Грани поля

Глава 15. День учителя

5 октября по всей стране праздник — День учителя. Ребята пансиона несколько недель готовились к большому концерту, а некоторые ещё и активно готовили уроки ко дню самоуправления. По 4 урока проведут ученики 8–11 классов у более младших ребят и сверстников, а после обеда и небольшого перерыва, в 13:30 начнётся концерт. Валере досталась одна из самых сложных задач: вначале он проведёт урок литературы в 6 классе вместе с одиннадцатиклассницей Машей Наумовой, затем два сольных урока истории, один из которых в 9 классе, а в конце математика у друзей по команде-5б вместе с одноклассницей — Дашей Сафроновой. Парнишка много готовился с девочками, придумывая идеи и план работы, а также особенно переживал за урок истории в 9 классе. С самого утра он встал пораньше и решил зайти перед уроками к Елене, чтобы поздравить её с праздником.
⁃ Привет! Можно?— спросил парнишка, постучав в комнату директора.
⁃ Привет, Валера! Ты рано! Всё в порядке? Заходи!
⁃ Да, всё хорошо. — ответил парень, войдя в комнату с красивой корзинкой цветов. — Это тебе! — добавил он следом. - Поздравляю с Днём учителя! Спасибо тебе за всё: за наши уроки, заботу, терпение, любовь! Ты чудесный учитель! Я очень рад, что ты меня учишь и что ты мой опекун! Ты дорогой и важный для меня человек! Ты самый лучший учитель! Желаю тебе почаще улыбаться, беречь себя и получать хорошие эмоции! Новых творческих идей и вдохновения! Спасибо за все мои олимпиадные достижения и знания! Буду очень стараться в этом году, тоже тебя порадовать и ни в чём не подводить! Я тебя люблю, тётя Лена! Мне очень с тобой повезло! — произнёс Валера и поцеловал женщину в щеку.
⁃ Спасибо большое, милый! Мне очень приятно! Я тебя люблю! Цветы красивые такие!
⁃ И вот ещё! — добавил Валера и протянул пакет.
⁃ Оо, как здорово! Спасибо! Мой как раз заканчивается! Собиралась купить новый, но не доходили руки, спасибо, Валерка! — произнесла Елена и крепко обняла парнишку.
Подарком стал красивый кожаный ежедневник — незаменимый атрибут для директора.
⁃ Как твоё настроение? Готов?
⁃ Всё хорошо! Готов. Ты заглянешь на историю?
⁃ Загляну, дорогой! Помни, что ты всё отлично знаешь и всё будет хорошо!
⁃ Спасибо!
⁃ Удачи, Валерка! — произнесла Елена и, поправив Валере галстук, поцеловала его.
Парнишка ушёл на свой урок, а директор и другие учителя неспешно собирались за завтраком в столовой, ведь у них сегодня настоящий выходной. Литература прошла отлично! Вести урок с отличницей Машей Наумовой оказалось очень легко и совсем не страшно. Вместе с ней они организовали для 6 класса викторину по произведениям, и урок прошёл на одном дыхании. Со звонком Валерка спешил в кабинет истории, где его ждёт урок в 9 классе. «Учитель» рассказывал ребятам о Франции в первой половине XIX века, а в середине урока предложил им интересный кейс, который он сам доработал и переделывал под себя. Девятиклассники в небольших группах обсуждали идеи, а к концу урока у каждого из ребят появились в листах все важные даты, факты и новые термины.
⁃ Спасибо, Валера! Было очень интересно! — подойдя после урока, первым, благодарил Егор, старший брат Дениса Давыдова.
⁃ Я рад, спасибо, Егор!
⁃ Спасибо! — присоединялись ребята.
Елена Сергеевна почти весь урок наблюдала за парнем и очень гордилась. После 9 класса в том же кабинете появились семиклассники. Валера рассказывал им хорошо знакомую по подготовке к олимпиадам и собственной учёбе тему про Новое время. Урок был не таким интерактивным, но насыщенным на интересные факты и информацию. Ребята очень внимательно слушали Валеру, и 45 минут прошли достаточно быстро.
