Ю Кэн Отомстить Императору

ГЛАВА 26. На горе - 1

- То, чему учил тебя Дракон – искусство. В котором ощущения лежат в основании любого действия. Он развивал чувство правильности или неправильности. Обучение любому искусству основано на повторении и индивидуальности. То, чему учу я не искусство – это наука. Обучение науке основано на знаниях, одинаковых для всех. В основе умений шимори не чувства, а разум. Думать надо!

И этот злится на глупого ученика. Ну что за беда!

- Думай. Забудь на время всё, чему учил Дракон. Теперь ты не можешь бездумно реагировать, как надрессирован. Теперь тебе над каждым свои действием, нужно думать. Думать! Никакой импровизации! Только голый расчёт. Чтобы перепрыгнуть эту трещину Дракон не думает, он просто отталкивается ци. Как ребенок, который научился ходить и не размышляет над усилием, которое необходимо для каждого шага. Шимори, прежде чем прыгнуть, вычисляет сколько шагов нужно сделать, чтобы разогнаться. И если без ци не перепрыгнуть, то откуда зачерпнуть, чтобы хватило. Думает, даже прыгать или обойти!

- Я понял, временный учитель! Шимори – думают, Драконы - прыгают! Ясно.

- Ничего тебе не ясно! Шимори всегда думают прежде, чем прыгать. Не умение тянуть энергию их окружающих стихий сделает тебя шимори. А планирование и расчёт! Не совершать ошибок – вот методы шимори. Когда любая ошибка может стать смертельной, полагаться можно исключительно на проверенные, действенные и эффективные практики. Ты должен понимать, что делаешь, а не бездумно повторять, как приучил тебя Дракон.

- Я понял, временный учитель! Драконы повторяют бездумно, шимори думают, когда повторяют. Ясно.

- Ничего тебе не ясно! Думать надо до того, как делать! Во время того, как делаешь. И после того, как сделал. Ударь манекен!

Ю Кэн нанёс прямой удар самую крупную точку, обозначавшую третью чакру. И вопросительно посмотрел на Снежного Змея.

- Ты ударил, как привык. Не думая! Что с твоей рукой?

- А что с ней? – Ю Кэн пожал плечами рассматривая покрасневшие костяшки. – Всё вроде норм.

- О Небо! Ты ударил как привык! И это глупо. Разве я сказал, как именно ударить? Ладонью, ребром ладони, щепотью? Покажи какие ударные точки первыми коснулись дерева.

Ю Кэн тронул три разбитые костяшки. Косточки под тонкой покрасневшей кожей разбухли.

- Ты привык, что кулак заряжен ци. И бьешь ты так, чтобы отдать её побольше в цель, как делает Дракон. Но вот итог – ты всего лишь разбил руку. Следующие удары будут слабее. Тебе будет больнее. Ты начнёшь беречь кулак и ударов станет меньше. Какого удара не хватит для победы?

- Надо было по-другому ударить?

- В этом твоя проблема, временный ученик. Ты спрашиваешь, вместо того чтобы думать. Хорошо хоть мысль пробилась, когда ты разбил руку. Ты мог пальцем ткнуть, ладонью шлёпнуть или использовать фаланги пальцев как демпфер до удара. Вот тебе главный урок, который нужно выучить, чтобы стать шимори. Думай, как ударить, до того, как ударишь.

- Ясно. А как бить надо было?

- Ответ истинного шимори – бей, сообразуясь с целью. Ты с какой целью бил?

- Не знаю. Ты ж сам мне сказал, учитель!

- Моя цель – преподать тебе урок. А ты зачем бил?

- Я понял! Я бил чтобы получить урок!

- О Небо! Ты это серьёзно?

- Ну ты же сам сказал…

- Когда ты придумываешь, зачем сделал то, что сделал, после того как сделал – это оправдания. Тебя этому Дракон учил? Шимори выдумывает, что и как нужно сделать, чтобы достичь цели. Целесообразность – вот над чем думает шимори. Понял?

- Понял, временный учитель! Драконы – выдумывают оправдания, шимори – выдумывают цели! Ясно.

- О Небо! Как гнусно это звучит! Я что, так плохо объясняю?

- Да, конечно. Мастер Кэн Ду в таких случаях обычно говорит – совсем одичал в этих лесах!

- Сдержусь на этот раз, - Снежный Змей слепил снежок и кинул в манекен, - Давай еще по-другому повторю. Зачем ты бил? Только подумай, прежде чем ответить.

- Ни зачем, - сказал, поразмышляв, Ю Кэн, - Мастер учил меня слушаться. Я послушался.

- А надо было подумать! Кучу вещей ты мог обдумать до того, как ударить. Задать себе много вопросов. Найти на них свои ответы. Обрести цель. И ударить так, чтобы сделать к ней шаг.

- Каких вопросов, Мастер Змей?

- Например, зачем этот Великий Снежный Смертоносный Учитель сказал мне ударить манекен? Почему он сказал это сделать? Чего я достигну, нанеся удар? Чего достигну, отказавшись наносить? Чему я научусь? Не пострадаю ли сам? Может задать такой вопрос Великому Белому Змею прежде, чем бить? Но нет, ты просто разбил себе руку. А мог бы придумать ответы. А мог бы придумать ещё вопросов миллион.

- Но если долго думать, задавать вопросы, искать ответы, цель в бою уйдет! Я попросту не попаду. А то и не ударю даже! – возмутился Ю Кэн, не так он привык действовать, - Чего тут думать, надо – бить! Хук-хук! Ударить быстро!

- А думать надо бы ещё быстрей, - невозмутимо ответил Снежный Змей, - Бить ты я вижу как-то можешь. А думать как-то, вижу, нет. Ударь ещё раз.