Жемчужина леса

Глава 2. На Земле

Глава 2. На Земле

Темпы развития человечества всегда удивляли своей геометрической прогрессией: за достаточно короткий срок, каких-то 100 лет, человечество смогло создать искусственный интеллект, смартфоны, транспорт на гравитационной тяге. И если задуматься, то от создания колеса до постройки первой машины прошло намного больше, чем 100 лет.

С 2040 года были начаты операции по изучению экзопланет и спутников планет-гигантов. Наиболее привлекательными для людей были спутники Юпитера: Европа, Ганимед, Ио. Были обнаружены органические вещества, которые вырывались из недр океанов, заключенных под коркой вечного льда. Внезапные излучения, не связанные с Юпитером. А также неопознанные летательные объекты, которые виднелись только при появлении Большого Красного Пятна в поле зрения. Сначала предполагалось, что это обломки Вояджеров и Персеев, которые были направлены к спутникам для их тщательного изучения. Поскольку они вышли из строя и передали всю возможную информацию, их направили в Юпитер, чтобы они сгорели в его «атмосфере». Но их появления были систематическими, обломки появлялись бы не в строго определенное время.

Именно поэтому было принято решение отправить в космическую экспедицию людей. Подготовка всего оборудования заняла 10 лет, финансирование шло практически со всех стран мира. Пять неудачных попыток, восемь полностью переконструированных космических аппаратов. И три человека, которые могут изменить все понятие об Одиночестве человека во Вселенной…

Черная-черная бескрайняя Вечность смотрела сверху вниз на мальчика. Но он не боялся, а хотел понять смотрит ли кто-то на него оттуда, с этих многочисленных светящихся лампочек. «Мерцающие объекты – это звезды. А постоянно светящиеся – планеты. Так почему мне кажется, что планета мерцает? Хотелось бы мне знать, кто же там смотрит на меня». И тогда Ната понял, что хочет быть тем, кто преодолеет эту пропасть и найдёт Неизведанное и того, кто сверкал ему в ночи с далёкой планеты. Маленький мальчик и бездонная Вселенная глядят друг на друга, и каждый из них является продолжением другого.

К началу Эпохи Космо Ната успел окончить старшую школу и поступить на астрофизический факультет. Его детская мечта, которая должна была остаться где-то в глубине сознания, стала движущим фактором его жизни. Особенно после того, как объявили начало подготовки к экспедиции. Требования к астронавтам были очень серьезными: помимо непоколебимого здоровья, требовались также знания в области физики, химии, астронавигации, механики, но самое удивительное это знания в области агрономии, в особенности выращивания продукции бессубстратным способом.

Ната уже начал осваивать основные направления необходимые для подачи своих данных для экспедиции. Осталось только начать изучать химию и агрономию. Так как он был старательным студентом, то ему позволили взять дополнительные курсы, с учётом того, что он заранее сдаст побочные предметы. Побочных предметов было много, времени они тоже отнимали немало. Спустя два месяца Ната справился с половиной предметов с курса и получил разрешение на посещение лаборатории и лекций по необходимым ему предметам.

Перед посещением этой обители белых халатов и обожжённых пальцев, Ната познакомился с несколькими студентами химического факультета. Эти студенты отличались от привычных для него одногруппников, которые проводили своё время в основном за проведением расчётов и черчении графиков. Эти люди пахли реактивами, ходили в халатах, которым будто было лет двадцать: цветные разводы, прожжённые дырки от кислот и зеленые пятна от травы. Запах лаборатории и растений как будто впитался в них и поэтому даже когда они выходили без своих вечных халатов, то от них пахло так же.

Один из них, самый открытый и общительный – Сотт, согласился поучить Ната основам основ, которые он успел позабыть с первого семестра, когда у него еще была базовая химия.

Здание химии и агрономии находились в одном корпусе, буквально в километре от кафедры астрофизики. Сотт попросил прийти на кафедру чуть раньше, так как нужно было оформить пропуск, выдать халат и объяснить основные правила.

Сотт уже стоял рядом с входом на кафедру как заметил приближающегося Ната. Широко распахнутая куртка и галстук в руках явно показывали, что тот не успевал нормально собраться.

- Куда так спешишь? – усмехнулся Сотт.

- Да вот заинтересовался растениями внезапно, даже не успел одеться, - Ната успел только быстро перевязать галстук одним узлом, чтобы он хотя бы не мешался во время прохождения лаборатории.

- Вообще, мне действительно необходим халат? Я весьма аккуратен, думаю смогу справиться и без него, - самодовольно заметил Ната.

- Можешь, конечно, попробовать, в таком случае сразу смогу показать тебе медпункт, - с этими словами Сотт передал Нату временный пропуск.

- Добро пожаловать в сосредоточение растений, удобрений и человека.

Первый этаж и подвал принадлежали агрономам. Везде были развешены перечни необходимых удобрений, их дозы для культур, стадии и фазы их развития. Химики же располагались на втором и третьем этаже, нужно было лишь пройти к лифтам или лестнице.

Несмотря на то, что Сотт показывал только необходимые для Ната лаборатории, это заняло достаточно много времени. И спустя всего пару часов и несколько обожённых пальцев Ната наконец сам попросил халат и перчатки.

Обучение должно было занять не так много времени, точнее ему дали всего четыре месяца. Сотт решил взяться за составление его плана, поскольку тоже был одним из кандидатов на полёт. И чем лучше они узнают друг друга, тем более спокойно смогут лететь.