⁃ Я так горжусь тобой! Ты был великолепен! — высвободив пару минут у парня, произнесла Елена.
⁃ Спасибо большое! Тебе понравилось?
⁃ Да, очень! Кейсы для 9 класса — это чудо-задумка и как ты всё реализовал, как сделал! Надо мне тоже почаще использовать! А 7-й класс... ну что могу сказать! Восторг! Я, конечно, и в том году знала, что ты разбираешься, но то, как ты был уверен сегодня, как отвечал на любые вопросы ребят... так не каждый молодой учитель способен! Я очень тобой горжусь! — произнесла Елена и крепко обняла парня.
⁃ Спасибо большое, тётя Лена! Что пришла спасибо! Я тоже доволен собой, всё хорошо получилось, как и хотел!
⁃ Умничка! Математика у тебя теперь?
⁃ Ага, у наших в 5б с Дашей. Побежал я!
⁃ Давай, дорогой! Удачи тебе! А я посмотрю на ваш класс немного…
⁃ Спасибо! А кто у наших, кстати, будет?
⁃ Катя Владимирова из 11, очень много знает, с олимпиадами тоже старается, как и ты.
⁃ Я понял! Побежал!
⁃ Давай! До встречи!
Валера умчался в кабинет математики, где его уже ждала Даша.
Привет, прости, подзадержался. Всё хорошо?
Привет, не страшно! Да, всё хорошо, волнуюсь немного... Анна Николаевна сказала зайдёт к концу урока.
Всё хорошо будет! Не переживай! Парни не дадут нам опозориться! — ответил Валера и улыбнулся.
Урок, действительно, был очень необычным. 5б — единственный в школе чисто мальчишечий класс, ещё и самый большой в школе, и учителям не всегда просто с ними ладить. Валера и Даша проводили урок по действиям и задачам на десятичные дроби. Девушка поначалу, видно, сильно нервничала, но Валерка очень грамотно её подстраховал и помог наладить контакт с ребятами. 16 парней оказались вполне хорошо управляемые. Денис, Трофим, Макс, Паша, Глеб решали по очереди номера у доски, а «учителя» ходили по классу и помогали разбираться тем, у кого что-то не получалось. Анна Николаевна пришла на последние 10 минут урока и осталась очень довольна работой своих восьмиклассников. После звонка она видела, что пятиклассники не спешили быстро уйти, а задавали вопросы по последней задаче и уточняли, правильно ли у них получилось. Уроки на сегодня были закончены. Школьники спешили переместиться в столовую, где за столами разгорались бурные обсуждения дня самоуправления.
⁃ Валерыч, было круто! — спешили поблагодарить «птички» своего друга за обедом.
⁃ Стёпа, и ты оч крутой! — присоединялись пятиклашки, изучающие немецкий.
⁃ Спасибо, парни! — протянули в ответ «учителя» и переключились на разговор с Платоном.
⁃ У вас как прошло? Шабутные малыши?
⁃ Хах, ну да, повезло, что нас пятеро было, строем они ходить не хотят, в общем, организовали, конечно, Ярик там зарешал. Эстафеты им сделали на улице: побегали, попрыгали, поиграли.
⁃ Круто-круто! Молодцы!
⁃ Да там вообще угар, Егор Давыдов такой: ну они же первый класс, а мы учителя, мол, надо по имени-отчеству. Бейджи нам соорудил. Ну, в общем, шёл сейчас в столовку, мне один малой при входе: «Степан Захарович, приятного аппетита!» я аж упал.
⁃ Угар! Реально.
⁃ А у тебя как прошло?
⁃ Всё супер! Литература с Машей из 11-го кайф, она шарит очень, и держит внимание отлично, история тоже кул, получилось как хотел. С 9-ми не страшно, там Гарик с Егором, конечно, болтали чутка, но потом норм вроде! А матеша у наших легко было в целом, они сами решали, многие, кому-то подсказывали, но так всё хорошо! А у вас история как?
