Заметки редкора. Методичка для авторов

Часть Е. Я, ты, он, она… и всё семейство местоимений

Признаюсь, что, когда пишу, сама допускаю множество лексических ошибок, потому что слежу за сюжетом, достоверностью картины, а не за словами. И так каждый Автор… А через время, когда эмоции поутихнут, начинаю редактировать и исправляю одни из тех нарушений, о которых здесь и расскажу. Хотя до сих пор вылавливаю косячки)) Но главное - их видеть и исправлять!

Неважно, какую форму письма вы избрали: от первого лица (я) или от третьего (он, она), даже книги после редактуры специалистов издательств изобилуют наличием лишних местоимений, которые, по сути, являются «шелухой», или избыточностью. И я попробую вам это объяснить.

Смотрим на контекст и картинку: девушка одна у водопада, рядом никого, и смотрит она на себя в зеркало воды.

Вода стекает по моим коротким каштановым волосам, оставляя мокрые дорожки на моих выпирающих ключицах.

Обращаем внимание на два повтора местоимений. Вроде бы нестрашно, но логика нарушения в том, что здесь достаточно было бы одного – первого местоимения, т. к. речь идёт от первого лица: чьи же ещё ключицы? А если выше Автор рассказал о внешнем виде героини, то можно не употреблять ни одного местоимения. Такая шелуха загрязняет текст, на глаз она, может быть, и не слишком заметна, но когда вы отдаёте книгу на озвучку, то повторы местоимений очень чётко слышны – мозг утомляется. А если так написана вся книга?

Кстати, тут полезно ещё раз обратиться к Части А. «Лайфхак для творчества», прослушивая свой текст, можно легко услышать подобные косячки.

Надеюсь, далее ещё больше примеров убедят вас обратить особое внимание на свои тексты.

Далеко ходить не стану, возьму прямо и переделаю своё предложение, добавив бесполезной шелухи:

Кстати, тут вам полезно ещё раз обратиться к Части А. «Лайфхак для творчества», прослушивая свой текст, вам можно легко услышать свои косячки.

Нет смысловых ошибок при наличии дополнительных местоимений, но вернитесь и перечитайте выше то же предложение, оно было понятным и лёгким и без лишних местоимений. Да, особой ошибки нет, но ведь мы стремимся совершенствовать свой текст, не увеличивать его за счёт ненужных слов. Они же здесь не играют никакой роли. А каждое слово должно нести ценность, «стрелять в цель», только тогда ваш текст засверкает, как бриллиант.

Что такое лексические ошибки? Это нарушение словарного состава речи. Традиционно сюда относят употребление слов в ненормативных, с точки зрения языка, значениях, нарушения лексической сочетаемости, повторы и тавтологию. Повторы нигде не хороши, на них спотыкаешься, они забивают предложения, как волокна мяса зубы, и мешают ему «дышать» – быть лёгким.

Она встала у зеркала, подняв свою руку, пригладила чёлку и прищурилась, рассматривая свои радужки. Ей шли её теперь зелёные глаза. Она была рада, что её тело менялось в лучшую сторону.

Стоит у зеркала, смотрит на себя – ни на кого другого… Чью же руку она могла ещё поднять? И откуда? С пола? С тумбочки? Тут прямо картина ужасов. А как вы хотели?))

«Пылесосим» текст и немного структурируем:

Она встала у зеркала, подняв руку, пригладила чёлку и прищурилась, рассматривая радужки. Ей шли зелёные глаза. Она была рада, что тело менялось в лучшую сторону.

А ещё структурнее и не менее ясно, когда удаляем лишние описания действий, т. к. они уже заложены в контекст:

Она встала у зеркала, пригладила чёлку и прищурилась, рассматривая радужки. Зелёные глаза были к лицу, ей стало радостно, что тело менялось в лучшую сторону.

Ведь пригладить чёлку уже означает поднять руку?! Так зачем это лишнее действие, удлиняющее текст?

Почему так детально объясняю? Потому регулярно работаю с Авторами, которым трудно усвоить эти простые логические вещи. А когда разжуёшь – вроде проглатывают, и как пойдут писать да расписывать)))

Я хотела бы, чтобы вы не просто читали примеры и сравнивали со своим текстом, исправляя его, а чтобы понимали закономерности, которые станете применять всюду, уже не оглядываясь на чужие примеры.

- Он склонился ко мне и поцеловал меня.

+ Он склонился ко мне и поцеловал.

Ведь прекрасно ясно, что происходит и картинка детальная. А шелухи нет.

- Он присел рядом со мной.

+ Он присел рядом.

Уже приводила такой пример в части о тавтологии и плеоназмах.

Заметнее всего такие нарушения, когда местоимения идентичные: мне, меня, мной и пр. Но тем же нарушением считается, когда в одном предложении или абзаце (микротеме) использованы я, мне, себя, своя, потому что во всём этом предложении – речь об одном и том же человеке.

Я стояла на берегу и махала ему своим шарфом. Мне хотелось, чтобы он заметил меня, ведь я была готова ради него на всё, даже оставить свою семью.