Хочу быть с тобой

2.1

Шел четвертый урок.  Праздничный концерт в актовом зале уже маячил на горизонте. Все перемены сегодня я как тень старалась отсиживаться в кабинетах, чтобы ненароком в школьном коридоре не столкнуться с ним. Я даже представить не могла, как бы отреагировала на Беляева, наглого самовлюбленного школьника, которому вздумалось донимать меня. 

Меня не интересовало, что там он приготовил, меня не интересовало, что он хотел сказать этим красивым букетом, который я благополучно оставила на столе. Меня волновало только лишь одно – кому он мог растрезвонить, о переписке в телефоне. Ничего, конечно, в ней такого не было, на сам факт неформального общения выпускника школы и учительницы, (если разобраться, то для него я не была даже учителем, так как не читала в одиннадцатых классах). Смущало обращение на «ты» и настырное желание подростка «познакомится поближе».

Урок в седьмом классе проходил в очень лёгкой атмосфере, все нарядные, улыбаются, мне совершенно не хотелось их загружать выполнением сложных заданий, поэтому решила для ребят включить документальный фильм посвящённый истории нашего города. 

В мыслях уже продумывала, рядом с кем мне сидеть на учительском корпоративе и во сколько можно будет откланяться, ведь засиживаться до позднего вечера совсем не хотелось. Распивать вкусное вино вполне можно в комфортной обстановке домашней кухни вместе с подругой. Этот вариант мне нравился гораздо больше. Достала свой телефон, что бы написать моей закадычной Иришке, подружке-однокласснице, с которой мы дружим долгих тысячу лет. Пригласила ее к себе к девяти вечера, благо, что она живет всего в оном квартале от моего дома.

В дверь постучали и в класс заглянула ученица старшего класа:

- Вероника Николаевна, вас завуч просит зайти сейчас в его кабинет. Что то важное.

-Да, хорошо. Сейчас буду.

Ребята, пожалуйста, посидите тихонечко 5 минут, я выйду к завучу, я на вас надеюсь! Не подведите.

Закрыла журнал, добавила громкости на колонках, школьники продолжали смотреть документальный фильм.

Вышла в коридор, мне нужно было спустится на этаж ниже и пройти по коридору практически в другое крыло школы, именно там находился кабинет Степана Васильевича, завуча по учебной части.

Я спустилась с первого пролета и сделала шаг в сторону двери, что бы направится по коридору, но неожиданно и довольно резко меня дернули за руку и развернули  к себе. Все произошло так быстро, что я даже не поняла, как оказалась с в торце небольшого коридора. Это был он Даниил Беляев.

Стоит, дышит тяжело, как будто гнался за кем-то, глаза горят. Смотрит на меня в упор. Я и как под гипнозом факира замерла. Он тянет руку к моему предплечью и поправляет бретель сарафана, которая от резкого разворота  спала. Это было, как в замедленном кадре фильма, интимно, приятно, нежно. Мне кажется, у меня рот приоткрылся, от столь наглого поступка. Он прикоснулся к оголенному плечу и провёл пальцами по ключице, вызывая мурашки по коже. Заметила, как он напрягся и наверное переслал дышать, сглотнул, кадык дернулся.

Еще минута ступора. 

- Ты сегодня непростительно красива.

- Ты спятил? Ты в своем уме? Что за дурацкие шуточки? Ты что поспорил со своими друзьями, что закадришь училку? Ты проиграл Даниил Беляев.

-Хм, вот видишь ты уже и имя мое запомнила, Вероника Андреевна. Какая буйная фантазия у тебя, какой спор, какие шуточки? Ты наверное путаешь  меня с пятиклассником.

- Во-первых, я не разрешала обращаться к себе на «ты», во-вторых, я иду к завучу и не вижу смысла здесь сопли с сахаром мешать. Надеюсь, больше подобных выходок с твоей стороны не повториться.

- Если ТЫ о Степане Васильевиче, то это розыгрыш. – стоит руки спрятал в карманы джинс, лыбится. – Никто тебя не вызывал, это я тебя специально вытащил из класса.

- Ах ты… ты совсем чокнутый. Не подходи ко мне ближе, чем на десять метров. Это уже переходит все границы. Я пожалуюсь директору, а лучше… я вызову твоих родителей в школу!

- Родителей вызывай. Свататься будем. Это хоть завтра.

- Господи, непроходимый идиот.