⁃ Красавчик! Рад за тебя! История неплохо, кстати, мне эта Катя даже понравилась... не Елена, конечно, но чуть медленнее бы вообще супер!
⁃ Аа, темп высокий?
⁃ Ну да, думала, мы шарим, а тебя нет, кто у нас шарит?
⁃ Ну Алёна...
⁃ Да она после своего труда у перваков замученная была, не отсвечивала...
⁃ Ха-ха, понял. Тяжко, в общем, с ними? Маруся то, как? Тоже баловалась?
⁃ Да, непросто, их же два класса. Машка не! Кстати, она молодец! Слушалась всегда и всё делала, как мы говорили.
⁃ Это хорошо! Маша говорила, что она у них матешу последнюю ведёт, а Воробей наш инфу.
⁃ Оо, да, точно.
⁃ Воробушек, как прошёл урок?— окликнул за соседним столом товарища.
⁃ Всё — кайф, показал им, как презентации делать: анимацию и т. д.
⁃ Нормас! Молодец! Сестра моя как?
⁃ Хорошо! Шарит!
⁃ Пасибо! А ты ещё матешу вёл?
⁃ Да, с кэпом у первых. Они шумные, нам Ярика после физры оставили для дисциплины. Ребусы с ними разгадывали, складывали всякие там штуки из геометрических фигур. Им зашло вроде, но Ярик, а, точнее, у них он Ярослав Максимович, зарешал нам дисциплину.
⁃ Ха-ха, а ты тоже теперь у них Артём Денисович? Стёпку там уже один Степан Захарычем зовёт.
⁃ Не, я, слава богу, просто Артём. Вы, кстати, какие на концерте выступаете?
⁃ Сценка шестые, пою ещё в конце. А вы?
⁃ Вторые, у нас, если помнишь масштабно... куча народу.
⁃ Помню-помню! Надо готовиться идти!
⁃ Надо!
Из столовой ребята перемещались в актовый зал: кто не участвовал и был в конце выступающих в концерте, занимали места в зале, а кто начинал, надев костюмы, собирались за кулисами. Ведущими концерта будут 11-классники: капитан сборной старшей школы по футболу и отличный программист Антон Зимин и отличница и лидер класса Мария Наумова, с которой Валера вёл на первом уроке литературу. Учителя и гости праздника также вскоре заняли свои места, и началось торжество. Открывали концерт ученики 1–2 классов, которые пели песню «Учат в школе.» ... Вторыми выступали 5а и 5б, которые поставили большую сценку-номер «Как тяжело учить футболистов» Девчонки 5а играли роли учителей и дополняли мальчиков. Завершалось выступление групповым зажигательным танцем с элементами футбольного фристайла в самом конце. Публика была в восторге! «Браво — браво!»— скандировал зал после выступления ребят. Далее каждый класс представлял сценки, связанные с каким-то школьным предметом, а танцевальные студии школы разбавляли выступления тематическими танцами. Маша и Лена танцевали после сценки 10а по географии и исполняли с партнёрами аргентинское танго. Одной из самых смешных стала сценка, задуманная футболистами пансиона. Мальчишки разыграли на сцене подготовку на военные сборы, а Макс Артёмов, Матвей Щукин и Миша Измайлов исполнили роли малышей, желающих попасть вместе со старшими в военный лагерь. Завершался концерт стихами о школе и учителях, а финалом стала песня «Спасибо учителям», которую исполнили 9-классница Елизавета Дмитриева, 10-классница Юлия Ким, Гоша с Валерой и хор начальной школы. В самом конце к ним присоединились и ведущие, а, закончив выступление, ученики спешили из-за сцены вынести корзины цветов, чтобы поздравить своих классных руководителей, учителей и, конечно, директора. «Спасибо большое, ребята!»— от души благодарили педагоги.
Поздравив своего класрука с одноклассниками, Валерка подошёл к Елене, которая была не одна.
⁃ Здравствуйте, Виктория Михайловна! — протянул парнишка, увидев маму своего опекуна.
⁃ Привет, Валера! Ты очень здорово выступил! Сценка у вас замечательная и спел классно! — похвалила женщина.
