Добро пожаловать в реальность!

Интересно, а кто-нибудь заметит, если в скучном классе появится рыбка? Поднимаю поле, создаю рыбку. Прямо перед моим носом она плещется в воздухе, словно в воде. Воровато оглядываюсь. Одноклассники старательно черкают в своих тетрадях, и я вижу только макушки. Поворачиваю голову: учительница изучает толстую книгу, возложенную поверх классного журнала. Им всё равно, что чудо под носом!

– Привет, – шепчу я рыбке.

Та махнула хвостом, и по моему носу потекли две капельки. Я же не колдовала воду! Или это рыбка дразнится? Ах так? Вот тебе! Поднимаю поле и отправляю тетрадь в погоню за хулиганкой. А вот ещё и ручка, она поможет окружить вёрткую рыбку. И конечно…

– Дети, пять минут до звонка! – лениво произносит учительница и, не поднимая глаз, перелистывает страницу.

От неожиданности я теряю поле, на стол передо мной шлёпается мокрая рыба, тетрадь падает на одноклассника, куда улетела ручка, заметить не успеваю.

– Агнесса Ивановна! – жалуется Васька, потирая затылок. – А Шилова опять кидается!

– Шилова, дай дневник, – привычно бубнит учительница, не отрывая глаз от книги.

Поднимаюсь, вытаскивая портфель из-под парты. Будто случайно задеваю вредного Ваську. Звонок разбивает тишину, и ученики шуршат тетрадями. Учительница, не обращая внимания на реальный мир, вновь перелистывает страницу. Я, в предвкушении развлечения, беру рыбку, хватающую ртом воздух, и кидаю на учительский стол. Сама поспешно выскальзываю за дверь. Уже в коридоре меня догоняет пронзительный визг молоденькой училки. Добро пожаловать в реальность!