Сквозь наши иллюзии

Глава 10. Почувствуй меня

Занятий в этот день у Кассандры было несколько. Она успела изрядно утомиться, особенно после урока по распознаванию энергии, но идея проверить Харвина все еще не отпускала. Однако до встречи с ним оставался урок по искусствам иллюзий. Кассандра надеялась, что практики будет не очень много, иначе она выдохнется и не сможет реализовать свой план.

В кабинете, как обычно, собрались всего четверо студентов и преподавательница.

— Сегодня, ребята, мы с вами поговорим уже не о невидимости, а об обычном наложении иллюзий. Например, как создать эффект, будто перед нами не один предмет, а другой. Или можно таким способом менять черты во внешности. Уверена, что каждый из вас и так практиковал подобное, но стоит обсудить все нюансы. Может, откроете для себя что-то новенькое. Наверняка вы замечали, что такую иллюзию поддерживать сложно. Невидимость куда проще.

Альгерон сделала паузу и достала из сумки маленький симпатичный блокнотик.

— Давайте рассмотрим применение иллюзий на эту вещь. Перед вами самый обыкновенный блокнот. Но я могу сделать вид, что это, например, маленькое блюдце.

Она положила блокнот на стол, и через мгновение он стал выглядеть как посуда.

— Это так называемая иллюзорная маска. Чтобы ее создать, надо для начала оценить объем. В целом, это необходимо делать при любом применении иллюзий, так как, напомню, от объема предмета зависит расход вашей энергии. Сегодня мы с вами рассмотрим несколько формул для этого. Чтобы создать иллюзорную маску, вы должны четко представлять предмет, который будет, так сказать, выступать в качестве этой маски. Например, то же блюдце. Чтобы сделать его, нужно мысленно увидеть цвет, форму, текстуру, размер. Чем больше деталей и четче представление, тем качественнее иллюзия. Когда вы оцените объем и вообразите, какую маску желаете наложить, уже можно передавать энергию в предмет. Однако! Помните, что иллюзии — это именно про зрительное восприятие. Если я сейчас положу руку на якобы блюдце, — она сделала это, — то рука в него провалится. Конечно, можно напитать иллюзию, сделав вид, что моя рука аккуратно коснулась его. Но это требует еще больших усилий, ведь тут нужно учитывать, в каком конкретно месте человек коснулся, повлиять еще и на его энергию. Ну и, плюс ко всему, это будет иллюзия лишь для смотрящего. То есть в данном случае для вас. Для того, кто трогает предмет, она уже не сработает, ведь тактильно человек почувствует несоответствие. Даже если я усилю иллюзорную маску, все равно, касаясь, я буду чувствовать блокнот, а не что-либо другое. Имейте это в виду.

Кассандра и так неплохо знала данную информацию, ведь действительно периодически баловалась с Оливией, превращая одни предметы в другие. Следующая тема была интереснее.

— Как только вы отработаете наложение статичной иллюзии — а я уверена, что вы достаточно быстро справитесь, ведь вы очень способные и умелые ребята — мы перейдем к изучению динамичной иллюзии.

— О, это когда иллюзия перемещается? — воодушевленно спросил Генри.

— Именно.

Преподавательница вытянула руку и в воздухе создала иллюзию пролетающей изящной бабочки. Она покружилась в воздухе точь-в-точь как живая. Не то что на расстоянии, а даже вблизи трудно было бы сказать, что существо на самом деле не реальное. Бабочка вспорхнула и тут же испарилась.

— Как красиво, скорее бы перейти к этому, — восхитилась одногруппница. — Я такое не умею, именно так же натурально.

— Не волнуйтесь, все получится рано или поздно, — как всегда подбодрила преподавательница.

К счастью, большую часть урока Адриана посвятила теории, поэтому Кассандра успела отдохнуть.

После занятия она отправилась прямиком в спортивный зал. Во время ее пары у Харвина была сдвоенная тренировка, которая должна вот-вот закончиться.

Кассандра заглянула внутрь. На местах для зрителей как обычно сидели студенты, с любопытством наблюдающие за тренировкой. Занимались сразу две команды, хотя состав был не полон. Бывало, что у кого-то из парней занятия совпадали с тренировками, и приходилось жертвовать то одним, то другим. Но такое случалось нечасто, и тренировки старались организовывать ближе к концу учебного дня.

Кассандра сразу увидела на поле игрока номер семь. Пусть через шлем было невозможно разглядеть, кто есть кто, но номера некоторых она знала и Харвина всегда искала глазами в первую очередь.

Парни активно гоняли мяч из одной стороны поля в другую, и вскоре Дженкинсон объявил, что на сегодня все. Они сняли шлемы, в которых было наверняка жарко, и отправились к выходу. Кассандра ушла с прохода, скрылась под иллюзией невидимости и встала к окну в коридоре. Главное, чтобы никто из парней не захотел тут остановиться или не сбил ее случайно. Но у окна широкие подоконники, можно быстро сесть на него в случае чего.

Начала выходить команда Харвина. Взглядом Кассандра проводила нескольких парней, и вот наконец-то вышел он, болтая о чем-то с Эрно и еще одним парнем. Шли они втроем неспешно. Кассандра затаила дыхание. Они все ближе. Сейчас Харвин пройдет мимо и удивится, чувствуя ее.

Она старалась не давать волю эмоциям, чтобы не сбить концентрацию, и смотрела на парней.

— Не надо было мяч забирать, пока я его не довел до середины, — указал Харвин, глядя на напарника.

— Ты бы не успел, их земляной тоже на подходе был, — ответил тот. — А так я мяч поднял, и Марк воздухом быстрее метнул его.