Тиффани в Академии Трёх стихий

Глава 30

Большую часть воскресенья я провела в компании Эльзы, уговаривая ее поторопить следственную группу, которая слишком медленно изучала все в моей комнате, из-за чего мне приходилось жить у Эсми. А ее соседство стало после моего разговора с Алексом достаточно проблематичным. Она все утро за завтраком жаловалась, что ему с сотрясением мозга пришлось ждать меня на улице, чтоб отобрать ключи, о которых настаивал Саймон.

Оказалось, Эсми успела посетить иномирье, чтоб помочь ему поскорее заполучить ключи. Но она не нашла меня, чему я не удивилась, учитывая, как далеко я в этот раз зашла. А я молча слушала ее и обдумывала, как теперь пробраться туда. Ведь, теперь вряд ли кто из Фростов мне даст ключи. А отказывать себе в общении с Крисом я не собиралась.

И в понедельник во время Алхимии у меня созрел план, как можно было не зависить от ключей. Для этого я уселась во время урока рядом с Никифором, чем вызвала удивление у многих.

- Партой ошиблась? – спросил его сосед Костя, когда я бросила на парту свою тетрадь.

- Извини, мне нужнее сейчас здесь сидеть, - я уселась возле Никифора, который удивленно наблюдал за нами. – А ты, Костя, сядь возле Виолы. Вам надо отношения улучшить после урока по водной стихии.

- Еще чего, - фыркнул парень и уселся за последнюю парту.

Никифор, казалось, тоже собирался пересесть, но в класс вошла профессор Капер. А после прошлого урока, на котором нам дали дополнительное задание, нарушать при учительнице дисциплину ему явно не хотелось.

Все поздоровались с учительницей, и она тут же приступила к уроку, собрав первым делом наши доклады.

Стоило написать тему урока, как возле меня появилась записка от Никифора, в которой он у меня спрашивал, зачем я села рядом с ним.

Пришлось, прячась от внимательного взгляда учительницы, быстро написать ему ответ, что я очень нуждаюсь в его помощи. И что он обязан мне помочь, если хочет, чтоб я подтягивала его по учебе изредка.

Нехотя парень согласился. И мы принялись активно конспектировать, договорившись не торопиться покидать корпус после урока.

Алхимия тянулась нереально долго. Оказалось, все, что сегодня было на лекции, мы в субботу разобрали с моим соседом по парте в своих докладах. И для нас совсем ничего нового за три часа так ничего и не прозвучало.

К моменту, когда профессор отпустила класс, я почти засыпала над своей тетрадью. Но, понимая, что мне следует воплотить план в жизнь, я быстро оживилась и схватила Никифора, когда тот собрался выходить из кабинета.

- Что ты надумала? – недовольно спросил он.

- Мне срочно нужно драконье зелье, - прошептала я ему на ухо и отвела в конец коридора. – Понимаешь, оно очень хорошо плавит металл. И мне сейчас очень надо это.

- А я зачем? – парень махнул другу, чтоб тот не ждал его. – Не поверишь, у меня нет такого зелья. И, если бы не тот доклад, я бы и не знал о нем.

- Надо, чтоб ты отвлек учительницу, - уверенно сказала я. – Мне нужен, всего, один маленький пузырек этого зелья, чтоб решить свои проблемы.

- Ты захотела разозлить мисс Капер, чтоб мы до конца жизни теперь писали доклады на ее предмет? – на меня удивленно уставился блондин. – Ты понимаешь, что она с нами сделает, если поймает тебя. И поймет, что мы работали сообща.

- Вот, по этому, ты должен очень ответственно подойти к своему заданию, - я похлопала его по спине. – И я уверенна, что ты можешь заговорить учительницу на какие-то десять минут. Спроси у нее по поводу твоего доклада? Поинтересуйся, как улучшить свои оценки.

- А почему, вдруг, мне это могло понадобиться? – с сомнением парень посмотрел на дверь кабинета. – Представляешь, как это странно выглядит? Это все равно, что ты спросишь у нее, для чего нужна косметика.

- Ну, ты и сравнил, - я закатила глаза от слов парня. – Представим, что твои родители очень стали интересоваться твоим образованием. И требуют, чтоб ты хорошо учился.

- Моя мама в последний раз интересовалась моей учебой в пятом классе, - скептично ответил Никифор. – Но, раз тебе так надо, я помогу тебе. А ты поможешь мне придумать представление на отбор для соревнования факультетов.

- Я еще себе не придумала, - призналась я. – Но, если хочешь, готова помочь тебе.

- Отлично, - довольно улыбнулся парень. – Я отвлеку ее. Но ты не задерживайся.

- Конечно, - кивнула я и тихо пошла за парнем.

Насколько мне было известно, учительница хранила свои зелья в небольшом кабинете, в который можно было попасть из основного. Его вход находился возле доски. И мне надо было аккуратно пробраться в этот кабинет под партами, чтоб найти нужное мне зелье. Хорошо, что уже было темно, а в кабинете часть ламп была погашена.

Возможно, идея растопить зельем железные двери под холмом была глупой и совсем не в моем стиле. Но мне важно было доказать обоим Фростам, что их действия не остановят меня. Надо же было придумать, из-за чего устраивать головомойку. Задержалась в иномирье. Смешно же!

Пока я вспоминала вчерашнюю ночь, Никифор уже разговаривал с мисс Капер и просил проверить его доклад, который он всю ночь старательно писал.

Учительница была удивлена его настойчивостью, но достала из стола его работу и принялась внимательно рассматривать.

А я в этот момент, оставив сумочку и туфли за дверями, поползла в кабинет. Выглядело это, наверно, очень смешно, учитывая, что я была в зимней куртке, которую надо было оставить в коридоре, но я так и не нашла ей места.

Стараясь не зацепить ничего по пути, я ползла вперед под партами к своей цели.

- Вот здесь ты неправильно написал, - учительница оторвала взгляд от работы, и мне пришлось замереть, чтоб она не заметила меня. – Его невозможно разбавить водой. Оно разводится исключительно кровью жабы.

Услышав это, я чуть языком не цокнула. Ведь, несколько раз говорила ему об этом. Но, видимо, сложные зелья и Никифор – вещи совсем не совместимые.

- Извините, не заметил, - пробасил парень в ответ.