https://st.litnet.com/uploads/covers/220/1634808349_67.jpg
67
1669
#10843 в Любовное фэнтези
#819 в Подростковая проза
Полный текст
55 стр.
21.10.2021 — 29.10.2021
14 комментариев
Авторизуйтесь, чтобы оставлять комментарий
ВойтиЗамечательная история. Спасибо автору.
Прекрасная книга,прочла на одном дыхании
Диана,вы молодец,очень легко. читается,хороший слог и самое главное это ИНТЕРЕСНО.Спасибо что пригласили меня.Вот только не пойму почему мало звёздочек.
Я буквально на одном дыхании прочитала опубликованные на данный момент главы! Ранее читала произведение Дианы «Сказание о Хранителях», осталась более чем довольна, решила прочитать что-то новое от этого автора и вновь наслаждаюсь увлекательной волшебной историей. Мне очень понравилось, что автор подробно описывает чувства героев и повествует читателю историю не только от одного лица. Это позволяет перейти на новый уровень чтения, буквально прожить чувства героев, проникнуться ими, полюбить их и после прочтения книги долго не мочь с ними расстаться, постоянно вспоминая их и желая перечитать понравившиеся моменты.
Хочу поделиться и рассказать, что книги Дианы заряжают меня жизненной энергией и поддерживают даже в тяжелые времена, очень благодарна автору за это!
Я в восторге от этой истории, с нетерпением жду продолжения и новых историй!!!
Боже, посмеялась от души! И я не про книгу, а про диалог в комментариях! Не спорю, недочеты есть, но, как я помню, эта не основная работа Автора. Я читала все книги, когда они были в бесплатном доступе, и возможно, эта будет не настолько качественная, как предыдущие, но зачем же так сразу придираться к каждому слову? Плоский живот? серьезно? как читатель говорю, не вижу ничего из ряда вон в этом словосочетании. И, Автор, вы огромная молодец, что не опускаетесь до того, чтобы "послать" недоброжелателей, которым не имётся. К слову о персонажах, да в этой книги они даны немного сумбурно, но. НО! как я понимаю, это все из-за рамок, в которые вас поставили. Вообще не понимаю, как творческие люди могут делать, что-то "по заказу". Естественно, в предыдущих работах вы преподносили героев лучше. Особенно в "За рулем чужой жизни". Помню как сидела на нервах, пока читала о переживаниях героини)) все будто прочувствовала с ней. Даже до слез доходило. А это не так уж легко, заставить читателя настолько связаться с героем. И в завершении, не хочу пока ничего говорить об этой работе, так как еще в самом начале, да и вообще, как можно после первой главы рубить с плеча... Удачи, Автор! Мы с вами!
Далее я хочу уделить внимание логике организации учебного процесса в вузе. Мало того, что микроэкономика и макроэкономика изучаются в одном семестре, так и макроэкономика почему-то сдавалась студентами вперёд микроэкономики. Вообще, если ну очень грубо упростить, то макроэкономика - расширенная версия микроэкономики. И изучить первое вперёд второго будет ну очень сложно. Я, признаться, не знаю университетов, в которых так измываются над студентами. Но это детали. Не детали - это уточнение, что ректор зачислял главную героиню лично да ещё и по милости поставившего ультиматум третьекурсника. Проблема в том, что даже преподаватели практики в университете вряд ли помнят студента, даже если он был на всех парах. За редким исключением. Самое логичное поведение для ректора в такой ситуации - это спросить, кто этот Дима вообще такой. Но этой ситуации в принципе быть не может, потому что существует такая вещь как вступительная кампания. И проводит её не лично ректор. Далее уточнение, что у девушки пара с третьекурсниками. Опять же, основываясь на одной только логике: зачем третьекурсникам проходить программу второкурсников ещё раз? Или это несчастные второкурсники пытаются угнаться за ними?
Добрый день! Увидела ссылку на Вашу работу ВКонтакте и решила, что на раннем этапе публикации конструктивная критика не помешает. Если Вас что либо заденет или покажется притянутым за уши, заранее уточню, что мое комментаторское мнение - исключительно субъективное.
Начнем со стилистики. Повествование исключительно напоминает личный дневник. Вы пишете так, словно конспектируете свой собственный день - все мысли, все действия, все рутинные манипуляции, которые, я в этом уверена, в дальнейшем вряд ли построят направляющую сюжета. Слова и обороты вроде бы ровные и без ошибок, но их много, они сливаются в единую массу и не дают никакого ритма, никаких акцентов. Вы преподносите информацию на блюдечке, так что она перестаёт быть инструментом построения сюжета. Например, рассуждения об одежде того парня из первой главы. Я понимаю, к чему это должно было привести читателя, но здесь лучше использовать что-то по-чеховски лаконичное. Например: «одет он был так, словно провел всю ночь в клубе, и синяки были тому доказательством. Только вот, никакого запаха алкоголя? Действительно, странный тип». Возвращение к этой теме спустя абзац тоже не красит повествование.
Елена Скипор, Читаю вашу переписку и думаю: Кто здесь старше? Кто доброжелательнее? Так,чтобы после этой переписки хотелось и дальше творить.Вы, умудренная опытом жизни. женщина, или эта девочка, только начинающая жить? Пока не решила.
