Сказки

Пять сказок для адаптации к детскому саду для самых маленьких

Сказки для маленьких:

** Сказка про Мишку и Гору Игрушек**

Жил-был медвежонок Мишка. Он был очень милый, но дома ему иногда бывало скучно. Все его машинки уже были изучены, а кубики стояли в привычной горке. Однажды мама-медведица сказала: "Мишка, завтра мы пойдем в детский сад! Там тебя ждет волшебная гора игрушек!" Мишка заволновался: "А это далеко?" – "Нет, Милый, это там, где много-много деток и еще больше чудес!"

На следующий день Мишка пришел в детский сад и увидел! Огромный ковер, а на нем – целый город из конструктора, и поезда, и пупсы в колясках, и сотни машинок! Другие медвежата, зайчата и лисята сразу позвали его играть. Мишка строил самую высокую башню, катался на красной машине и смеялся так звонко, как никогда раньше. Он понял: гора игрушек и друзья – это так весело! Теперь он всегда с радостью бежит в детский сад, потому что там его ждут новые приключения.



**Сказка про Зайчика и Волшебные Краски**

Маленький зайчик Ушастик очень любил рисовать. Но его карандашики дома почему-то не хотели слушаться. Цветочки получались неяркими, а солнышко – совсем не похожее. "Эх, если бы краски умели сами рисовать!" – вздыхал Ушастик.

Однажды мама-зайчиха сказала: "Ушастик, в детском саду есть волшебные краски, которые умеют помогать! И добрая Фея-Воспитательница, которая знает все секреты рисования!" Ушастик сперва испугался, но любопытство взяло верх. В детском саду он увидел большие листы бумаги и целые коробки ярких, блестящих красок! Фея-Воспитательница улыбнулась и показала, как держать кисточку, как смешивать цвета. И вдруг! Цветочки на бумаге стали расцветать, а солнышко засияло так ярко, будто настоящее! Ушастик понял, что краски не сами волшебные, а волшебство происходит, когда рядом друзья и тот, кто умеет научить. И теперь он рисует самые красивые картины, потому что в детском саду он учится создавать свою собственную сказку.



** Сказка про Лисичку и Домик Друзей**

Лисичка Алиса очень любила играть, но дома ей иногда бывало немножко скучно. Ее куколки сидели тихо, а плюшевый зайчик все время спал. Алиса мечтала о смехе и веселых играх. "Где же найти так много друзей, чтобы играть всем вместе?" – думала она.

Однажды папа-лис сказал: "Алиса, мы пойдем в детский сад! Это такой большой, уютный домик, где живут самые веселые друзья!" Алиса немного волновалась, но когда пришла в детский сад, ее глаза разбежались! Там была целая полянка смеющихся и бегающих лисят, зайчат, волчат! Они строили башню из кубиков, водили хоровод и играли в прятки. Алиса сначала стеснялась, но потом одна маленькая зайчиха взяла ее за лапку и позвала в игру. Как же это было здорово! Смех Алисы звенел по всему домику. Теперь Алиса знает, что детский сад – это не просто домик, это настоящий домик друзей, где всегда можно найти того, кто будет смеяться и играть вместе с тобой!

**Сказка про Катю и детский сад**

Жила-была маленькая девочка по имени Катя. Каждый день она просыпалась с улыбкой, потому что знала, что сегодня она пойдет в свой хороший, волшебный детский сад — Радужный Сад.

Каждое утро Катю встречали добрые воспитатели, которые всегда улыбались и называли её «солнышком». Воспитательница Лера знала, как сделать занятия веселыми, а воспитатель Алик всегда находил самые интересные игры.

— Что же мы сегодня будем делать? — спрашивала Катя, вбегая в группу.

— Сегодня мы будем рисовать радугу! — с радостью отвечала Лера. — А потом мы устроим настоящую театральную постановку!

Катя радостно хлопала в ладоши. Она обожала рисовать яркие картинки и играть в разные роли с друзьями. В саду было много игрушек: конструкторы, куклы, машинки и даже музыкальные инструменты.

Когда они начали рисовать радугу, Катя выбрала яркий желтый цвет для солнца. Она делала это с большим удовольствием и удивлялась, как много красивых цветов существует. Рядом с ней сидел её лучший друг Миша, который всегда находил весёлые идеи для игр.

По окончании рисования воспитательные решили устроить показ театральной постановки. Катя с Мишей и другими детьми разыграли сказку о смелом зайчике, который искал друзей. Все дети были в восторге от игры!

— Смотри, как здорово! — радовалась Катя. — В нашем саду можно делать всё, что душе угодно!