⁃ Спасибо большое!
⁃ Да, Валерка! Номер крутой! А финал очень-очень... с хором! Это вы сами придумали? — присоединилась Елена.
⁃ Ну не совсем, мы репетировали с ребятами, решили, что массовости не хватает, спросили у Светланы Владимировны, она предложила хор началки подключить!
⁃ Здорово! Получилось очень душевно! Маша, Лена, идите сюда! — увидев девчонок, позвала директор.
Получив свою похвалу, дети фоткались с Еленой.
⁃ А мне можно с вами сфоткаться?— заинтересовалась Виктория Михайловна.
⁃ Конечно! — ответил Валера и улыбнулся.
⁃ А на игру к тебе сходить как-нибудь можно?— после фотографии спросила Виктория.
⁃ Да, конечно, на этой неделе мы играем на выезде с Краснодаром, а в следующем туре большой матч с ЦСКА, в Москве, поддержка нам не помешает! Матч, правда, тоже на них стадионе...
⁃ То есть я могу рассчитывать на билет на следующую игру?
⁃ Да, легко!
⁃ Я тогда, если ты не против у Лены возьму твой номер и напишу тебе ближе к матчу, чтобы уточнить детали, хорошо?
⁃ Да, хорошо!
Праздник для учителей продолжился праздничным фуршетом, который подготовил родительский комитет во время концерта. «Птички» же вскоре уехали на тренировку, где усиленно шла подготовка к невероятно сложному матчу.
«Так, парни, информацию по выезду: завтра в 18:05 у нас самолёт, лететь примерно 2,5 часа, вечером свободное время, бассейн. В субботу с утра предыгровая тренировка, в 15:00 матч. Так что завтра в 14:30 вас будет ждать автобус! Елену Сергеевну про 7 урок я предупрежу сейчас, так что прошу без опозданий! Вопросы?»— произнёс в конце тренировки Максим Александрович.
«Вопросов нет!»— протянула команда.
⁃ А Елене Сергеевне и учителям, мы сами можем сказать! — предложил Стёпа. - Сегодня День учителя, они все — добрые! — добавил он.
⁃ Аа, точно же. Учителям можете сами сказать, а Елену Сергеевну я предупрежу, заодно и поздравлю.
⁃ Хорошо! —протянули ребята и ушли в раздевалку.
По приезде футболисты спешили в столовую, где празднование дня учителя продолжалось вкусным праздничным ужином. «Дорогие наши учителя, мы ещё раз от всех нас поздравляем Вас с этим праздником! Мы благодарны за всё: наши знания, ваше терпение, заботу и любовь! Наш пансион для нас второй дом! Спасибо за атмосферу, которую создаёт каждый из вас! Будьте счастливы, здоровы и почаще улыбайтесь!»— произнёс очень торжественно, встав из-за стола, Антон Зимин, а его одноклассники вынесли подносы с наборами домашнего печенья, которое было расписано для каждого учителя индивидуально. Весь вечер накануне 20 девочек и мальчиков разных классов занимались приготовлением и украшением вкусных подарков.
«Спасибо всем большое, ребята! За такой праздник! За организацию сегодняшнего дня! Спасибо каждому сегодня из наших учителей! Вам предстояла непростая задача, с которой вы справились на отлично! Спасибо за потрясающий концерт! Вы, как всегда, организовали и придумали столько всего! Каждый номер нам с коллегами очень понравился! Вы талантливые и очень креативные! Спасибо за ваши подарки, особенно сделанные своими руками, за приятные слова! Вы подарили нам чудесный День учителя! Спасибо!»— взяла ответное слово Елена Сергеевна.
Ломоносовцы громко захлопали в знак благодарности речи директора. После ужина мальчишки и девчонки расходились по комнатам. Валера собирался пойти к своему опекуну, но увидел, как она уходит из школы.
⁃ Тётя Лена, а ты куда? Я к тебе собирался.— догнав, интересовался парнишка.
