В само сердечко

II. Стать ближе

Когда я возвращаюсь домой, проводив Адели взглядом до подъезда, то заваливаюсь на кровать и мечтательно смотрю в потолок. Сегодня я был простым влюбленным мальчишкой, а не задирой, каким обычно являюсь в ее глазах. Для меня это большой шаг навстречу и я намерен действовать дальше.

Завтра мы проведем время вместе. Завтра я стану еще счастливее. Завтра она посмотрит на меня по-другому. Главное, справиться со своими эмоциями. Главное действовать. Пока веду диалог с самим собой, глаза слипаются и я погружаюсь в мир сновидений.

Утром я быстро собираюсь в школу и выхожу почти в одно время с Адели. Снова провожаю ее взглядом до школы. Этот обряд я делаю каждый день. Даже в выходные дни, я прекрасно знаю, куда она пойдет и когда вернется домой, поэтому я смотрю в окно и жду, когда она вернется. Устало вздыхаю, когда захожу в класс и сажусь за последнюю парту к Арсу. Я бы с удовольствием прогуливал все занятия, если бы Адели не было на них. Ведь я далеко не отличник, а обычный парень, который может получать и тройки, и двойки. Учеба не приносит мне огромного удовольствия, хотя, математика — реально моя сильная сторона. Будущую профессию, однозначно, буду выбирать с этим предметом.

— Привет, брат, — протягиваю руку другу, которую тот лениво пожимает и кивком головы отвечает на приветствие.

— Ты в порядке? — задаю еще один вопрос, ведь Арс сегодня выглядит еще хуже, чем обычно. Я имею, в виду, после погонь за своей ненаглядной подружкой, он с каждым днем меняется в худшую сторону.

— Лера, достала уже. Бегает от меня. Как только оказываемся вдвоем, кидает пару обидных фраз и убегает. Глупая девчонка… Что я делаю не так? — озадаченно интересуется друг, в очередной раз просверливая в спине Леры дыру.

— Думаю, что надо действовать решительнее. Найди такое место, откуда она не сможет сбежать, тогда и поговори с ней, — предлагаю вполне разумное решение, в тоже время наблюдая, как Адели поправляет прядь волос за ухо. Внутри меня появляется ощущение, словно, бабочки цепляют крыльями мои жизненно важные органы.

— Может ты и прав. Однозначно воспользуюсь твоим советом. А как у тебя? Адели идет на контакт? — друг действительно интересуется моими делами, ведь этот секрет, я доверил только ему.

— Сегодня встречаемся в парке. Хочу подтянуть Адели по математике, — гордо заявляю я, продолжая мечтательно смотреть на малышку.

— Смотри, может и в другой теме ее сможешь подтянуть, — ухмыляется Арс, толкнув меня локтем в бок. Я же давлю ухмылку в ответ, а сам внутри трепещу от возможного исхода событий.

Уроки проходят медленнее, чем я ожидал. Часы тянутся так долго, что мне кажется, этот учебный день никогда не закончится. А когда звенит звонок с последнего урока, меня охватывает душераздирающее волнение. Ведь с Адели так надолго мы не оставались наедине.

Подхожу к ней после урока, снова замечая, как дрожат ее руки, как трепещут ресницы, как она томно вздыхает в моем присутствии. Мне ведь это не кажется, она что-то чувствует. Подобные предположения дают оптимистический настрой на сегодняшний вечер.

— Наша договоренность в силе? — осторожно спрашиваю, чтобы не испугать девчонку и становлюсь напротив нее.

— Конечно, можем идти прямо сейчас, — тихо говорит Адели и выдает легкую улыбку. От чего мое сердце начинает биться быстрее. Интересно, я когда-нибудь научусь контролировать те, чувства, которые надежно поселились в моем сердце…

Пропускаю малышку вперед, а сам иду позади. Не один раз уже это делал, но сколько бы не разглядывал ее фигуру, как и всегда дыхание перехватывает, а по телу проходит волна дрожи. Какая же Адели все-таки красивая. Воздушная, как облачко, и уверен, что легкая, как пушинка. Обязательно, возьму ее на ручки и покружу так, чтобы она заливалась детским, искренним смехом, потому что очень хочу, чтобы она была счастлива.

Всю дорогу до парка мы молчим. Несмотря на то, что я по натуре болтлив, рядом с Адели не могу вымолвить и слова. Она тоже не начинает разговор, вероятно, мое присутствие ее смущает.

Когда приходим в парк и садимся на газон, понимаю, что надо начинать диалог, но перед этим достаю свои тетрадки по математике, чтобы собраться с мыслями. Ведь мне нужно быть уверенным в себе, чтобы Адели ничего не заподозрила.

— С чего начнем? Какая тема тебе больше всего не понятна? — спрашиваю, высказывая искренний интерес к ее проблеме.

— Даже не знаю… Наверное, все темы мне даются не легко, — признается девушка, и обхватывает коленки руками. Смотрит вперед на проходящих мимо людей, но только не на меня.

— Тогда начнем с самой первой темы, хорошо? — нахожу в себе силы вести диалог, на что Адели лишь молча кивает.

Малышка придвигается ко мне чуть ближе, чтобы заглядывать в учебник и тетради было удобнее. Мгновенно ощущаю тепло ее кожи, а когда она случайно задевает меня плечом, то по спине пробегают холодные мурашки, а дыхание непроизвольно учащается. Пытаюсь сконцентрироваться на теме, которую подробно пытаюсь ей рассказать, но то и дело засматриваюсь на Адели. В какой-то момент даже теряю контроль, девчонка замечает это, но виду не подает, лишь смущенно продолжает улыбаться.

Начинает понемногу темнеть, когда выбранная на сегодня тема подходит к концу. Адели поднимается с газона и окидывает меня беглым взглядом.

— Мы на сегодня закончили? — устало спрашивает малышка и складывает школьные принадлежности в рюкзак. Она усердно записывала мои комментарии, в какие-то моменты, это выглядело даже забавным.