После игры пришло время обеда. Воспитатели приготовили для детей вкусные и полезные блюда. Катя всегда с нетерпением ждала, когда на столе появятся её любимые овощи и фрукты.

— Здорово быть в Радужном Саду! — подумала она. — Здесь всегда весело и вкусно!

Когда день подходил к концу, Катя собирала свои игрушки. Она знала, что завтра её снова ждут друзья и добрые воспитатели. Оставляя детский сад, она шла домой с улыбкой на лице и рассказывая родителям о всех приключениях.

— Как же хорошо, что есть такой чудесный сад! — думала Катя, желая, чтобы всегда было так весело!

**Лисёнок Филя и Солнечный Теремок** (для детей постарше)

Жил-был в одном уютном лесу маленький лисёнок по имени Филя. У Фили были мягкие рыжие ушки, пушистый хвостик и очень любопытный носик. Филя очень любил играть со своими игрушками дома, слушать сказки мамы-лисы и помогать папе-лису собирать ягоды.

Но вот наступило время, когда Филе нужно было пойти в детский сад. Мама-лиса и папа-лис рассказывали ему, что это очень весёлое место, где много друзей и интересных игр. Но маленькое сердечко Фили ёкало от волнения. Он представлял себе что-то незнакомое, а незнакомое казалось немного страшным.

Однажды утром мама-лиса взяла Филю за лапку и повела его к "Солнечному Теремку" – так назывался детский сад. Когда они подошли ближе, Филя увидел, что Теремок не совсем обычный. Его окошки были похожи на добрые глазки, а из трубы выходил дымок, пахнущий чем-то очень вкусным. Вокруг Теремка росли яркие цветы, а изнутри доносились звонкие голоса и смех.

Когда Филя вошёл, его встретила большая, мудрая Сова-Учительница. У неё были тёплые крылья и очень добрый взгляд. "Добро пожаловать, Филя!" – проговорила Сова. – "Посмотри, сколько у нас интересного!"

Филя сначала спрятался за мамину лапку. Но потом его любопытный носик почувствовал запах красок. В углу сидели зайчонок и белочка, которые что-то увлеченно рисовали. Зайчонок макал кисточку в синюю краску, и на листе появлялось настоящее небо!

"Хочешь попробовать?" – тихо спросила Сова-Учительница, протягивая Филе чистый лист и кисточку. Филя осторожно взял кисточку. Он обмакнул её в зелёную краску и нарисовал большую, раскидистую ёлку. Ему так понравилось, что он тут же нарисовал ещё одну, а потом ещё!

Рядом, на большом ковре, другие зверята строили высокую башню из деревянных кубиков. Филя подошёл ближе. Медвежонок пытался поставить самый верхний кубик, но тот всё время падал. "Давай я помогу!" – предложил Филя, забыв про своё волнение. Он протянул лапку, и вместе они поставили кубик на место. Башня получилась выше, чем дерево!

Потом Сова-Учительница пригласила всех на музыкальное занятие. Зверята пели весёлые песенки и танцевали. Филя сначала немного стеснялся, но когда увидел, как бодро отбивает лапками ритм Ежонок, он сам начал притопывать в такт. Это было так весело!

После обеда, когда все подкрепились вкусным супом и ароматными булочками, Сова-Учительница почитала им сказку про отважного Рыцаря-Львёнка. Филя слушал, затаив дыхание, прижавшись к мягкому боку Совы-Учительницы.

День пролетел так быстро, что Филя даже не заметил. Ему было некогда грустить или скучать. Он рисовал, строил, пел, танцевал, слушал сказки и, самое главное, – он нашёл новых друзей! Он уже знал, как зовут зайчонка (Прыгунчик) и белочку (Шустрик).

Когда дверь снова открылась, и на пороге появились мама-лиса и папа-лис, Филя подбежал к ним, сияя от счастья. "Мама, папа! Я нарисовал ёлку! И мы построили такую высокую башню! И я пел! И у меня есть друзья!" – захлёбываясь от восторга, рассказывал он.

Мама-лиса и папа-лис улыбались. Они увидели, как глаза Фили горели, и поняли, что их малыш больше не боится. Он открыл для себя удивительный мир детского сада.

С того дня лисёнок Филя с радостью бежал каждое утро в свой "Солнечный Теремок". Он знал, что там его ждут новые приключения, весёлые игры, добрые друзья и мудрая Сова-Учительница. И он понял, что детский сад – это не просто место, куда ходят дети, пока взрослые работают. Это место, где можно найти друзей, научиться новому и стать чуточку взрослее и смелее. И это было просто замечательно!