Елена и Armery, спасибо за ваши слова. Для меня правда важно мнение со стороны, даже негативное. Как вы сами увидели, я не хотела нарываться на конфликт, отвечая, но в ответ получила только еще одну волну негатива. Я приму к сведению свои недочеты и постараюсь в дальнейшем уделять внимание местам, где у меня есть косяки. Не думаю, что другим читателям приятно будет читать наши диалоги на страничке книги, поэтому прошу, если вы хотите помочь мне с какой-то проблемой, увидеть ее, исправить, направить как-то в нужное русло, напишите мне в личных сообщениях, где будет более комфортно обсуждать детали повествования. Все контакты есть на странице. Спасибо! Удачи!
Конечно, как автор я понимаю, зачем: пускающие по главной героине слюни третьекурсники - это очень лестное для оной зрелище, но зачем же ради самолюбования главной героини так искажать здравый смысл? Также я не думаю, что и сцена "разборок" между Димой и Ромой того стоит. Более того, судя по "надутым губам", обращению "Стейси" и чмокам в щёчку со стороны Димы, он не главную героиню завоевать пытается, а её парня. Хотелось бы ещё заметить поведение Зарины. Если бы обычный студент опоздал на зачёт и завалился в кабинет с фразой "Здрасте", препод бы действительно не спорил со студентом. Он бы выставил хама за дверь и студент бы шёл в деканат писать объяснительную о том, за что его выгнали с пары, а потом шёл бы получать от декана лично письменное разрешение на возвращение на лекцию. Но должна сказать, что есть в первой главе персонажи, к поведению которых у меня вопросов не было. Это родители Паши. Если Зарина ведёт себя, простите, как последнее хамло в любой ситуации, то ради того чтобы отгородить сына от такой пассии, можно и блузкой пожертвовать, и шампанским.
На этом всё, надеюсь, Вы сможете уделить больше внимания реалистичности ситуаций. Удачи Вам в начинаниях, Автор!
Встану я, пожалуй, на сторону автора критического отзыва. И заодно отмечу, что он был написан предельно вежливо и труд автора ни разу не обесценил. Зато по какому-то праву был обесценен опыт автора и его мнение.
А теперь я хотела бы перейти к сути. Не буду останавливаться на уже сказанном, поскольку, уверена, Вы, Автор, уже приняли сказанное к сведению. Отмечу чрезмерное количество описаний внешности и гардероба и очень скудно обрисованные психологические особенности персонажей. То же самое касается и отсутствия какой-либо логики в поведении персонажей и их окружения. Например, ситуация в самом начале, где молодой человек замечает, что девушка очень интересна. Но чем? Тем, что отказалась говорить с незнакомцем подозрительной наружности? Вполне адекватная реакция, ничего необычного в ней не было. Так что же так восхитило молодого человека? Удивительным в этой ситуации было именно то, что герой как раз таки удивился.
Описанию Вашей героини уделю целый отдельный абзац. Несмотря на повествование от первого лица, Вы не должны пользоваться возможностью трансляции внешности героини на целый абзац - опять же, информация должна выдаваться дозированно и ненавязчиво. Про «завязывание на плоском животе» могу сказать лишь то, что лирическому герою не пристало думать о прилагательных к своему животу, это за него сделают другие персонажи в нужное время. Конечно, нельзя забывать об описаниях вовсе, но они - оружие. Используйте его правильно.
В завершение трехактного отзыва хочу посоветовать Вам, уважаемый автор, чаще вычитывать работу и давать каждой главе настояться хотя бы неделю, а лучше - вплоть до месяца. Когда вы сможете оценить работу не как автор, а как читатель, Вы увидите собственными глазами все те проблемы восприятия, на которые я указала выше.
Я желаю Вам успехов в творческом пути. Не сдавайтесь и творите!
Armery, похоже, Вы , действительно, перечитали Чехова. Вам не стоит читать молодёжную литературу. При всём моём уважении к Вам и к Антону Павловичу, это другой стиль и другое время. Да и, судя по всему, Вы совсем не знакомы с другими интересными и увлекательными произведениями этого юного автора.
Прошу прощения, не удалось вписаться в разрешенное количество символов в том комменте ? Теперь то, что резало мне глаза на протяжении всех трех глав - это «Зара» «Зар» «Зарина» «Рома» «Ромка» «Роман», которые мелькают ВНЕ пределов диалогов. Подобные коверкания имен, которые мы все любим использовать в обычной речи, в литературе выходят за пределы диалогов разве что если литература эта - для начальной школы. Вспомним «Мишкину кашу» и другие произведения Носова. Лично я бы посоветовала отказаться от подобного вовсе или оставить только в диалогах.
Далее - описания персонажей. Искренне и честно заявлю: они не проработаны. Совсем. Не потому что про персонажей мало сказано (сказано как раз чересчур много), но отдельные абзацы, начинающиеся, как рефераты, со слов «надо отметить…» - это нонсенс. Персонажи обязаны раскрываться постепенно. Они не даются как условие в геометрии. Читатель не станет запоминать условия этой задачи. Читатель хочет, чтобы вы постепенно открывали карты, давая погрузиться в характер персонажа.
С новинкой!
Удаление комментария
Вы действительно хотите удалить сообщение ?
Удалить ОтменаКомментарий будет удален безвозвратно.
Блокировка комментирования
Вы дейтсвительно хотите запретить возможность комментировать ?
Запретить Отмена