Взрослые дети

Глава 7

За закрытыми дверями одной из учебных аудиторий наблюдалось небывалое оживление. Ничто не бодрит адепта в начале учебной недели сильнее, чем отсутствие магистра на лекции. Первокурсники, лишенные присмотра, не стеснялись использовать силу своих легких для разговоров и смеха, на задних рядах кто-то даже затянул веселенькую песенку. И только две девушки на крайнем ряду хранили абсолютную тишину, но это вовсе не значит, что они не общались.

Сегодня на занятиях к Кере подсела Виллирея. Она протянула какой-то камушек на цепочке и жестами попросила его надеть. Камень оказался артефактом; иначе как еще объяснить тот факт, что Кера стала слышать мысли Вел - не все конечно, а только направленные? Виллирея еще раз поблагодарила за помощь, а дальше разговор как-то незаметно перешел на другие темы.

В этот момент дверь отворилась и в аудиторию наконец-то вошла преподаватель травологии  - магистр Альман, а за ней еще двое – и обоих Кера знала. Одним из них был все тот же молеподобный эльф из конюшни, а вот второй… вторым оказался лар Морвин, что стало абсолютной неожиданностью для девушки. Он изменился, но не узнать этого здоровяка она бы не смогла.

«Как он тут оказался?»

«Что-то часто я стала задавать этот вопрос» - подумала она с иронией.

- Доброе утро, первый курс. Извиняюсь за задержку. Вначале ректор скажет вам пару слов, а после мы сразу же начнем лекцию.

Кера неизящно приоткрыла рот. До этого момента первокурсники не имели возможность видеть ректора, поскольку тот все это время отсутствовал в академии.

«Так вот ты какой Ян Морвин Хеммингар, ректор КАМ.… Подумать только,  представился тогда вторым именем!» - С обидой подумала девушка.

- Доброе утро, адепты! Рад приветствовать вас в стенах академии. Принимайте в ваши ряды новоиспеченного однокурсника – адепта Арланда Де`Торстена.

Ректор подтолкнул его в спину, приглашая присаживаться. Кера огляделась по сторонам, с интересом изучая реакцию сокурсников.

«Ну, кто бы сомневался,» – мысленно съязвила она, обращаясь к Вел. Эльфийка согласно кивнула. Большинство девушек тут же растеклись лужицей при виде эльфа.

- Как вы знаете, первый курс обучения проходит без деления на факультеты. За этот год вам предстоит освоить обширный  материал по разным предметам: начиная от танцев и этикета, и заканчивая ритуальной и ментальной магией. Наверняка многие из вас задаются вопросом, зачем изучать тот или иной предмет, если вы совершенно точно знаете, что он в дальнейшем не пригодиться. Сейчас объясню.

 Ректор обвел взглядом присутствующих.

- Возьмем, к примеру, будущих лекарей. Казалось бы, все ясно: умей распределять исцеляющую магию, умей подбирать нужное лекарство, да разбирайся в травах - но все не так просто. То, что хорошо для человека, может оказаться смертельным для демона. Мы все разные как на физическом, так и на ментальном уровне, и это нужно учитывать при любой работе. Люди, эльфы, демоны, араны - вам не всегда будут попадаться сговорчивые пациенты, но к каждому вы обязаны найти подход. Никто не знает, как обернется ваша жизнь. Вы можете стать придворным лекарем, и тогда вам в полной мере понадобятся хорошие манеры, знание этикета и умение вести беседы, так как спуску во дворце вам никто не даст; или вы станете полевым лекарем - а эта работа сопряжена с постоянным риском. Вам пригодится умение постоять за себя как в физическом, так и в магическом плане. Для этого нужно уметь владеть оружием и защитной магией. Если у вас нет способностей к этому виду магии, вам пригодится артефакторика. Пусть это ограничится способностью разбираться в действии того или иного артефакта – это тоже много значит. Вас не обдурят, вам не подсунут фальшивку. Отсутствие нужного артефакта в какой-то момент может стоить вам жизни. Возьмем тех из вас, кто не обладает стихийной магией, но обязательно столкнется с ней. Запомните, умение разгадать на начальном этапе заклинание, которое плетет ваш противник - стихийный маг, может спасти вашу жизнь. Эти несколько выигранных секунд могут стать решающими. То же самое касается ядов и противоядий, зельеварения и других дисциплин. Зная, в чем заключается опасность, легче справиться с ней. Вывод из вышесказанного прост - все взаимосвязано, а ненужных предметов не бывает.

Ректор полностью завладел вниманием первокурсников. Они слушали, открыв рты, и выглядело это немного забавно.  

- Многие из вас даже не подозревают о своих возможностях, о том, как далеко они простираются. Поэтому, в конце года каждый из вас пройдет распределение. Опираясь на ваш потенциал, наш артефакт подберет вам специализацию, в которой вы добьетесь наибольшего успеха. Должен предупредить, это не всегда та специализация, на которую вы рассчитываете. Ваше право отказаться и покинуть стены академии. Ну, что ж… с этим, пожалуй, все.  

С едва заметной улыбкой он еще раз обвел аудиторию взглядом:

- Желаю вам успехов, дорогие первокурсники.

В ответ раздался нестройный хор голосов благодарных адептов.

- Магистр Альман, они полностью Ваши.

- Благодарю, ректор Хеммингар.

Когда за ректором закрылась дверь, магистр Альман, дочь Сальтии Альман, (той самой, чье имя носит академия) приступила к занятию.   

Вопреки расхожему мнению, первый учебный день недели выдался на редкость легким. Лекция по травологии пролетела незаметно, следующий за ней практикум по зельеварению вышел интересным и продуктивным. Адепты усердно занимались приготовлением зелья бодрости, одновременно оттачивая мастерство отмерять нужное количество необходимых ингредиентов. Далее взбодренные первокурсники перекочевали в руки магистра Линн, читающего курс «Народы Гроссланда» или сокращённо НГ. Темой лекции стали араны и аран-тары или, как их еще называют, северные и южные араны - по сути, один народ, разделенный непреодолимыми политическими разногласиями.