Загадай другую жизнь

Глава 12

Глава 12

Спустившись по винтовой лестнице, мы торопливо пошли по длинным коридорам, то спускаясь по каким-то лестницам, то поднимаясь. Замок был большим, и я совершенно не ориентировалась в пространстве. Лапушель еле поспевал за нами. Впрочем, я тоже едва поспевала за девушками.

Мы дошли до большой массивной двери, куда до нас вошёл щупленький паренёк с копной чёрных всклокоченных волос. Я поняла, что за дверью меня ждёт первый урок магии.

Замерла, шагнув через порог учебной аудитории. Правильнее сказать – лаборатории. Это было просторное помещение со стрельчатыми окнами. В дополнение к солнечному свету возле каждого стола стоял большой напольный подсвечник, и жёлтое пламя придавало таинственности обстановке.

Добротные деревянные столы стояли в четыре ряда. Один стол на одного студента. Левая часть стола была свободна. На ней адепты раскладывали тетради и учебники, а на правой аккуратными рядами стояли ступки, колбы, лежали какие-то стеклянные палочки, пузырьки с разноцветными жидкостями, стояла горелка, маленький котелок и куча разных мелочей.

Перед ученическими столами стоял большой – преподавательский. На нем разной атрибутики лабораторной было в разы больше. На стене висела огромная доска с белыми разводами от мела.

Я аккуратно просочилась между рядами, заняла место, на которое меня оттеснили девочки и принялась разглядывать однокурсников. Ничего особенного: молодые, весёлые, разбившиеся на группки по интересам студенты. Или адепты, как их тут обзывали.

На меня почти не обращали внимания. Изредка приветственно кивали, встречаясь со мной взглядом. Наверное, и к лучшему, что Афелия была такой нелюдимой. Тяжело бы мне пришлось, если бы сейчас налетела стая подружек, которые знали бы Афелию, как облупленную. От них легко отделаться не получилось бы.

Вдруг мимо столов прошла худощавая женщина в развивающейся зелёной мантии с колпаком на голове, какие рисуют в книжках про ведьм, и встала за преподавательский стол. На носу пенсне, а на лице такое выражение, словно она почувствовала неприятный запах, от которого хотелось поморщиться. То ли это была реакция на учеников, то ли на зельеваренье в целом.

- Адепты, прошу тишины! - она побила ладонью по столу, привлекая к себе внимание, хоть оно и так досталось ей сразу, как только она появилась.

Дальше она стала рассказывать о свойствах всяких ядов и снадобий, что для меня было пустыми звуками. Я старалась шевелить мозгами, заставляя их хоть что-то воспринять и обработать, но мозги велели их не беспокоить, оставив меня на растерзание непонятных слов и фраз.

На зельеварении рассказывали об основных катализаторах, которые и плескались разноцветьем за стеклом небольших бутылёчков. Нам даже разрешили в последние минутки поиграться, добавляя по капле катализатора в заранее заготовленные зелья: бодрящее, снотворное и отрезвляющее. С помощью катализаторов эти зелья срабатывали быстрее, эффект был сильнее, но их действие оказывалось краткосрочным. Катализатор усиливал цвета зелий, делая их более насыщенными, а запахи более терпкими.

Мне нравилось наблюдать за реакцией в зельях. Я аккуратно капала по капле то в одно, то в другое. Это чем-то напоминало урок химии. Я даже ничего не разбила и нигде ничего не пролила. А вот на соседнем ряду кто-то из адептов опрокинул бутыль катализатора в миску с отрезвляющим.

Протрезвели все разом! Смрад стоял такой, что пробрало всех. Благо, наш преподаватель Дамира Гельшат одним взмахом развеяла и жуткое пойло, и отвратительное амбре.

Не успела я толком порадоваться, что участь неудачницы обошла меня стороной, как на плечо упала такая знакомая снежинка. Вскинула голову. Рядом висела голубая дымка. Дух Снегов и Метелей! – догадалась я. И этот снежный пакостник подморозил мой стол! А там и миски со снадобьями. Я лишь раздражённо зашипела на виновника всех моих бед и приключений. Кажется, его даже никто и не замечал, кроме меня. Он осыпался крупинками снега и исчез. Ух, достану я его, поймаю и буду пытать, пока не вернёт меня домой.