- Паап! Хочешь, я расскажу тебе про язык программирования Пайтон,* - спросил сын, едва мы вышли из дома.
- Подожди пока. Сейчас свернём на большую улицу, где можно идти вдвоём и рядом, тогда и начнёшь.
- Итак, язык Пайтон создан для того, чтобы... - начал свою лекцию мой девятилетний просветитель через полсотни шагов, я же думал, как закрепить лямки наших рюкзаков, которые сползали с моих плеч. Ещё не хотелось бы поскользнуться и упасть на ставший льдом снег, утрамбованный с утра и до обеда несколькими сотнями ног. Нужно не сбиться с ритма, иначе можно и опоздать в школу. Как там нас учил наш сенсэй, ступать словно шипами на подошве протыкаешь гранитную гладь. Вроде бы получается...
- После того, как установишь на свой ПК программу через обычный инсталлятор, нужно скачать и использовать дополнительные модули. Хотя и без них можно работать.
- Подожди. А вот скажи мне, пожалуйста, - пытался хоть немного вникнуть в излагаемую мне тему, понимаю, что в противном случае отключусь от повествования и буду всю дорогу думать о своём. - Все эти модули, оболочки, виртуалбоксы* - это как языковая среда, без которой твой Пайтон обойтись не сможет?
- И да, и нет. Это его рабочая среда, но он сам может с её помощью создавать намного больше, другие среды. Почему я его выбрал, чем он мне нравится? Он - очень прошарен, * продуман. Представляешь, если ты допускаешь ошибку при написании кода или решении задачи, то Пайтон сообщает тебе об этом. И не только. Он показывает, где ты ошибся, предлагает варианты исправления.
- Представляешь, сынок, в жизни... Например, когда пишешь текст в программах телефона или компьютера, так сказать, в рабочей среде, то виртуальная машина тебе подсказывает красным подчёркиванием, что допущена орфографическая ошибка или используется неизвестное слово. А если такое сообщение будет в отношении жизненных ситуаций? С набором предложений как поступить, активными ссылками, которые будут раскрываться, это помогло бы людям избегать глупых недоразумений и личных трагедий? Через ваши импланты прямо перед глазами или сразу в мозг...
- Папа, Пайтон - это просто мощный язык программирования и всё.
- Вот и я об этом же! Мы всегда хотим большего. Может быть так, что слова несут в себе несколько смыслов, а машина знает только один перевод или знает всё, но не знает какой использовать? Или знает все смыслы и переводы, но предложит тот, вариант, который сама посчитает верным?
- Знаешь, папа, Пайтон учится. Он уже может распознавать по другому записанные слова. Например, слово "принт"* можно написать и как "прин", и как "принтт". Всё равно будет выполнена единственно верная команда.
- Отсюда, можно сделать вывод, что авторы включили в разработку все свои возможные ошибки. Они вложили всё, что сами знали и могли. А дальше? Сможет ли язык довести до восстания машин? *
- Вот опять ты говоришь непонятно.
- Извини, отвлеклись. Что ты там говорил про дополнительные модули?
- В принципе, уже сейчас возможности базового Пайтона позволяют обходиться без дополнительных модулей. Но их создают для удобства. Не надо ничего придумывать - бери готовое и создавай что-то своё.
Продолжение лекции сопровождалось нагромождением терминов и понятий, которые сын мне старался простыми и доступными словами пояснить. Я же вспоминал его недавнее радостное сообщение, что он написал программу, которая рассчитывает размер периметра и, скоро будет, определять площадь. Я сам видел её работу на своём компьютере. Может быть в тот момент мне, взрослому человеку, считающему и умножающему в уме двузначные числа, это казалось детской забавой, но внутренне я понимал, что это начало какого-то важного пути в жизни сына, и тоже был искренне рад его достижению. Мысли витали от одной темы к другой, главная, из которых была "только бы не бросил, не свернул, не испугался бы испытаний, ошибок и разочарований"…
- И вот поэтому, если ты хочешь, я могу в твоём центре преподавать Скрэтч* и Пайтон. Мой учитель говорит, что я уже знаю на уровне шестого класса и выше, - заключил мой маленький гид в мир компьютерных технологий и виртуальных языков, забирая у меня рюкзак.
- Это хорошо, - очнувшись от своих мыслей, произнёс я. - Но учительство требует и особых умений - как преподавать свои знания, передать свой опыт, как влюбить в свой предмет ученика, который может быть совсем не хочет учиться.
- Это и некоторым учителям нужно уметь, - сказал сын, остановившись перед входной дверью.
- Именно, поэтому мы всё время сами учимся.
- Эх, я понял. Выхода у меня нет, - открывая дверь, сказал мой третьеклассник. - До вечера!
- Спасибо за твой рассказ! До вечера!
04.03.2023.
=====================================
* Сэ́мюэл Бáркли Бе́ккет (1906-1989) - французский и ирландский писатель, поэт и драматург. Представитель модернизма в литературе. Один из основоположников театра абсурда. Получил всемирную известность как автор пьесы «В ожидании Годо», одного из самых значительных произведений мировой драматургии XX века. Лауреат Нобелевской премии по литературе 1969 года. Большую часть жизни прожил в Париже, писал на английском и французском языках.
У него есть рассказ, в котором пожилые супруги вместе ужинают, ведя, как им кажется, беседу, диалог. Но на самом деле, на просто идут синхронно два отдельных монолога.
#32682 в Разное
#3777 в Развитие личности
#3776 в Неформат
отцы и дети, становление и развит..., беседы и открытия на...
16+
Отредактировано: 24.05.2023