О любви к своей работе
Вот за что люблю свою работу так за то, что вся тупость нашего образования - аки на ладони! Пришла сейчас девочка, 6 класс, говорит:
- Дайте мне, пожалуйста, стихотворение Пушкина "Дубровский", его же драму "Русалочка" и Гарин "Лягушка-путешественница".
Я говорю:
- Че?
Она повторят.
Я опять:
- Че? Че?
Она мне список сует, а там, правда, так написано. Я говорю:
- Ну вон тебе стеллаж с классикой! Ищи там у Пушкина стихотворение "Дубровский" и драму "Русалочка".
Нашла ведь! Вертит "Дубровского" и говорит:
- Какое большое стихотворение!
Я плечами так пожимаю:
- Ну ведь это Пушкин!
33 комментария
Авторизуйтесь, чтобы оставлять комментарий
ВойтиДа уж, Пушкин любил большие стихотворения катать! Да еще в прозе, гад такой!
Мариэтта Роз, :)
Значит так. То, что я сейчас скажу, возможно, отвернет от меня многих. Но я не помню, что там за Дубровский, драма ли Русалочка, кто написал Лягушку-путешественницу и о чем в ней говорится. Вот я помню, как читала книгу Сергея вроде бы Козлова про детей в летнем лагере и про мальчика с прозвищем Сорока. Вот это да. Это помню как вчера. И ещё повесть про девочку в оздоровительном лагере, у нее были проблемы с сердцем, новая любовь, одеяло, сколотое булавочкой у горла... И помню "Повесть о рыжей девочке", которую знаю до сих пор почти наизусть. И еще о девочке в самый разгар первой мировой войны, она еще книжечки писала, а я этот роман читала в отпуске, в школьной библиотеке, на Украине, там работала сестра моего деда. Как сейчас помню, не успела дочитать. нашла пару недель назад и словно в детство окунулась.
А так ли важно то, что не запомнится?
Мастера и Маргариту я прочитала впервые в 12 лет. Потом еще раз в 18. потом в 26. и недавно перечитала еще раз. Ни одну строчку не забыла. А все время по-разному воспринимается. Может, это и есть искусство?
Ольга Жакова, Ну уж так вышло )))
Думаю, эта девочка с детства сталкивалась только с Пушкиным-поэтом, и сказки, и стихи; с Пушкиным-прозаиком столкнули ее впервые вы. Вот так по-доброму, кивнув на стеллаж с книгами.
Мариэтта Роз, Для меня, слегка аутичного ребенка, было большой проблемой в библиотеке здрасте тете сказать. А уж обратиться к ней с вопросами - проще не ходить в библиотеку вообще. В районной детской как-то было проще: приходишь, кладешь книжки в очередь и отходишь к столу с возвращенными, но не отправленными на место книгами или к полкам.
А вы, конечно, поупражнялись в остроумии вместо того, чтоб ребёнка поправить. Конечно, это ж так смешно- Дубровский стихотворение! Ахаха!
Работник культуры, как же.
Джейд Дэвлин, а более четко формулировать фразы, пальцы переломятся? или важнее гневом попылать?
Как бы девочка книги не обозвала, её можно похвалить хотя бы за стремление это прочесть. Сама работаю в книжном и вдоволь насмотрелась на грустных родителей, которые не знают как увлечь ребёнка чтением. Некоторые дети не хотят браться за книги ни под каким соусом, а родители уже головы сломали чтобы им такое подсунуть, хотя бы современных авторов, не говоря уже о классиках.
Яра Горина, если честно, эта тема мне неинтересна.
Без комментариев. Я преподаю в ВУЗЕ и чего мне только не приносили в качестве определений, законов физики и прочего.
Да, бывает что иронизирую. Но не над детьми. А над тем, что они нашли в интернете, в учебнике... где по идее все должно быть правильно. А дети... чему мы их научим, то они и вынесут.
И если у меня ребенок, который не учил физику вообще в школе - бывает у нас и такое, ага, и даже ЕГЭ сдают - лепит галиматью, то я не пошлю его искать эту галиматью в учебниках. А покажу и поясню. Чтобы от меня уже он ушел не таким как пришел. Можно делать мир лучше, а можно угорать - какой же он плохой.
Но наверное да, все зависит от любви к работе.
Ясмина Сапфир, Скорей всего.)
Вообще-то подшучивать над человеком, находящимся в физическом и умственном развитии ниже вас, — это запрещённый приём. А ребёнок шестиклассник — вам не ровня. Наверняка, он даже не догадался, отчего взрослая тётечка с ним странно так обошлась. Это как если бы боксёр-тяжеловес гордился тем, что отправил в нокаут инвалида... Странно, что всей глубины вашего поступка вы сами не осознаёте.
