти два парня, с которыми все общаются.
И только сейчас я заметила, что все галдящие ребята образуют некое подобие круга, в центре которого стояли два юноши. Девочки поглядывали на них с большим любопытством. И я понимала почему. Один из парней был высокий с темными, слегка вьющимися волосами.Черты его лица были прямые.  Темные глаза озорно смотрели на всех.  У второго волосы были русые и не вьющиеся. Лицо было красивым, а глаза смотрели по доброму но немного грустно.
- Ну и кто же это? Не томи! - не выдержала Рита. 
Мне кажется она уже догадалась, но хотела получить подтверждение. 
- Это новенькие. Они переехали из другого города. 
- Классно! Еще два мальчика. - воскликнула Рита, повернувшись в сторону новых одноклассников. 
- А как их зовут? - мне тоже стало любопытно.
- А вот это я узнать не успела, вас увидела и убежала. Вы только посмотрите, как на нас Алина смотрит! 
Алина была самой популярной девочкой в классе. Красивая с спортивной фигурой, она успела повстречаться со многими парнями из нашего класса. Вот и сейчас девушка оценивающе смотрела на новеньких  видимо выбирала, кто лучше. Я улыбнулась и сказала девочкам:
- Жертву себе выбирает. Ну что, мой боевой отряд, не дадим в обиду двух красавчиков? Защитим их от цепких рук сердцеедки? 
Оля засмеялась, а Рита, улыбнувшись, ответила: 
- Ты что, думаешь наш маленький отряд сможет справиться с боевой артиллерией Алины? У нее же там столько стратегий, столько военных приемчиков, куда нам до нее? 
Мы вместе рассмеялись. Настроение было однозначно на высшей отметке. Я была рада видеть своих подруг. Но тут в кабинет вошла наша классная руководительница - Ирина Петровна. Она подошла к столу и постучала по нему ручкой. Все сразу обернулись и сосредоточили свое внимание на ней. Ей было лет тридцать - тридцать пять, она всегда носила платье и каблуки. 
- Здравствуйте, надеюсь вы все хорошо отдохнули за лето. 
Она обвела класс взглядом.
- Садитесь на любые места. А вы, - она кивнула новеньким -  подойдите ко мне. 
Оля и Рита заняли первую парту. Я села за ними.
- В этом году к нам в класс пришли два новых ученика. Вы наверно уже познакомились с классом, но я еще раз вас представлю. Это, - она указала на темноволосого - Дмитрий Ольхов, а это Александр Купцов. - обратившись уже к ним, добавила: - Теперь сядьте на любое свободное место, и я начну первый в этом учебном году урок - классный час.
Класс был почти полон, оставалось только три свободных места: рядом с Алиной, со мной и ещё с одним мальчиком. Алина явно, предвидя такую ситуацию, отослала свою подругу. Было видно, что она надеется, что кто-то сядет к ней, но она ошиблась. Я с удивлением заметила, что светловолосый приблизился к моей парте:
- Можно? 
Я немного растерялась. Не сразу поняла чего от меня хотят, а потом, сообразив, быстро убрала сумку с соседнего стула. 
- Да, конечно. 
Мне стало неловко за свою растерянность. Но потом интерес победил и я посмотрела на своего нового соседа. Светлые русые волосы, правильные черты лица. Он заметив, что я на него смотрю, повернул ко мне лицо. Я удивилась. У него были карие глаза, что очень странно сочеталось с его светло-русыми волосами. 
Возможно я слишком пристально его разглядывала, но он почему-то улыбнулся. Эта улыбка была такой веселой, что я улыбнулась в ответ. Вся неловкость разом испарилась. 
- Как тебя зовут? - первым спросил он. 
- Вера, - я почему-то опустила глаза - а тебя Саша?
- Да
Мы замолчали. 
Учительница что-то говорила о грядущем учебном году, о предстоящем экзамене. Вбивала в наши головы то, что мы не должны витать в облаках, отвлекаться на личную жизнь и прочее прочее. Что мы обязаны посвятить себя учебе и хорошо сдать экзамены иначе наша жизнь рухнет если мы их завалим. 
Интересно, этих учителей еще в университете обучают толдычить нам это на протяжении всей школьной жизни или это профессиональная болезнь?
Когда-то я очень боялась экзаменов, контрольных и других работ. Я усердно училась, загоняя себя и не давая отдохнуть, но в один прекрасный день я услышала слова, которые запомнила на всю жизнь. В тот день я была разбита громадой учебных заданий и буквально рыдала от нехватки времени. Мама сказала мне: "Ты живешь не для того чтобы учиться, ты учишься чтобы жить". С этого момента сразу стало легче, успеваемость моя не ухудшилась, а у меня откуда-то нашлось время для общения с подругами. 
Я посмотрела на Сашу. Он сосредоточено слушал учителя и периодически хмурился. Мне стало весело и я улыбнулась. В это время учительница как раз говорила что-то про тяжелые экзамены, и Саша удивленно на меня посмотрел, вероятно не понимая причину моего веселья. Я пояснила:
- Она так говорит, будто если мы плохо сдадим экзамены наша жизнь кончиться.
- Ну, не кончиться, но может кардинально поменяться.
- А разве это плохо, начать жизнь с чистого листа? - мне определенно хотелось развеять возникший драматизм.
- А ты бы хотела кардинально поменять свою жизнь?
Он с интересом посмотрел мне в глаза, словно пытаясь найти в них ответ.
Я отвела глаза. Я не знала что сказать. Да и что я могла ответить? Да я задумывалась об этом, и не раз. Часто возникало желание бросить все, взять палатку и отправиться жить куда-то в лес или уехать в горы. Откровенничать не очень хотелось, все-равно он завтра сядет с кем-то другим и забудет про наш разговор. 
Поэтому я решила завершить его побыстрее:
- Надо будет подумать об этом как-нибудь потом. - я улыбнулась - мне кажется урок это не вполне подходящее место для обсуждения жизни. 
В его взгляде промелькнуло разочарование,  или мне показалось? Вероятно он ожидал от меня другого ответа, но спорить не стал. Мы дослушали речь  Ирины Петровны и записали нужную информацию по другим урокам.
Сказав Саше лаконичоное "пока" я побежала к подругам. Они как раз выходили из класса. Рита сразу набросилась с расспросами: 
- Ну что, как тебе новенький?
- Нормально, хороший парень. - мне почему-то не хотелось говорить с подругами о Саше, поэтому я решила перевести тему. - Рита, помнишь что мы планировали после школы устроить?
- Помянуть закончившееся лето? Конечно помню! Оля, ты с нами? 
- Звучит устрашающе, но я всегда с вами.
- Отлично! Тогда, Вера, давай к тебе пойдем?
- Хорошо, ко мне так ко мне.