Там где (не) нужна.

Запах пустоты

В классе за первой партой сидят две девочки.

С виду — похожи: обе с длинными волосами, в одинаковых формах, с одинаковыми бантами. Обе молчат, пока учительница объясняет про цвета эмоций и запахов. Но между ними целый мир.

Одна — Джейн . Сильная, уверенная, с глазами цвета тёмной ночи. Её запах чувствуется сразу, как только она входит в класс — лёгкий, сладкий молочный кофе и что-то пылающее внутри. Она омега но с силой как у альф. Уверенная. Сильная. Популярная.

А рядом — Сонами. Молчит. Её запаха нет. Ничего. Пустота, как будто кто-то вытер её с доски жизни и забыл нарисовать снова. Никто не хочет с ней играть. Никто не зовёт её на обед. Даже когда дети собираются в пары — она остаётся одна.

Хотя они сидят вместе — Джейн никогда не поворачивается к ней.

На перемене все бегают. Кто-то играет в «запах прятки» — когда Омеги должны найти Альф по феромонам. Это весело, если у тебя есть запах. Для Сонами — это пытка.

— "А тебе нельзя играть, у тебя нечем пахнуть," — смеётся одна девочка-Бета. — "Ты как мыло: вымываешь всё и сама — пустая."

Сонами отворачивается. Она идёт к дереву за школьной площадкой и садится на корни. Это её место. Здесь не пахнет ничем — здесь можно быть собой, хоть на чуть-чуть.

Но вдруг:

— "Ты мешаешь мне быть нормальной," — говорит Джейн.

Сонами вздрагивает. Она даже не заметила, как та подошла.

— "Из-за тебя думают, что я тоже 'смешанная'. Что я не настоящая омега."

Голос Джейн— холодный. Как будто острый лёд с золотыми переливами. Она не кричит. Она говорит спокойно — и от этого становится только хуже.

— "Папа сказал, что тебя нельзя отдавать в другую школу. Что ты должна быть со мной. Но ты тут не по-настоящему."

Сонами смотрит в землю. Джейн всегда говорит то, от чего сильно болит в сердце.

— "Ты и так ошибка в вашей семье. И ты ещё без запаха. Даже феромоны не хотят тебя признавать. А мы должны — потому что ты 'семья'."

Сонами уходит, даже не оглядываясь.

На следующем уроке дети рисуют свои "цвета запаха". У кого-то сиреневый с золотым, у кого-то — зелёный с серебром. Сонами рисует просто белый круг на сером фоне.

— "Это — мой запах," — говорит она, тихо.

Учительница не говорит ничего. Просто берёт рисунок и переворачивает его лицом вниз, к столу. Как будто он — ошибка.

Весь класс уходит на большой обед. Сонами остаётся. Она достаёт свой бутерброд и ест его молча.

К ней подходит мальчик с короткими волосами. Он — альфа, тихий, с запахом мела и старой бумаги.

— "Если ты — без запаха... может, у тебя просто другой язык. Которого мы ещё не знаем?"

Он кладёт рядом с ней свой рисуночек — чёрный лист с одной светлой точкой.

— "Может, ты просто звезда. А мы пока не умеем смотреть в темноту."

Он уходит.

Сонами впервые улыбается.

Её запаха всё ещё нет. Но, может быть, у неё есть что-то другое.