Грани поля

Глава 3. Первое сентября в новой школе

Утро 1 сентября началось у Валеры около 6 утра. Он быстро умылся и, приготовив завтрак, разбудил младших.
⁃ Пока, мама!— прощались дети, увидев, что мать убегает на работу.
⁃ Пока, ребята! Хорошего дня! Берегите себя!
⁃ Спасибо! — протянули Юровы.
⁃ Я тебе фотки пришлю!— пообещал Валера.
⁃ Хорошо, сынок! Буду ждать! В конце неделе напишите мне, когда у вас там автобус!
⁃ Хорошо, мама!
Дарья Егоровна ушла на работу, а Валера, накормив младших, активно собирался в школу. Надев костюм, он помог заплести девочкам косички, и все вместе они вышли на улицу, где их ждали Стёпа с отцом.
⁃ Привет, Степыч! Доброе утро, Захар Михайлович!— произнёс первым Валера.
⁃ Привет, Валерыч! — поприветствовал Стёпа и крепко обнял друга.
⁃ Привет, Валера! Садитесь. — присоединился Никифоров старший.
Машина была большой. Для Дениса уже стояло детское кресло, а Маше и Лене Захар Михайлович помог пристегнуться рядом. Подростки же залезли на 3 ряд и всю дорогу до школы болтали. В 8.20 ребята были в пансионе. Валера первым делом отвёл Дениса в детский сад, а Стёпа помог пока Маше и Лене найти свои классы. Вернувшись, Валерка сбе́гал к сёстрам, которые осваивались в классе и знакомились с ребятами. В 9.00 началась линейка. После приветственного слова директора, первоклашки, среди которых была и Маша читали стихи о школе, а следом хор исполнил гимн пансиона, которому подпевали все. Завершалось мероприятие первым звонком для первоклассников, который давала первоклашка на плече Тимофея Артёмова, капитана школьной сборной по футболу и старшего брата Максима, который играет вместе со многими «птичками». Классы потихоньку расходились по учебным кабинетам. Первоклассников ждали их первые в жизни уроки, а Стёпу, Валеру и Богдана — первый учебный день в новой школе. Первым был классный час. Надежда Юрьевна представила официально новичков класса и выдала каждому из учеников расписания уроков и примерный распорядок дня. Вторым уроком 7 класс ждала история.
⁃ Доброе утро, ребята! Рада видеть каждого!— поприветствовала Елена Сергеевна в начале урока.
⁃ Здравствуйте, Елена Сергеевна!— протянул класс. - И мы рады!— добавила одноклассница футболистов Алёна Егорова.
⁃ Как прошли каникулы? Отдохнули?
⁃ Да-а-а! Отлично!— повторяли мальчишки и девчонки.
⁃ Я рада!
Урок с директором, как и обещал Платон, оказался совсем не страшным, а очень интересным и бодрым.
⁃ Ну чего? Как вам?— интересовался Платон после урока.
⁃ Огонь! Мне зашло.— высказался Валера. - И мне!— присоединился Стёпа.
⁃ Ну вот, я вам говорил! История — топ, Елена классный учитель!
Третий урок был новый для всех — физика. Ребята познакомились со своим учителем-Евгенией Борисовной и пообсуждали разные физические явления. Дальше класс разделился по группам и их ждал английский язык. Валера и Стёпа были рады, что они оказались в одной группе. Занятие было посвящено рассказу о летних каникулах, и каждый из парней смог получить по пятёрке за свой ответ. На пятый урок класс вернулся в кабинет, где начинался сегодняшний день, на урок литературы. Надежда Юрьевна напомнила, какие стихи нужно сдать каждому в течение месяца после лета, а также что на следующем уроке будет первая работа по анализу текста.
⁃ Треш какой.— шепнул Стёпа друзьям.
⁃ М-да, вот так всегда… — ответил Платон.
⁃ Ты учил все эти стихи?
⁃ Не все... что-то выучил, что-то нет, ну время ещё есть.
⁃ Интересно, нам тоже надо?— переключился парнишка на разговор со Стёпой.
⁃ Да, ты забыл, что ль? Она нам лист в середине августа дала, мол, вот начинайте учить — спрошу.
⁃ Ё... я вспомнил! Вот же попадос.
⁃ Да не парься ты раньше времени! — успокаивал друга Валера.
Урок литературы Стёпе вообще не понравился, а Валера, казалось, остался равнодушен. После пятого урока в пансионе 40-минутный перерыв на обед. Мальчишки и девчонки спешили в столовую, где их ждала разнообразная еда.
⁃ Очень вкусно!— восхитился Валера, попробовав суп.
⁃ Даа, повара у нас шикарно готовят! Ты ещё тефтели попробуй! Вообще отвал!— нахваливал Платон.
Весь обед пришёлся ребятам по душе, а Валеру особенно поразило разнообразие блюд. Шестым уроком у семиклассников — биология, и тут новичков ждал ещё один сюрприз.
⁃ Так. Я не понял... а она чего ещё и завуч?— догнав ситуацию, рассуждал Стёпа.
⁃ Ага. Вот она тебе не Елена, не забалует. Спрашивает только так и дисциплину любит, поэтому я вам после урока расскажу.— ответил тихо Платон и замолчал, чтобы не привлекать внимание.
