Урок для директора школы

Глава 9.

На лице Романа Марковича отразилась паника. Он как раз поворачивал, и руки были заняты. Выключить громкую связь он не мог. Я отвернулась к окну, делая вид, что совершенно не слежу за разговором.

— Мне сейчас неудобно. Давай потом.

— Ты ещё только домой едешь, что ли? Может, заедешь к нам ненадолго. Обсудим ещё кружок программистов… тот, при университете, куда только по блату можно попасть.

— Я еду по делам, а не домой. Позже наберу.

Он нажал на завершение вызова и вздохнул. Я продолжила смотреть в окно, как ни в чём не бывало, но между нами повисло неловкое напряжение.

— Бывшая жена просит помочь записать её сына на разные секции для одарённых детей. Туда места ограничены.

— Ясно, — кивнула я, — хорошо, что вы можете посодействовать. Это редкость, когда люди остаются в таких хороших отношениях после развода.

Роман Маркович ничего не ответил и до моего дома ехал с задумчивым видом и слабо поддерживал разговор. Интересно, почему звонок Ксении выбил его из колеи?

Уже совсем стемнело. Я подумала о том, что мне ещё нужно готовиться к урокам, а хочется просто принять горячую ванну и отдохнуть. Да и директора напрягла по полной программе.

Когда мы подъехали к моему подъезду, я сказала:

— Спасибо большое. Вы столько времени на меня потратили сегодня. А у вас, наверное, столько дел…

— Екатерина, вы вроде бы девушка не из робкого десятка, но вам неловко, что я потратил на вас время. Поверьте, если б не хотел помочь вам добраться до дома, то просто попрощался и уехал. Я в жизни никого не подвозил из школы. Ну только если Анну Сергеевну, когда вместе ездили на конференцию…

Я выпрямила спину и улыбнулась:

— Значит, есть повод гордиться, что я у вас первая. В этом плане.

Мы попрощались, и я, наконец, оказалась дома. Тут же направилась в ванную. Уроки подождут. Я опустилась в чуть ли не кипящую воду и почувствовала, как тело медленно расслабляется. В голове звучали его слова: «Если б не хотел, то просто уехал бы». Правильно ли я понимаю, что у него ко мне интерес? А то я последний раз ходила на свидания пять с половиной лет назад.

Расслабляться мне пришлось недолго. Несделанная презентация по теме «Модальные глаголы» звала меня из комнаты. Вылезая из ванны, я на секунду задумалась, а не допустила ли я ошибку, сменив работу? Нагрузка оказалась такая же, а зарплата ниже. К тому же тексты не будут тебе угрожать или кричать. Ты просто их переводишь, пусть и десять часов подряд, потому что нужно срочно. А в школе из меня всю энергию высасывают ещё по дороге из фойе до учительской.

В пятницу я отработала из последних сил. Меня уже не трогали ни мальчик, прячущий в пенале попкорн, ни Анна Сергеевна, сделавшая замечание моей аватарке в мессенджере:

— Ваши ноги можете оставить при себе. Родителям учеников на них смотреть необязательно.

Ну спасибо, а то я думала, она, как в «Русалочке», разрешит их оставить только за полное молчание.

Субботу я провела очень плодотворно. Наконец-то ничего не сделала, и это получилось идеально. Но в воскресенье всё же пришлось вспомнить о предстоящей рабочей неделе. Когда-нибудь у меня будут заготовки уроков на все темы и для всех классов. Наверное, тогда мне будет лет девяносто.

В понедельник у школьного крыльца всех встречал директор. Как я потом узнала, это такая традиция.

— Доброе утро! — громко сказал он мне точно таким же тоном, каким он здоровался с первоклашками.

— Доброе утро, Роман Маркович, — произнесла я с лёгкой улыбкой.

Я зашла в учительскую и застала там Павла и Сашу.

— Привет, как выходные? — спросила я.

— Нормально, — проговорила Саша.

— Пойдёшь с нами на квест сегодня? — спросил Павел. — Ещё Виктор идёт. Интересней, когда народу больше.

— Сегодня? — переспросила я, — вам мало квеста под названием «Найди свои нервы, спрятанные за дверью Анны Сергеевны»?

— Этот квест мы уже прошли, — ответил Павел в полголоса.

— Когда? Без меня, что ли? — не поняла Саша.

— Саш, это шутка, — улыбнулся ей Павел.

— А-а.

— Я с вами пойду, — согласилась я, подумав, — а то только школа-дом. Надо и развлечься.

— Отлично. У нас по шесть уроков.

— У меня тоже.

— Тогда встречаемся после шестого.

На большой перемене меня по громкой связи вызвали в кабинет Анны Сергеевны. А я даже не знала, что у нас есть громкая связь. Чувствовала себя работницей супермаркета: «Продавца из отдела английского языка просим подойти в отдел по работе с недовольными клиентами. Спасибо».

Зачем понадобилось меня вызывать по громкой связи — непонятно. Мне пришлось отложить поход в столовую и бежать в её кабинет, чтобы меня ещё раз не объявили. Подходя к кабинету, я услышала нервные голоса за дверью. Может быть, они как-нибудь без меня поговорят? При этом я даже не знала, кто эти «они».

Постучав ради приличия, я открыла дверь. Передо мной предстали Анна Сергеевна, Ксения и полный мужчина с красным лицом. На нём была футболка и расстёгнутая короткая куртка, застегнуть которую, видимо, мешал живот.

— З-здравствуйте, — запнулась я, потому что выражение их лиц мне не понравилось.

Мужчина набрал в лёгкие воздух и раздулся ещё сильнее.

— Это вы учитель английского?! — выкрикнул он.

— Да, а в чём дело? — растерялась я.

— А я вас предупреждала, Екатерина Евгеньевна, что не надо ставить двойки, — строго сказала Анна Сергеевна, всем видом показывая, что она тут ни при чём. — Это папа Кристины Цветковой, заместитель зама помощника вице-губернатора отдела образования, Константин Эльдарович.

— Здравствуйте, — поздоровалась я.

— Как вы смели довести ребёнка до слёз и предвзято к ней относиться? Это педагогично давать ей самые сложные задания?! — заорал он.

Я думала, от мощи его крика меня сдует из этого кабинета, чему я была бы несказанно рада. Судя по лицу Анны Сергеевны, она тоже была не в восторге от его громкости.