⁃ Прости, я Дениске обещала погулять перед сном и почитать. Я с утра к нему ходила, потом у него тренировка, а у нас концерт, праздник, не успевала... пойдём со мной? Поболтаем!
⁃ Пойдём!— ответил парнишка.
⁃ Ты за кофтой только сбе́гай, а то там прохладно!
⁃ Хорошо, я быстро! И догоню тебя!
Валера примчался, когда Елена не успела дойти до здания садика.
- Привет, Валерка!— кричал Денис и бежал в объятия брата.
- Привет, братишка! Как ты? Как тренировка?
- Всё хорошо! Дела тоже! А у вас как концерт? Я хотел пойти посмотреть, но у меня английский был...
- Хороший концерт! Я тебе видео покажу потом, если хочешь!
- Хочу, конечно! Давай! А когда?
- У ребят попрошу, чтоб скинули, и покажу! — ответил подросток, а Дениска, казалось, расстроился.
- Я покажу тебе сейчас выступление класса брата и танец сестёр.— услышав разговор присоединилась Елена и достала телефон.
- Оо, ура! — обрадовался мальчуган.
Просмотрев записи трёх видео, Денис был очень доволен.
⁃ Классно очень! Я тоже хочу так выступать!
⁃ Дениска! У вас будет в декабре новогодний утренник! Попроси себе роль!
⁃ Да утренник-то да… но в школе у ребят круче! Масштабно! У нас не так.
⁃ А что ты хотел бы делать?— интересовалась Елена.
⁃ Петь! Мы, когда к твоей маме ездили, я ещё тогда хотел сказать, что хотел бы тоже учиться петь, как Валера…
⁃ Хорошо, малыш! Я поговорю с твоим учителем музыки про занятия, договорились?
⁃ Договорились! Спасибо, тётя Лена! — ответил Денис и довольный чмокнул женщину в щёку.
Денис убежал играть на площадку, а Елена и Валера продолжали разговаривать:
⁃ Спасибо тебе!
⁃ За что?
⁃ За всё! За Дэна, зато разрешаешь любые желания попробовать что-то!
⁃ А как ещё? Чем больше попробуете разного, тем быстрее поймёте, к чему лежит душа, к чему нет! Леночка на настольный теннис ходит, очень довольна, хотя после первых занятий не особо нравилось.
⁃ Да, помню, ну вот. Ты находишь слова! В том году я не отсвечивал, а теперь тоже ведь везде участвую! На 1 сентября вальс танцевал, хотя из меня танцор, конечно, такой себе… сегодня тоже! Тебе понравилась наша сценка?
⁃ Да, очень, твоя идея? Тебе нравится же выступать?
⁃ Да, нравится! Спасибо, что тогда перед 9 Мая поговорила с Юлией Романовной и т.д. Про сценку: я предложил историю взять ребятам, а наполнение вместе придумали.
⁃ Хорошо! Вы молодцы! Кстати, Максим Александрович звонил, предупреждал, что вы в 14:30 уезжаете. Тебе нужно что-то для выезда?
⁃ Нет, всё есть, спасибо! В Краснодаре тепло, много вещей не пригодится!
⁃ Хорошо! Напишешь, как долетишь?
⁃ Конечно! Не волнуйся! Кстати, а ты пойдёшь на игру с ЦСКА?
⁃ Пойду! Дениску возьмём с мамой, он будет рад!
⁃ Мне кажется или она хочет с нами наладить контакт?
⁃ Да, хочет, спасибо, что помогаешь ей в этом и идёшь сразу навстречу!
⁃ Да совсем не за что!
⁃ Есть за что! — ответила Елена и поцеловала Валерку.
Через полчаса подросток, попрощавшись с братом, ушёл к друзьям, а Елена пошла укладывать Дэна спать. Прочитав сказку, она вернулась в школу и провела около 20 минут с Машей и Леной, которые делились с ней впечатлениями от дня. В комнате по возвращении Елену радовали цветы, подаренные с утра Валерой, а на комоде стояли нарисованные открытки от Маши, Лены и Дениса. Праздник прошёл отлично! Это был лучший День учителя для Елены за годы директорства в пансионе.