Как только прозвенел звонок, он продолжил:
⁃ Ольга Романовна, в общем, правая рука Елены, если вдруг та на больничном или ещё где заменяет её. На уроках спрашивает знатно так, поэтому учить биологию придётся.
⁃ Попадос. У меня вообще биология номинально была в старой школе…— высказался Валера.
⁃ У нас также примерно опыты и пару самостоялок в месяц, да и всё.
⁃ Оо, парни, не, тут и дз немаленькие, и спрашивает, и работы непростые. Но лабораторных вот тоже много, вот они мне нравятся, интересные!
⁃ У тебя сколько в том году было?
⁃ По биологии-то?
⁃ Ага.
⁃ 4, в этом плане не всё так плохо, кстати! 3 поставит за модуль, если совсем балду пинать и не учить, у нас таких особо бессмертных нет.
⁃ Ну хоть ладно!— заключил Валера.
Последним уроком на сегодня стала музыка. Урок прошёл очень ненапряжно, и учитель отпустила в конце ребят даже на 5 минут пораньше. Учебный день был закончен, но не у всех! Желающих учить второй язык ждал ещё 8 урок, где Стёпа познакомился со своим новым учителем немецкого. Для 7 класса у Степана был очень высокий уровень знаний, и он очень порадовал преподавателя знаниями. Валера же второй язык учить не захотел, поэтому на сегодня его учебный день был закончен. Подросток спешил к сёстрам, чтобы узнать, как прошёл их день.
⁃ Маруся, Леночка, привет! Как ваши дела? Как новый класс, учителя?
⁃ Привет, Валера!— протянули девчонки.
⁃ Мне понравилось! Учительница хорошая у нас, класс тоже! Ребят немного, я уже смогла подружиться с некоторыми!— поделилась Лена.
⁃ И мне понравилось! У нас вот тоже 10 человек всего класс, я и не думала, что так бывает!— присоединилась Маша.
⁃ Я рад! А учитель, Марусь, как?
⁃ Хорошая! Добрая! Мне понравилась!
⁃ Много уроков?
⁃ У меня 4 было! Так каждый почти, а после них прогулка, а потом доп. занятия. Валер, мы на танцы хотим с Леной ходить! Девочки рассказали, что очень классный преподаватель!
⁃ Ходите, конечно! Часто танцы-то?
⁃ Вроде 3 раза в неделю.
⁃ Я понял, хорошо. Лен, а у тебя как расписание?
⁃ 5 уроков сегодня и в основном один день шесть.
⁃ Хорошо!
⁃ Кстати, ты видел в комнатах всем разложили спортивную форму и кофты в стиле пансиона? Они красивые очень!
⁃ Не видел... а у вас у всех, что ль?
⁃ Да, после уроков учитель сказала, что нас ждут подарки от пансиона.
⁃ Здорово! Надо пойти посмотреть!
Действительно, в комнате Валеру ждала спортивная форма в стиле пансиона и красивая кофта-джемпер.
Как тебе шмотки?— интересовался Платон, валяющийся на кровати.
Кайфово. А твои где?
Да в шкаф закинул пока что!
Аа, понял. — ответил Валерка. Ему хотелось, конечно, узнать, почему в списке вещей значилась спортивная форма, если её выдают, но решил, что так должно быть.
Поболтав с Платоном какое-то время и почитав материал к тесту по литературе, Валера, как и все «птички» уехал к 17.30 на тренировку. Вернувшись в школу около 20.00, быстро поужинав, парень спешил к младшему брату.
⁃ Привет, Дениска! Как ты?
⁃ Привет, Валерка! Я хорошо! Ждал тебя!— кричал малыш, бежав навстречу брату.
⁃ Как прошёл день? Чем занимался?
⁃ Играли, гуляли, рисование сегодня было! Показать, что я нарисовал?
⁃ Конечно!
Мальчишка сбе́гал и показал брату рисунок, где изображён был букет из листьев.
⁃ Красиво! Молодец!— похвалила Валера.
⁃ Ты поиграешь со мной?
⁃ Конечно! Или хочешь на улицу?
⁃ Хочу! А меня отпустят?
⁃ Я сейчас спрошу.
Валера переключился на разговор с воспитательницей Анной Валерьевной.
⁃ Да, можешь забрать его, но недолго! Хорошо? В 21.00 Денис должен быть в кровати!
⁃ Да, хорошо, я всё понял!
Братья гуляли примерно полчаса, а потом Валера помог Денису искупаться и уложил его спать.
⁃ Спокойной ночи, братишка! До завтра!— укрыв брата и поцеловав, произнёс подросток.
⁃ Спокойной ночи, Валера! До завтра!— ответил малыш и улыбнулся.
До отбоя Валера провёл время со Стёпой и Платоном. Ребята делились друг с другом впечатлениями. Первый день в школе прошёл очень хорошо! Впереди каждого из ребят ждал насыщенный учебный год: много новых знаний, соревнований, занятий. Будут поражения и победы, успехи и неудачи. Ребятам не раз придётся друг друга выручать и проверить дружбу на прочность! Пансион теперь второй дом для Стёпы, Валеры и Богдана, и придётся каждому из них приложить много усилий, чтобы быть не только отличными футболистами, но и хорошими учениками.