Удобный человек

Глава 1

Сидя на уроке, я слушал, как учитель пытался объяснить новую тему. Если быть честным, то особо и не вникал в его слова. Да и вообще, кому есть дело до него? Думаю, те, кто якобы уважают учителей — не более чем лицемеры.

Но вдруг мои мысли прервались. Я почувствовал, что сосед по парте коснулся моего плеча.

— Саня, подай, пожалуйста, — он показал пальцем под мою парту.

Посмотрев туда, я увидел колпачок.

— Ага, — бодро ответил я, кивнув.

Наклонившись, я поднял колпачок и, улыбнувшись, протянул его соседу:

— Держи.

Беря его, он даже не сказал «спасибо». Ну и ублюдок. Нет, мне, конечно, не нужны его благодарности, просто он мог и сам его поднять. Да и вообще, не сказал бы, что он мне интересен. Хотя он, вроде, считает меня своим другом.

К тому же, когда он обращался ко мне со своей просьбой, на его лице не было ни капли стыда или сожаления. Обычный человек при просьбе испытывает хотя бы небольшой стыд, насколько простой бы она ни была. Но в этом правиле есть и исключение. Если человек считает себя выше другого, то стыда он чувствовать не будет.

Выходит, эта мерзкая личность считает меня ниже себя? Смешно. А хотя, что если попробовать…

— Андрей, дай ручку, а то у меня закончилась, — сказал я своему соседу.

— На, держи, — ответил он, протягивая ручку, которой только что писал.

Странно, но на его лице снова не было явных эмоций. Значит, если бы он считал себя выше меня, то давал бы эту ручку с чувством высокомерия, превосходства или неприязни. Тогда он просто о чём-то задумался? Может, что-то плохое произошло?

Лицо у него не было красным, да и явных синяков под глазами не видно. Выходит, спал он спокойно и не плакал. Быть может, он забыл что-то?

Я посмотрел на его вещи. На парте — пенал, подставка, учебник и тетрадь по алгебре. У парты рюкзак. Один рюкзак. Если мне не изменяет память, он всегда носил физкультурную форму в отдельном мешке. Значит, сегодня он её забыл.

В принципе, я знаю, где её можно взять. Правда, та форма из «потеряшек», скорее всего, будет ему великовата. Но при желании заниматься сможет, а оно у него, судя по всему, есть.

Я тронул Андрея за плечо.

— Форму забыл? — спросил я, глядя ему в лицо.

Его глаза чуть расширились, а брови слегка приподнялись. Видимо, я угадал.

— Ну да, а что? — ответил он.

— Да просто у меня знакомый есть из параллели, у него форма есть, примерно твоего размера, может чуть больше. За рублей 200 даст на урок.

— А не много ли за один урок?

— Я не думаю, что он захочет дешевле давать её кому-то носить. Всё-таки стирать её ещё потом, да и тебе она точно нужна. Хотя, если ты не хочешь сегодня заниматься, то можешь и не брать.

— Ладно, деньги можно тебе дам? И сможешь её принести тогда, хорошо?

— Да, без проблем, — улыбнулся я.

— Спасибо, выручил.

Мне в целом не интересно, зачем именно она ему сегодня нужна. Но раз уж понадобилась, то почему бы копейку не заработать.

Прозвенел звонок. Андрей отдал мне обещанные 200 рублей.

— Сможешь тогда в раздевалку форму принести? — спросил он.

— Да, конечно.

— Спасибо.

Теперь, пожалуй, на его лице были видны стандартные эмоции.

Выйдя из кабинета, я заметил, как Кирилл предлагал купить ответы на ближайшую контрольную по истории, продавая их, как всегда, по 100 рублей. Даже репутацией обзавёлся. Но интересно именно то, что выдает он их начиная со дня первой контрольной у восьмой параллели. Может, покупает их у класса, который уже сдал её? Интересно лишь, по какой цене. Хотя не думаю, что дает больше пятисот рублей.

Заработок, конечно, неплохой выходит. Если три параллели купят ответы, то около девяти тысяч получается. Хотел бы и я так зарабатывать, но репутации в этом деле у меня, к сожалению, нет. Но если подумать, это и не проблема. Ведь нужно просто лишить остальных возможности купить ответы у него. А так как выбора у них не будет, все прибегут к тому, кто станет их продавать. Им как раз буду я.

В таком случае мне нужно придумать, как именно помешать Кириллу.

Если представить, как он покупает ответы у ученика другого класса, то на ум приходит лишь то, что Кириллу передают листочек с вопросами либо же с ответами в единственном экземпляре. А так как Кирилл не особо умный, то, скорее всего, именно с ответами.

Ответы он, вероятно, вручную дублирует примерно на 90 листков. Значит, в школе есть место, где он мог бы этим заняться. Получается, если отвлечь его и заставить быстро оставить всё как есть, то листочек, являющийся единственным экземпляром, я смогу выкрасть. Но это слишком сложно. Куда проще украсть ответы сразу после того, как Кирилл их получит. Так как он мой одноклассник, следить за ним мне будет нетрудно. Но раз уж контрольная по истории завтра, то и следить за ним придётся завтра. Сегодня делать в школе мне уже нечего, почему бы и не свалить домой.