"Она перестала совсем улыбаться,
Отметки все стали десятками вдруг.
Она перестала с шуток смеяться,
Учёба и сон - замкнутый круг.
Странное дело случилось с девчонкой.
Когда-то весёлой была каждый день.
Сейчас ни улыбкой, ни слабой ухмылкой
Не сверкнёт на лице её тусклая тень.
Оценки прекрасны, учёба важнее
Того, что когда-то радость несло.
И вправду, кому знать нужнее
Что там улыбку её потрясло.
Пару людей увидели всё же,
Что с девочкой нашей что-то не то.
Однако на все их сплошные вопросы
Она отвечала: "Всё хорошо.
Просто устала чуть-чуть, ничего.
Просто устала, повода нет
Для беспокойства." Господи, бред!
'Просто устала' это отмазка.
От чего вдруг устала? Вот неувязка.
Молчит она о проблемах своих.
А ночью в подушку прольёт немой крик.
Она выпускница. Вот лишь беда-
Не нашла она в выпуске данном себя.
Что дальше делать? Куда ей идти?
Нет в этом мире иного пути.
Экзамены сдала, красный диплом.
Отличницей стала, эмоций - ноль.
Что же ей делать, куда ей идти?
Нет в этом мире счастливого пути."
Очередной стих опубликован на сайте под небезызвестным именем. Точнее - псевдонимом. Ведь настоящее имя Лизы Свинцовой [ударение на первое о] много людей не знало. Только одноклассники, учителя и пару людей с других классов. А вот имя "Сэноши Айка" знало явно большее количество подростков. Как минимум её читатели в комментариях обращались к ней именно так. Было интересно наблюдать за тем, как они гадают, как её могут звать в реальной жизни и какое значение у её псевдонима. На первый вопрос Лиза, разумеется, не ответила, а на второй дала ответ без колебаний. Сэноши - выдуманное японское имя, значения оно не имеет. А вот Айка означает лунный свет. Кавказское имя. Этот ответ более чем устроил читателей. Лиза даже выслушивала восхваления фантазии Айки от собственной подруги. Было забавно поддакивать ей и слушать с таким интересом, будто она не знала, какой стих выйдет следующим. Признаться честно, ей нравилась анонимность. Она давала свободу.
Жаль в реальной жизни анонимность обрести нельзя. Единственное, что давало какой-никакой покой - она одноклассников не интересовала как объект для издевательств. Она их в целом не интересовала. Они не боялись её, не горели желанием общаться с ней, не хотели издеваться и шутить. Она была для них почти невидимой. Даже домашнее задание не просили списать. Внешность тоже не отличалась от многих: темные короткие волосы, карие глаза. Но, как ни странно, про неё они не забывали, спрашивали поедет ли в очередную поездку, ела ли она в столовой и отмечали её отсутствие в классе. Она всё ещё была частью класса.
Лизу из мыслей выдернуло уведомление в телефоне. Её приглашала на ночёвку подруга. Это был один из тех немногих дней, когда Лиза могла расслабиться, поэтому, отпросившись у родителей, она собрала сумку и радостно побежала к Вике.
Лиза не была похожа на типичного клишированного подростка из различных произведений. В книгах и фильмах таких, как она, описывают изгоями класса, скромными, без друзей и с жестокими родителями. Это был страшный сон девушки. Друзья у неё были, родители добрые и даже весёлые, в классе она изгоем не была, хоть и ни с кем не общалась. Да и тихой и скромной её назвать нельзя. Точнее можно, но только в окружении незнакомых людей. Рядом с друзьями она была громкой, энергичной, больше похожей на ребёнка. Её характер можно было описать одним словом. Непредсказуемый. Она будто всегда была разной. Вот она весёлая и ребячащаяся, а через секунду она серьёзная и слишком придирчивая. Таких называют душнилами. А хорошее знание английского ей давало ещё больше поводов побыть "душной", ведь она не могла слушать кривое произношение своих одноклассников. В общем, она была непредсказуемой, хотя иногда она будто действовала по каким-то шаблонам. Определённые фразы, определённые эмоции и определённые поступки можно было иногда найти. К её поведению друзья уже привыкли. В конце концов, она именно этим и запоминалась.
Когда она пришла к Вике, то это рыжее кудрявое существо сразу потащило её за руку в комнату. Она села на кровать и достала телефон.
-Айка недавно опубликовала новый стих! Боже, я в восторге! Она так хорошо описала жизнь подростка, его эмоции, чувства!
-Да? - Лиза расстегнула сумку и начала раскладывать вещи на заранее приготовленную подругой полку, - Дашь почитать?
- Спрашиваешь? Конечно!
Лиза быстро пробежалась глазами по строчкам стихотворения, которое знала наизусть. Она не очень долго придумывала его, но ей нужно было очень много раз повторять его, чтобы составить, пусть и ломаную, но рифму.
-Ну как?
-Неплохо. Мне нравится.
-Она так хорошо описала жизнь подростка! Она так хорошо нас чувствует!
#6660 в Молодежная проза
#2082 в Подростковая проза
#46589 в Любовные романы
#9729 в Короткий любовный роман
Отредактировано: 07.11.2024