Такие разные близняшки

35

– Как тебе не стыдно, Лина! Он же не вещь какая-то, ты же не будешь со мной спорить, что нам хорошо втроём, Феликс – надёжный и верный друг, и никогда не даст нас в обиду. А по поводу общения с мальчиками, то я сама разберусь, как мне себя вести, и что делать.

– Ладно, как хочешь, но потом не говори, что я тебя не предупреждала. Нельзя быть такой тихоней, как ты. Мне бабушка Аля говорила, что в жизни иногда приходится работать локтями, я правда, не очень поняла, что это значит, но она мне объяснила, что нужно уметь постоять за себя. Ты меня поняла, Лика?

– Да, Лина, я тебя поняла. Ой, уже прозвенел звонок, пошли в класс, а то опоздаем на урок.

Лина ещё несколько раз пыталась воспитывать сестру, но потом поняла, что это бесполезно, ибо она всегда поступает так, как считает нужным. В классе, где учились девочки, было два отличника – Лика и Феликс. Лина немного отставала от них по успеваемости, не потому что была глупее, просто она считала, что не стоит уделять учёбе столько внимания, и не стремилась быть отличницей. Но так было только в первом классе, потом Лина поняла, что не хочет быть на вторых ролях, и стала учиться также прилежно, как её сестра, чтобы доказать всем, что она ничуть не хуже.

Уже на следующий год к Лике и Феликсу присоединилась ещё одна отличница – Лина, и так было до окончания школы, когда все трое получили золотые медали. Когда девочки учились в третьем классе, у них появился братик – Лев, которого все ласково звали Лёвушка, одна только Лина называла его Лёвкой.

Отец девочек – Герман, очень хотел сына, и Господь вознаградил его за терпение. Честно говоря, Генриетта не надеялась на повторное чудо, она была рада тому, что они с мужем растили прелестных близняшек, которые стали смыслом их жизни, а тут вдруг она родила сына, когда ей уже исполнилось тридцать восемь лет.

После рождения братика внимание родителей переключилось на малыша, но это не значит, что они перестали заботиться о девочках. Лика была в восторге от появления Лёвушки, и предлагала матери свою посильную помощь. Она помогала купать его, ходила с ним на прогулки, а иногда к ней присоединялся Феликс, который завидовал Лике, так как тоже хотел братика или сестричку, но его родители сказали, что это невозможно.

Со временем, когда Анжелика и Аделина учились в девятом классе, они превратились в прекрасных девушек, ярких и привлекательных. У них были длинные, слегка вьющиеся волосы, с которыми можно было делать разные причёски, или просто ходить с распущенными волосами. Лина стала подкрашивать глаза и красить ногти, а Лика это делала только вне школы, когда они ходили куда-нибудь на дискотеку или в гости к одноклассникам.

Феликс заметно вырос до 186 см, и не уступал по красоте сестричкам. У него были тёмно-карие глаза с длинными ресницами и чёрные гладкие волосы, нос правильной формы и алые губы, как у девушки. Они уже не дружили втроём, так как Феликс встречался с Анжеликой, а её сестру просто считал хорошим другом, а сама Лина не имела ничего против.

Приближался выпускной вечер, для которого сестричкам специально пошили из шёлка длинные бежевые платья, но только разных фасонов. У Лики было платье с рукавом три четверти и гипюровой вставкой на груди, широкой воздушной юбкой, а у Лины – платье, больше похожее на сарафан, с открытой спиной и глубоким декольте спереди, которое облегало её прекрасную фигуру.

Родители девочек присутствовали на официальной части выпускного бала, и гордились тем, что их дочери получили золотые медали за успехи в учёбе, а потом девочки отдали свои награды Герману, и просили отнести их домой, чтобы случайно не потерять во время танцев и ночных гуляний. По дороге домой, обняв супругу, Герман спросил Генриетту:

– Герочка, ты могла себе представить наших дочурок, окончившими школу с золотой медалью? Боже мой, как быстро летит время, а мы с тобой потихоньку стареем.

– Не говори ерунды, мы с тобой ещё можем дать фору молодым, а я очень горжусь нашими девочками, которые выросли такими умницами и красавицами. Не забывай, что нам ещё нужно растить и поднимать Лёвушку, ведь он только окончил второй класс. А кроме того, нужно думать о дальнейшем образовании детей, – сказала Генриетта

– Я думаю завтра поговорить с ними об их планах, но насколько я знаю, Лина хочет продолжить нашу династию и поступить в театральный, а вот Лика ещё колеблется. Может, ты знаешь о её намерениях.

– Мне кажется, что она не желает быть актрисой, как-то она проговорилась, что её интересует медицина, и она хотела бы поступить в медицинский институт, и стать педиатром.

– Вот это новость! А почему я об этом ничего не знаю?

– Лика хотела сделать нам сюрприз, вот завтра и узнаем, что у неё на уме.

Выпускной вечер в школе был в самом разгаре. После официальной части состоялся небольшой концерт силами выпускников, а потом, когда родители покинули школу, началась дискотека. Играл школьный ансамбль, в составе которого были ученики музыкальной школы, а солистками были девочки из выпускных классов, в том числе и Лина. Она обладала хорошим голосом, и серьёзно занималась вокалом. В своё время Герман настоял на том, чтобы девочки также ходили в музыкальную школу, и овладели игрой хотя бы на одном музыкальном инструменте. Поскольку все Романовы играли на фортепиано, а дома у них был старинный рояль, то родители пришли к общему мнению, что девочкам следует учиться игре на фортепиано. Они успешно окончили музыкалку, а дома устраивали концерты, играя в четыре руки, и Герман часто составлял им компанию.