Опрос на тему детских сказок
Вопрос, собственно, к родителям детей, читающих и слушающих сказки.
В последнее время как-то подсел я на написание детских сказок. Тематика сказок - волшебные приключения рыцарей, магов, богатырей и простого люда в классическом исполнении сказки. Может, с чуть более детальными описаниями, чем по стандарту.
И вот где-то на третьей сказке, которую сейчас пишу, назрел вопрос. Какова, по-вашему, оптимальная длина сказки для ребенка 5-11 лет? Нужны ли длинные истории, или ребятам будет неинтересно читать сказку большого объема (от 5 до 25 стр.)? Я тестировал тексты на своих детях, они говорят "очень интересно, хотим еще", но дети разные.
Уважаемые родители, кому не сложно, поделитесь наблюдениями.
П.С. Запилил блог, и отвалился один подписчик. Ну даёте.
11 комментариев
Авторизуйтесь, чтобы оставлять комментарий
ВойтиМоему ребёнку нравились истории с продолжением, когда одни и те же герои переходили из рассказа в рассказ, из одного тома в следующий том. Так что можно сказать, что длинные истории он больше любил, чем небольшие.
Мне кажется, у Пройслера идеальный размер произведений. От 100 до 150 страниц. В 8-9 лет ребенок уже, не напрягаясь, может прочесть столько сам, а если читаете вечерами, то не успевает надоесть (читающему взрослому в первую очередь, детям обычно нравится). Получается, наверное, 4-5 авторских. А ближе к десяти уже можно и побольше. У ребенку почти 10 она спокойно читает взрослые объемы (8-10 алок), главное, чтобы было интересно.
Действительно, разброс большой - от пяти и до одиннадцати. Для тех, что постарше сказка, которая примерно равна Сивке-бурке или "Иван-чей-нибудь сын и Чудо-юдо" - на один зуб, хочется больше. Тем более, что читают сами.
Для пятилетнего - в самый раз, не успевает заскучать и отвлечься.
Но тут есть ещё родительский "хак" - большую повесть можно разбить на равные части и растянуть чтение на несколько вечеров (и здорово, если это позволяет сюжет и структурирование текста). Это, кстати, очень нравится моим. И читающим, и слушающим.
В 7-8 лет хитом у сына были "Малыш Николя" и рассказы Бианки. В 11-ть самой лучшей стал "Новобранец", теперь все четыре стоят на полке. Сами сказки ему неинтересны и никогда не были, как не пытались. Хотя три богатыря ему известны и он их любит.
Сейчас, 11,5, читает Бартимеуса и Твена.
Думаю, стоит попробовать совместить сказку с современным миром.
Из отечественных авторов уже в 10 больше всех котировал Ледерман, но у нее не сказки.
Не сильно большие повести хорошо идут. Если большая книжка, то состоящая из объединенных повестей-рассказов, как у Булычева или Нестайко. Что-то совсем огромное сначала читается, а потом бросается и забывается..
Кстати, раз подняли вопрос по детским сказкам. А вы их издаёте? И если издаёте , то как это происходит именно с небольшими детскими рассказами и книжками, буквально на 5-6стр.
А то мои знакомые и родственники уже все уши прожужжали, что очень мало хороших, светлых и адекватных детских книжек и они очень хотели бы видеть один мой рассказ ( на лит эре его нет, он вообще только в рукописи) напечатанным.
От 5 до 11 лет слишком большой промежуток. Ещё и индивидуально от каждого ребёнка зависит. А вообще, у нас любые шли. И совсем коротенькие индивидуальные и сериальные, где несколько историй про одного героя. Например, Приключения Паддингтона в серии для малышей, где каждая история - отдельная книжка с картинками. Нормально шли и истории алки на 2 со сквозным сюжетом, но разделённые на глава вполне так логически завершённые. А лет с 9, мне кажется, как раз становятся предпочтительней истории подлиннее со сквозным сюжетом.
Из личного опыта. Мои дети с удовольствием слушали перед сном сказки листов на десять ну +,- листа два, три. Но обязательным условием было прочитать завтра продолжение, несмотря на то, что прочитанная сказка имела своё логическое завершение. Приходилось на следующий день перекраивать вчерашних героев к новой сказке, а потом уже её читать с новыми героями и новыми историями.)))
Забыла уточнить, разница в возрасте у них девять лет, но требование было одинаковым.
Сказка должна быть иннтереснная и логичная. Объем не важен. Это не должно быть вроде фильма ужасов, где царевна после неудачного брака всем женихам головы рубила и на колы вешала. Не учить таким вещам, где ребенок скажет: за такое в тюрьму сажают. И не вызывать приступ хохота у родителя. Это просто наболело.
По теме. 5-11 разброс возраста большой. В семь лет я Волкова с Волшебником изумрудного города читала, а в 11 Робинзона Крузо. Сказка должна быть интересная. И объем тут не важен. Это могут быть как короткие сказки, так и в не сколько десятков страниц. Главное увлечь.
5-11 лет, нет такой аудитории, дорогой автор. То, что я читаю своему семилетке, одиннадцатилетний будет слушать, если только ему вдруг с мамой побыть захотелось вечером. В десять лет он прочитал Толкина, всю Роулинг этсетера... Маленький объем нужен в текстах, направленных на самостоятельное чтение, но я сомневаюсь, что у вас получатся подобные тексты, потому что в них должна быть определенная лексика, определенный синтаксис и определенное количество повторов лексики.
Ух ты, а можно почитать? Мои чада любой объем читают, если нравится.
Удаление комментария
Вы действительно хотите удалить сообщение ?
Удалить ОтменаКомментарий будет удален безвозвратно.
Блокировка комментирования
Вы дейтсвительно хотите запретить возможность комментировать ?
Запретить Отмена