Я бегу за тобой...

Глава 2. 2 класс

1 сентября

- Мама, мамочка! Смотри, вон тот мальчик, он к нашему классу встал! Его Степа зовут! Неужели он теперь с нами учиться будет? - взволнованно шепчу маме прямо в ухо. Перед этим я старательно протиснулась через ряд родителей, которые стояли плотной стеной за спинами своих детей на линейке. Можно было дождаться окончания линейки и вводного урока, но ведь радость через край! Нужно выплеснуть на родного человека.

Даже не дождалась ответа, поспешила протиснуться обратно. И поближе к Степе. Он стоял возле Кати и о чем-то тихо с ней переговаривался. Его просто невозможно не заметить в толпе. У него ведь даже букет не такой, как у всех. Степа подарил нашей учительнице розы из настоящего шоколада.

В класс он тоже пошел вместе с нашим классом. Значит, он действительно наш новенький.

Первого сентября можно садиться с кем хочется. Потом, через несколько дней, учительница рассадит, как ей нужно. Сел Степа, естественно, за парту вместе с Голиковой. Почему ей так везет? А я вместе с Машей Красавиной. Да, у нас в классе две Маши. Хотя, и Степанов теперь тоже двое: в первом классе уже учился Маракин.

После коротенького вступительного урока Анна Львовна вывела нас к родителям. Мама улыбалась мне и ждала объяснения моих эмоций на линейке. Я прижалась к родному боку, заглянула в глаза. И мама поняла, что пока лучше не спрашивать.

Я так и не понимаю, что внутри меня плещется. Я вполне современный ребенок, у меня есть телефон и я читаю книжки. Но одно дело слушать или читать о чувствах других, а другое примерить их на себя. Неужели то теплое, что булькает внутри меня, и называется «любовь»?

12 октября

Какой же Степа умный! Он так много рассказывает интересного. Я бы, наверное, только его и слушала, все перемены. Но не могу же я все время находиться рядом с Касьяновым. Девчонки будут смеяться, скажут, влюбилась в новенького.

Хотя он и не против. Абсолютно одинаково общается с мальчишками и девчонками. Степа еще не совсем прижился в нашем классе, в основном он рядом с Катей, но может подойти и к другим. И к нам с Машей подходил. Рассказывал про муравьев. Он хочет завести формикарий, муравьиную ферму. Столько всего нам рассказал про муравьев.

Я попросила маму купить мне энциклопедию обо всем. Читаю ее. Теперь Касьянов подойдет ко мне, а я смогу ответить ему на любую тему. И вообще, я стала еще больше времени уделять урокам. Он хорошо учится, и я буду.

Только поведение у Степана не очень. Любит побегать, на уроках иногда смотрит в окно, думает о чем-то. Пару раз дрался с мальчишками. Но это ведь не важно совсем. И девочек он никогда не обижает. А с Катей по-прежнему дружит. Анна Львовна оставила их сидеть вместе. И так далеко от меня...

31 мая

Последний звонок. Нужно радоваться, а мне грустно. Впереди лето и с одноклассниками я не увижусь целых 92 дня. И Степу столько же...

Но для всех я рада. Все аж подпрыгивают от нетерпения и рассказывают друг другу о планах на лето. И говорят все разом, не разобрать. Но это и не нужно, главное, поделиться.

После линейки идем с мамой в магазин за тортом.Будем отмечатьокончание второго класса. И там же Степа с мамой и сестричкой в колясочке. Милая рыженькая девчушка. Касьянов подбежал ко мне:

- Привет, вы тоже за покупками? - как будто мы не виделись только что в школе.

- Да, пришли с мамой за тортиком.

- И я с мамой, и с сестрой. Её зовут Кира, ей скоро будет годик. Классно, что у нас уже каникулы, правда? - Степа говорил и улыбался. А мне так хотелось сказать что-то прикольное в ответ. Но ничего не придумывалось. Поэтому я тоже улыбалась и что-то одобрительно угукала.

А потом одноклассник сказал:

- Ну ладно, пока! Счастливо тебе отдохнуть! - и побежал к маме.

- И тебе! Пока, - выдавила я вслед. Все, что смогла. И поплелась помогать маме выбирать торт.

Мамуля понимающе мне улыбнулась. И опять ничего не сказала. А что тут скажешь, говорить нужно было мне и раньше.