Забавные истории и не только

А при чём тут папа?

А П Р И Ч Е М   Т У Т   П А П А ?

Не удивительно, что любому ребенку любопытно узнать, откуда и как он появился на свет. Подобными вопросами донимала меня дочь с четырехлетнего возраста, и мне приходилось лгать, не краснея.

- Ну как же появляются дети, и откуда я взялась? - постоянно приставала она.

- В капусте я тебя нашла,- отговаривалась я.

С этого момента дочка проверяла каждый купленный мною кочан, пытаясь раздеть его до кочерыжки, в надежде найти там себе подружку. Но, увы, каждый раз она разочарованно говорила:

- Сегодня никого не нашла,- и, возвращаясь к своим игрушкам, на какое-то время успокаивалась.

А летом на дачном огороде Олечка внимательно проверяла подрастающие кочаны капусты, заглядывая под листья. Но и здесь ей ничего не удавалось обнаружить.

Затем вопросы временно прекратились и возобновились уже в шестилетнем возрасте, когда она начала читать детские сказки.

- А что такое ,,родила"? - спрашивала она, цитируя при этом строки: ,,Родила царица в ночь не то сына, не то дочь" или ,,Я б для батюшки царя родила богатыря".

Здесь уже дело было посложнее, и я продолжала выкручиваться как могла.

- В аптеке мамы покупают специальную таблетку,- на ходу при-думывала я,- проглатывают ее, и у них в животике вырастает маленький ребеночек.

- А как он оттуда выпрыгивает? - недоверчиво спрашивала девочка.

- О, это очень просто,- без зазрения совести лгала я. - Когда ребеночек подрастает и в животике уже нет места, вот тогда-то животик разрезают и малыша вытаскивают.

- Ах, значит так! - глубокомысленно воскликнула дочка. - Вот теперь-то я поняла, почему дети бывают похожи на маму!

Мой ответ ее явно удовлетворил, и я уже было обрадовалась: наконец полная ясность. Но не тут-то было. Она опять подошла ко мне и задумчиво спросила:

- А почему тогда дети бывают похожи и на папу? При чем же тут папа?

А М Н Е Н Е Л Е Г Ч Е

Какая радость смотреть на ребенка, когда он с удовольствием ест. Увы, с моей дочкой мне такой радости испытать не пришлось.

Она до пяти лет часами держала во рту пищу и лишь изредка проглатывая. Особенно не любила она полезную еду и постоянно спрашивала:

- Ну почему все, что полезно, так противно? И почему люди едят целый день?

Последний вопрос был совершенно справедлив, ибо каждое кормление продолжалось полтора часа, а ела она четыре раза в день. Таким образом из двенадцати часов бодрствования - шесть приходились на еду.

Однажды , когда ей было четыре года, она меня настолько извела своей медлительностью, что я не выдержала и ушла в комнату, оставив ее на кухне в одиночестве:

- Позовешь меня, когда тарелка будет пустая, - строго предупредила я.

Вскоре дочка меня позвала. Я вошла в кухню и с удивлением об-наружила, что тарелка действительно пустая

- Ты так быстро съела? - удивилась я.

- Нет, я вылила суп обратно в кастрюлю, ты же сама сказала по-звать, когда тарелка будет пустая.

Сейчас за меня ей мстит моя внучка, но мне от этого не легче.

У Р О К Х О Р О Ш Е Г О Т О Н А

Теоретически всем, в том числе и мне, известно, что только личный пример убедителен. А практически?... Сейчас увидим.

Как-то обедая в кафе, я пыталась давать уроки хорошего тона своей пятилетней дочке. Доведя ее наставлениями до зевоты и изрядно утомившись сама, я приступила, наконец, к своему остывающему блюду. Вдруг она, в упор глядя на меня, серьезно спросила:

- Мама, а это только дети не должны ставить локти на стол, а взрослые могут?

П Р А В Д О Л Ю Б Е Ц

Мы жили в районе новостроек, когда дочка пошла в первый класс. Не прошло и месяца, как однажды, вернувшись из школы, она глубокомысленно изрекла:

- Мама, какой наш папа все-таки хороший. Не бьет нас, не ругается плохими словами и никогда не бывает пьяным.

- Но так и должно быть,- засмеялась я. - А почему ты вдруг об этом заговорила?

- А знаешь, Света сегодня плакала на первом уроке. Ее папа пришел вчера пьяный, кричал и ругался весь вечер, а потом избил маму и старшего брата.

- "Хорошенькое начало",- подумала я и была права, ибо это было только началом.

Спустя неделю дочка спросила:

- А кто такие евреи?

Я объяснила, напомнив, что и мы тоже евреи.

- О, неужели и мы евреи? - почти застонала она.

- Но почему тебя это так расстраивает? - удивилась я.

- А евреи плохие люди или хорошие? - допытывалась девочка, проигнорировав мой вопрос.

- Разные,- отвечаю. - Как и люди других национальностей.

- А вот Сашка сказал, что евреи - это жиды, и их убивать надо.

Саша жил в соседнем доме и сидел с ней за одной партой. Он всегда со мной вежливо здоровался.

Поразмыслив, я решила пойти к его родителям.

Семья производила хорошее впечатление. Меня встретили приветливо. Когда я закончила свое повествование, родители в один голос стали меня уверять, что Саша такого сказать не мог, это какая-то ошибка.

- Я просто пошутил,- неуверенно вмешался Саша.

Родители тут же его отругали, а отец наградил подзатыльником и поставил в угол. Разволновавшаяся мать со слезами на глазах клялась, что в их доме никогда подобные слова не произносились.

- Как бы не так,- из угла комнаты подал голос обиженный Саша. - Ты же сама, мам, вчера сказала, что твой начальник еврей - настоящий жид, и таких убивать надо.

И Г Р У С Т Н О, И С М Е Ш Н О

О нянях можно писать романы. Многие из них дают великолепные сюжеты для театра миниатюр.

Еще в России мне приходилось с ними сталкиваться. С десяток нянь сменила я, пока не нашла, наконец, подходящую.

Было ей за пятьдесят. Казалось, все в ней было: и ответственна, и исполнительна, и чистоплотна. В общем, не могла я нарадоваться. Жила она у меня, а каждое воскресенье ранним утром куда-то уезжала. Возвращалась же, когда все собирались ложиться спать и, едва поздоровавшись, быстро пробегала в комнату, которую делила с моей трехлетней дочкой.