Поспевать за Дюкре оказалось непростой задачей. Он шагал своими длиннющими ногами-ходулями, и мне приходилось буквально бежать, чтобы не отстать.
Я была чрезвычайно благодарна, что меня вытащили с колумна целой и невредимой. Но я прекрасно помнила его обещание наказать меня. А Бэрк, судя по всему, этому чрезвычайно обрадовался.
Личный кабинет профессора находился на другом этаже, где-то на отшибе профессорского крыла, как однажды выразилась Кэтти. Вероятно, он ценил уединение больше, чем общение с коллегами.
Когда мы подошли к дверям его кабинета, я почувствовала, как меня охватывает лёгкая тревога. Но стоило нам войти, как Дюкре громко захлопнул дверь. Прошептал некое заклинание, от которого дверь на мгновение покрылась графитово-фиолетовой пыльцой, словно мантия волшебника, питающего непомерную страсть к блёсткам.
А в следующую секунду профессор резко преобразился! Не знаю, каким образом ему это удавалось, но ястреб превратился в пингвинёнка прямо на моих глазах.
С самодовольной ухмылкой он поинтересовался:
— Ты поражаться? Восхищаться? Ум за разум настучаться? Ты видеть, как они вжимать свои голова? — и тут же продолжил, — Ты прислать ко мне шантажист? Тебе не стыднА, ведьмочка Ходж? Ты меня поражать! Мог бы сам приходить. Хотя нет…. Тогда я не узнать, что Гривен шантажист. Ты знать? — я непонимающе покачала головой. — И я не знать. Такой суровый стать, красивый фас - анфас, а внутри шантаж – машина!
Мои брови поползли вверх. Это он точно про Йена? Или я что-то упускала в этой запутанной истории?
— Он приходить и устраивать мне Шекспир - драма. Мне, уважаемый профессор! Ты представлять?
Я снова отрицательно покачала головой.
— Я его столько раз просить заниматься с метла, а он только отвернуться и сурово говорить: «Нет, извинить, я очень занятой колдунчик.» И что ты думать? Посреди ночь он ко мне ворваться и говорить: «Вы, профессор, Ходж спасать, а я делать все, что вы хотеть!» И знаешь, что? Я обалдевать! Мой ночной колпак обалдевать! Мои тапачули прибалдевать! Я ему говорить, что такой предложений нельзя вот так кидаться! Надо мозги включать! Режим «подумать» применять. А он упрямо «Вы Ходж спасать, я сделать все, как вы хотеть. Да или нет?». Я пожать плечом. Кто я такой, чтобы сопротивляться юношеский максималистка…. Ты меня понимать?
Честно говоря, я не очень-то понимала. Понимала лишь одно: Йен пошёл к профессору Дюкре и попросил его помочь мне. А взамен….
Мы остановились на небольшом балкончике, который находился в кабинете профессора, и я с удивлением уставилась вниз. Внизу, на площадке, проходило занятие по полётам у первокурсников. И вёл его… Гривен.
Я открыла рот, мои губы задвигались, как у сумасшедшей, но я не могла произнести ни звука.
— О, я забыть! Подожди! Я сейчас исправлять! Вуаля, ты снова уметь говорить!
Язык в тот же миг мне подчинился. И хоть во рту у меня вертелось множество вопросов, я смогла вымолвить лишь удивлённое:
— Профессор Дюкре… Йен преподает вместо вас?
— Тебя это смущать? То, что твой Ромео шантажистил меня вчера ночь – не смущать? А такой пустяк, что он преподавать — удивлять?
— Но разве это не против правил ака…
Дюкре лишь фыркнул в ответ:
— Правил – шмравил – я их расправил! — А затем громко окликнул, — Эй, помощничек! — И Йен тут же резко поднял голову.
Стоило ему увидеть нас, встретиться со мной взглядом, как его обычно суровое лицо преобразилось, и на нём появилась самая искренняя улыбка.
— Хорошенько чистить метла после занятий! И следить, чтобы никто не отлынивать! Иначе я злиться! Я молний метать! Никого не пощадить!
— Да, профессор! — улыбнулся самый красивый на свете парень, который ради меня, видимо, согласился работать ещё и чистильщиком мётел у профессора.
— Ты его поить максимальный концентрация? — заговорщически подмигнул мне Дюкре через несколько секунд. — У него глаза застывать на твой анфас.
— Что? — возмутилась я, наконец-то поняв смысл его вопроса. — Нет, конечно! Я бы никогда…!
— Я пошутить, зачем сразу глаза молний делать! Ты меня пугать! Ай-ай-ай! Давай отойдем от балкон и вернёмся в мой кабинет. А то шантажист с такой темп свернуть себе шея. И ни тебе, ни мне, ни людям получаться. А у нас с тобой ещё куча дел. И мало время.
— Вы… — я собралась с духом. — Собираетесь наказать меня за то, что случилось с зельями профессора Бэрка? Но, профессор, я клянусь, что я не…
— Я тебе верить. — жестом остановил он меня. — Это сейчас пока забудь. У нас на повестка дня совсем другой, более важный вопрос висеть.
Он уселся на стул и указал мне на соседний. Я молча опустилась на него и тихо спросила:
— Какой?
Дюкре внимательно посмотрел на меня. В этот момент он был уже не ястребом и не пингвином, а чем-то средним. Во всяком случае, выглядел он куда более серьёзным, чем всего несколько минут назад.
— Я дать тебе свой метка. И сказать, что ты мой ученик. Мой личный ученик. Ты понимать, что это значить?
#12730 в Фэнтези
#1425 в Магическая академия
#2566 в Юмористическое фэнтези
первая любовь, юмор и приключения
16+
Отредактировано: 04.09.2025