Школа Пути, Или Перипатетика Становления Личности

БЕСЕДА 2. УМЕТЬ И ОБЪЯСНИТЬ.

На второй неделе учёбы надоело говорить только про учёбу, школу, учителей, одноклассников и задания. Настала пора серьёзных разговоров за жизнь:

- Папа, я хочу стать не только мастером, но и блоггером.

- А это-то зачем?

- Я буду всем рассказывать, как и что можно починить, где улучшить, показывать приборы.

- Но если ты всем будешь это объяснять, то люди перестанут к тебе ходить, начнут сами всё ремонтировать.

- Вот ты про всё знаешь и можешь?

- Нет. Но если показать, то разберусь.

- Вдруг у тебя времени нет, или боишься сломать что-нибудь, или у тебя нет нужных инструментов. Покупать их что ли? Можно за эти деньги их отремонтировать у меня. Человеку может ещё и лень будет что-то делать. Для работы и ремонта нужны знания, силы, инструменты, уметь их делать...

- Умения.

- Да, умения. А человек всегда хочет, чтобы хоп - и сделалось, и не устал.

- Но разве ты сам не устанешь?

- Нет. Мне же нравится это делать.