Хотели принца? Нате - получите, распишитесь! /книга 1/

31

Это мохнатое, клыкастое приближается к нам!

«Боже! Что ему нужно? А если опять стрелять примется? Я точно не спасу мальчишек».

Мысли промелькнули в голове со скоростью света. Мои мальчики их даже ухватить не успели. А я стою в надежде, что этот нас больше не тронет. А он стоит и смотрит на нас. Долго ли мы так стояли, не знаю. Показалось, вечность. Малыш уже фыркать начал. Но вдруг слышу, сзади бегут... И точно, подбегает мама и Светка.

— Кто это? — мама подходит и кладет мне руку на плечо.
— Что ему надо? — это уже Светка.
— Не знаю, — отвечаю тихо.

А это чудовище вдруг хватает себя за голову и начинает ее крутить! И вот уже стаскивает...

«О! Это маска»!

И на нас смотрит... Наставник.

— Наставник? — я округляю глаза от удивления. — Наставник?!
— Наставник! — и я кидаюсь к нему. — Как? Откуда?

А он стоит, смотрит на меня и молчит.

— Наставник, вы что? — я обнимаю его.
— Эвелина! — шепчет он. — Наконец-то я тебя нашел. — И он обнимает меня. — Эвелина...
— Кх-м, — раздается рядом.

Я поворачиваюсь к своим: «Это наставник! Я вам про него рассказывала».

Лимиус с Малышом принимаются его обнюхивать. Мама со Светкой подходят ближе, а я оседаю на траву.

— Ты что? — меня подхватывают сразу несколько рук.
— Не знаю, что-то устала я как-то...
— Это ты мне противостояла, — отвечает наставник.
— Я когда увидел такого огромного зверя, естественно, отпугнуть решил. Нам, — он кивает в сторону птеродактиля, — отдых нужен. Мы из леса выбраться пытались. И тут нас встречают...
— Ну да, у вас такие не водятся, — говорю.
— А. Да. Познакомьтесь. Это моя подруга Светлана и моя мама — Амелина. А это наставник Эвена.
— Светлая Надежда! — выдал наставник.
— Чего? — Светка округлила глаза.
— Х-м. Это вы опять имена переводите? — спрашиваю.
— Как это? — интересуется и моя мама.
— Светлана означает Светлая!
— Ну, ее так и зовут! — выдал Лимиус.

У наставника брови знакомым мне маршрутом отправились.

— А Амелина, значит, Надежда, — заканчивает он перевод имен.
— А вас как звать? — спрашивает мама.
— Хельго! Но меня все зовут просто наставником. Я уже привык.
— А вот как ваше имя перевести? — задает вдруг вопрос Светка.
— Оно тоже означает «светлый», как и твое.
— Да нет на наш, если язык? — Светка смотрит на него.
— На ваш?
— ?
— Да, Светка, отстань от человека! Им отдых нужен, — говорю. — И мне б не помешал.
— Малыш, подбирай там птеродактиля, ой, летуна, и пойдемте уже домой.

Меня подхватили под руки, и мы пошли потихоньку. Малыш осторожно взял в зубы за упряжку летуна и потащил его к дому.

На подходе к деревне нас встречала толпа. Явно все вспышку видели.

— Кто это? Что? Откуда? — и тому подобные вопросы были прерваны моим: «Знакомьтесь! Это наш родственник приехал. Он у нас погостит».

И люди стали расходиться. Арыся подбежала ко мне и шепотом на ухо спросила: «Он тоже ведьма?»

— Нет, — говорю ей тоже шепотом. — Он ведьмаг!

Арыся удивилась и, не сказав ни слова больше, убежала.

— Славная девочка, — говорит мама. — Смышленая.
— А что это за место? — спрашивает наставник.
— Это наша деревня, в которой мы живем.
— Но ты же говорила, что ты вообще не отсюда?! Что ты с другого мира. А твоя мама...
— Так и есть! Просто добрый Мастодонт их ко мне перенес.
— Кто?
— Гоблин. А мы ему просто имя дали — Мастодонт.
— Кто меня звал? — раздалось скрипучим голосом.
— О! А вот и он собственной персоной, — смеется Светка.
— Ты? — удивляется наставник.
— Вы знакомы? — вскидываю брови.
— Я! — отвечает гоблин. — А ты что тут забыл?
— Эвелину искал...
— Ну вот нашел!— Так хватит уже, человеку покой нужен. Мастодонт, давай потом, а? Мама смотрит на него укоризненно.
— А я чего, а я ничего! — и пропал.

Ну, впрочем, как всегда.

Мы уселись за круглым столом на нашей веранде. Мама со Светкой принялись на стол накрывать. Лимиус примостился на перилах. Малыш, примостившись во дворе, сложил передние лапы и, положив на них голову, разглядывал наставника.

— Какое интересное строение, — говорит наставник, разглядывая нашу веранду. — Балкон на земле прямо.
— Это не балкон. Это открытая веранда, — говорю. — Мы тут немного из нашего мира пытаемся прижить.
— Вот угощайтесь, — мама наливает настой трав и подает наставнику. — Это, конечно, не чай, но не хуже.
— Да, мам, у них и чая-то нет, — смеюсь. — У них другие напитки.
— Ай, ну да. Привыкла все с нашим-то миром сравнивать, — засмущалась она.
— Но как так-то? Что все ж произошло? Как вы тут все оказались? — спрашивает наставник.— А Эвен как? — тихо спрашиваю я.
— Вот потому-то я тебя и искал!

Ну вот и понимай как знаешь, называется.

— Ладно, вы кушайте сначала, — говорит мама. — Все вопросы потом.

И Светка ставит на стол наше фирменное — копченый кролекрыс.

— Вот. Пробуйте. Сами коптили.