Ирина Мартусевич, а почему родители не знали? девочка им не доверяет? ну тогда абсолютно понятно, почему так отреагировала! кстати, с детьми нельзя работать молча. молча можно и нужно работать со взрослыми. с детьми можно и нужно говорить, причем как можно больше. потому что именно за этим большая часть и пришла. и да, почему я должна меняться? если я вам не нравлюсь, просто идите мимо!
По моему, слишком резко и непрофессионально.
Даже если ребенок не прав, он должен чувствовать себя в библиотеке комфортно, чтобы у него было желание прийти еще раз, сначала по программе, а потом можно попробовать его заинтересовать и другими книгами.
Поколение не читающих детей, это целая проблема и отдельная тема. А получается, что мы библиотекари ее усугубляем таким отношением к ошибкам детей.
пы.сы. На прошлой неделе приходил старшеклассник просил, автора Рудина "Дворянское гнездо", выдала ему Тургенева. Не отправила его искать Рудина в стеллажах, а сама в руки дала книгу, и посоветовала записывать более внимательно.
Вчера приходил опять он же, сдавать книги и ринулся ко мне с новым списком)))
Хоть и обслуживаю читателей редко, когда подменяю сотрудников по необходимости, но делаю это с удовольствием и с любовью к людям и книгам.
Если вы работаете, то знаете, что почти каждый день поступают вот такие путанные запросы от детей. Да, печально и расстраивает, но в том наша и задача, их исправить.
Не первый раз замечаю, что вас раздражает работа.
turnezolle, у нас тоже для читателей все хорошо) они только не знают, что у нас треть книг закрыта по принципу "а вдруг кому-то что-то не понравится!" нафига вообще покупали? вон даже книги про половому воспитанию списали, потому что типа "пропаганда нездорового интереса к сексу". туалетной бумаги нет даже в служебном туалете, потому что денег хватило только на ручки. периодики в этом году нет вообще - деньги области ушли на футбол. который год не можем перейти на электронное обслуживание, потому что у половины сотрудников нет должного уровня владением компьютером, а это древние пенсионеры, которым проще на печатной машинке настучать. а так да, картинка красивая, ремонт свежий, всюду компьютеры, фонд не такой древний. так в чем тут дело? в людях? в системе? в отношении? пофиг, ведь главное, чтобы картинка была красивая и все улыбались)
Вот за что люблю блоги на ЛЭ, так за то, что вся тупость ТС - аки на ладони!
Ильич, та без проблем)
В следующий раз девочка просто не пойдет в библиотеку, потому что ей нахамили. Мне всегда казалось, что хамство и литература несовместимы...
Ангела Немеркель, обо мне вы можете думать все, что угодно! по большей части меня это совершенно не касается
Интересно, у вас есть профессиональное библиотечное образование?
Марина Новиковская, ну да, рассказывайте сказки)))
Мда, с сферой образования у нас действительно все весьма печально, если в ней работают такие доброжелательные сотрудники :( Остается только держать кулачки, чтобы твоему ребенку повезло с учителями и библиотекарями больше :(
Екатерина Елизарова, в наших школах оценка как раз самое важное
У меня тоже был случай. Подрабатывала репетитором по живописи. Ходил ко мне парень, 15-16 лет. Задали им в школе копию сделать, портрет. Ну, рисовал он слабенько, поэтому дала ему для копии портрет Анны Ахматовой, Петрова-Водкина.
Рисуем. Тут вопрос: "А это кто? Анна Каренина?". Подумала, что прикалывается, ан нет, о существовании книги Льва Толстого не знаем, знаем о существовании Ахматовой, но называем ее Карениной.
И ведь ребенок в этом не виноват! Ему не рассказывают о таких вещах, а если рассказывают, то так, что отбивают всякое желание самостоятельно изучить тему.
Анна Корнеева, напомнили старый прикол, над который не знаешь, то ил смеяться, то ли рыдать. "тут все говорят про анну каренину, а что она написала?" я не требую, чтобы уж все были такими гуманитариями, но какая-то база все-таки должна быть.
да ладно вам, тс просто пыталась быть ироничной - не вышло по всем фронтам. почти уверена, что на самом деле "че " даже не прозвучало
Вика Шац, каждый видит только то, что хочет видеть) всегда так было и всегда так будет
Если ребенок понял ваш сарказм в библиотеку больше не придет.
Мариэтта Роз, моему внуку 4 года и он прекрасно понимает когда я шучу, а когда говорю с сарказмом- обижается, дети все чувствуют
Думаю, вы не подходите для такой работы. Или эта работа не подходит вам.
Может быть, вам стоит поискать себя в другой сфере деятельности?
К слову о безответности детей, что промелькнуло в ветке ниже.
Нифига. "Ребёнок" 12 лет Вас вполне может обматерить и послать. Что, однако, не даёт Вам права вести себя весьма фамильярно и, уж простите, повторяю вслед за всеми, непрофессионально.
