Судьба Семи Том 1 Часть 1

Часть 1 Глава 20

Глава двадцатая

1 мая 2018г. Вторник

– Как?! – спросила Василиса, когда домой зашел Паша.

Все ждали его появления с большим нетерпением. Целый месяц он и Маша добивались того, чтобы получить место в детском саду для Марины.

– Ну…

– Не томи.

– Говори же!

– Успокойтесь, дайте хоть слово вставить.

Воцарилась тишина.

– Во–первых, чтобы договориться с садиком, мне пришлось договариваться через школу. Вас там, маменьки, очень не хватало. В итоге, мы сошлись на том, что Марина пойдет в детский сад Дружок №1. А после этого пойдет в ранее упомянутую школу, то есть в нашу, первую!

Тишина длилась всего мгновение после того, как Паша закончил говорить. Сколько было криков счастья и победы, когда Паша огласил такую хорошую новость. Девочка будет не только в садик ходить, но и в школу пойдет именно ту, где учились родители и преподают бабушки. Оставалось лишь дождаться сентября. А пока будем ждать, нужно упомянуть и последний разговор наших семи душ.

После второго апреля текущего года они старались сделать каждый день разнообразней и лучше, чем предыдущий. Честно, если бы за их стараниями кто–то наблюдал, то искренне порадовался бы.

Вот и в этот день чудо не покинуло нашу Марину и ее души. Когда Кисточка вошла в комнату, причем с первого раза, она сразу принялась приводить в действие свой план и старалась успеть все, пока комната ее не выгнала. Но комната ждала терпеливо, будто наблюдая за всеми действиями через экран.

Было послеобеденное время и день праздника, поэтому девочка знала, что все магазины сейчас открыты. Она подошла к Калерии и произнесла неуклюже:

– Исавать татю.

Сначала все были в недоумении, что она сказала и как это понимать, но Василиса и Калерия, как учителя со стажем, в момент различили два слова и поняли их смысл.

– Поехали в магазин канцтоваров, – скомандовала Калерия, и тут же была снаряжена машина, водителем которой стал Андрей.

Невероятный ребенок. Так–то подумать, она начала говорить очень рано, но сказать осмысленную фразу, когда тебе чуть больше двух лет, это выше человеческого понимания.

Итак, они приехали в центральный магазин канцелярии, в котором был наибольший выбор. Находится он по соседству с боксерским клубом. Да, именно с тем клубом, в который водили Перчатку. Справа от клуба обустроен ресторанчик для перекусов, а слева довольно большая канцелярия. В нее–то и направилась наша компания, состоящая из Калерии, Андрея и Марины, которая была у него на руках. Войдя в здание, бедная Кисточка не знала, на что смотреть. Вокруг были не только тетради и ручки, но и множество школьных принадлежностей: бумага, краски, кисточки, карандаши, и всё это не одного вида. Все высококачественное и все известной марки. Как мимо такого можно пройти?

– Так, начнем с холста. Нам ведь не только к садику нужно готовиться, но и к школе. Поэтому не спорь, Андрей.

– Ладно, только для садика подбери что-нибудь менее профессиональное.

– Не учи ученую!

Конечно, Калерия знала намного больше, чем Андрей, но она сразу обратилась взглядом к своему любимому прилавку, где обычно берет все для своих картин. Так что Андрей остановил ее вовремя.

Калерия немного подумала и решила все–таки начать с простого. Чтобы ничего не забыть.

Маленьким детям интересен не карандаш, а цвет этого карандаша.

– В графике она пока рисовать не будет, поэтому возьмем краски шести цветов и одну обычную безымянную толстую кисть. Так, хорошо, еще пачку цветных карандашей. Это ей на первые года три, возьмем красок две штучки. Теперь подумаем о том, где ей рисовать! Как думаешь, лучше альбом с отрывными листами или со скрепками?

– Возьми три со скрепками и один отрывной, а там видно будет.

– Ладно, теперь для школы. Ну, пенальный набор, само собой, пригодится всегда. Только пенала возьмем тоже два. С одним будет в школу ходить, а другой для художника, свернутый в рулон. Помнишь, с каким я ходила?

– Бери, может, будет так же, как и ты, всегда с собой таскать?

– А, знаешь, неплохо будет! Лично я буду только рада!

Она прошла по многим полкам по несколько раз.

– Карандаши разной жесткости и мягкости есть, краски двадцати четырех цветов, пастель, гуашь, палитра…

– А ты не на шутку разошлась.

– Кисти! Точно, кисти! Как забыть могла? Возьмем двенадцать кистей разных размеров и одну плоскую. Теперь всё. Листы взяли? Всё. Теперь и на кассу можно идти.

– Мы здесь почти час, – сказал Андрей, когда отдавал Марину на руки Калерии, а сам забирал две коробки канцелярских принадлежностей.

– Ничего, так, сейчас дома ей нужно будет достать краски, кисточку, альбом и карандаши, а остальное поставить в ее комнату, чтобы сохранилось до школы.

– В пенал не забудь сложить по карандашу, ручке, ластику, точилке, ну, ты в курсе.

– Да–да, не волнуйся.

Кисточке этот поход вовсе не наскучил. Она наблюдала за всеми действиями бабушки и наматывала их на ус. Когда она начнет ходить в школу, будет так же после школы заходить в этот магазин и брать все, что ей будет необходимо для работы.

Когда машина вернулась в гараж, а старики с внучкой в дом, Калерия сразу вытащила альбом и краски со стаканчиком, а Андрей понес остальное в спальню Марины.

Обычно дети не знают, куда сначала нужно макать кисточку и как действовать дальше, поэтому они пытаются схватить краску кистью сразу, без воды, и нанести ее, таким образом, на лист. Но Марина оказалась смышлёнее. Кисточка всегда наблюдала за тем, как бабушка пишет свои картины и поэтому точно осознавала: прежде, чем совать кисть в краску, ее нужно обмакнуть в воде. Дальше уже наносить на лист. Она попыталась нарисовать тот самый пейзаж, что и бабушка, когда девочка еще только родилась. Художница нарисовала красное небо на половину листа, а на нижнюю половину нанесла зеленую краску, изображая траву. К сожалению, людей девочка рисовать не умела, поэтому она просто поставила на лист по порядку точки разных цветов. При их смешении, она заметила, что из слившихся вместе цветов получился другой цвет.