Ну все правильно, на ком еще и потренировать свой сарказм, как не на детях? Адекватный взрослый просто поправит без всяких "Че". Небось, зашли бы амбалы два на два - бегом бы побежала искать и подавать.
Мариэтта Роз, Правильно, вам надо бояться не хейтеров, а вашего скудоумия и непрофессионализма.
Поработайте в книжном. Серьёзно. Выдержка и навык фейспалмить внутри себя тренируются за пару недель. Там не огрызнешься, потому что продажи и взрослые оппоненты.
Впрочем, мне везло. На одного проблемного (о, я помню старушку-учительницу, которая наорала на меня за то, что у нас не было Белинского, которого давно не переиздавали, а ей срочно надо на урок) приходилось два-три человека, от общения с которыми хотелось летать. :)
Добрее надо быть, особенно к детям.
turnezolle, Потому что в книжном нужны клиенты. А в библиотеке без них спокойней)
Прочитала.
А почему Вы не повели себя как взрослый?
Сколько гонора для работника умирающей профессии )))
Я бы уволил такую сотрудницу.
Может ограничился бы выговором, но при повторении подобного общения с клиентом - уволил бы.
В этом блоге ничего кроме вашего непрофессионализма, сударыня, кроме вашего неумения работать с людьми, тем более с детьми, я не нашёл.
И да, у меня не сложилось впечатления, что вы любите свою работу. Похоже, что о любви было заявлено иронически.
Надеюсь, эта девочка шарит в алгебре)
Просто не правильно записала, моя тоже порой такое напишет, что потом сиди и мозг ломай. В итоге, когда звонишь учительнице, выясняется, что она действительно не успела записать. А кто же "тусить" с девочками будет?
Мариэтта Роз, Не учи учёного — поешь говна печёного.
Очень жаль, что вы сами не понимаете, насколько это не смешно.
Александр Гарин, эх!
При чем тут образование, когда девочку просто под мухой делали.
Александр Гарин, жаль! я бы тогда всю ветку прочитала.
Господи, ну перепутала девчонка! В 6 классе любой перепутал бы.
Денис Лукашевич, ну да, она же не в курсе, что пушкин не только стихи писал
Понравился заголовок.
Это очень хорошо, когда любишь работу, но важнее любить людей. Или просто уважать.
Лена Петсон, Важно уметь смеяться, потому что с людьми работать очень тяжело. Потому что под конец рабочего дня очередного ребенка с его "А дайте мне Шерлока Холмса Марка Твена!" - убить охота. Главное же, что есть такие, кому не докажешь, что Марк Твен такое не писал. Поэтому любить свою работу в разы важнее, чем любить и уважать людей.
М-да, налицо только лишь уровень образованности и воспитанности самой ТС, ничего более. Иронизировать над детьми -- это же так остроумно, браво! Нормальный библиотекарь поправил бы, а не стал бы ржать.
Серж Сантьяго, Согласна с вами. Это просто случай непрофессионализма. Библиотекарь так с читателями себя вести не имеет права.
Пока Вы говорите "Че?", дети так и будут искать стихотворение "Дубровский". Ну а че такого?
Анна Пантера, пожалуйста! приносите. если есть таково желание
Я закончила школу в 2004, потом закончила университет, теперь уже аспирантуру заканчиваю, а эти три названия мне пришлось гуглить.
Девочка, раз пришла в библиотеку, скорее всего, впервые услышала эти названия на прошлом уроке литературы. Она это ещё не читала, они это ещё не проходили, а только будут проходить. Она просто неправильно записала. Не вижу тупости, максимум, невнимательность. Вот если бы она прочитала повесть и назвала её стихотворением - тогда да, было бы справедливо отметить, что она не знает основ.
Ekaterina Avdeeva, Когда кто-то чего-то не знает - это нормально. Нормально, когда кто-то признает, что что-то не знает, ибо знать все невозможно.
Вызывает человек скорую.
– Доктор, мне кажется, что у меня кризис гипертонический.
– Чё?!
– Говорю, кризис у меня. И ещё, кажись, артеросклероз приключился.
– Чё-чё?! Ну, вот тебе тонометр, вот стетоскоп. Ищи у себя кризис с артеросклерозом. Как найдёшь – скажи. Отвезу тебя в больничку.
Вот, блин, не знала я, как с людями общаться надо! Спасибо, научили! Что за безграмотность, в самом деле? Криз от криза отличить не могут, а «атеро-» от «артеро-». Не, Большую Медицинскую Энциклопедию им в зубы. А пока не выучишь, скорую вызывать не смей!
Катерина Снежинская, посмешили))) честно
Удаление комментария
Вы действительно хотите удалить сообщение ?
Удалить ОтменаКомментарий будет удален безвозвратно.
Блокировка комментирования
Вы дейтсвительно хотите запретить возможность комментировать ?
Запретить Отмена