https://st.litnet.com/uploads/covers/220/1509653473_54.jpg
220
55291
#35973 в Современный любовный роман
#10661 в Женский роман
Ознакомит. фрагмент
80 стр.
05.11.2016 — ...
300 комментариев
Авторизуйтесь, чтобы оставлять комментарий
ВойтиОчень интересно..... жаль нельзя здесь купить книгу.....
У админов комплекс неполноценности, и секса в их жизни нет.
Что за админы? Откуда такое косноязычие? Ну и дела.
Отзыв в блоге https://lit-era.com/blogs/post/31709
1. Название (цепляет/не цепляет, что с ним не так и пр.) Краткое и броское
2. Обложка (привлекает внимание/отталкивает/вызывает любопытство и пр.) Красочная и качественная)
3. Аннотация (заинтересовала/не заинтересовала) предельно понятно очерчивает сюжет романа, что есть плюс)
4. Категории, тэги, авторские пометки (что оттолкнёт читателя) хорошо подобраны и соответствуют жанру и аннотации
5. "Диагноз" - открою/не открою книгу на досуге возможно открою, хотя ЦА любовных и романтических романов не являюсь, ЦА советую
1. Название Обычное, звучит несколько цинично.
2. Обложка Сразу даёт понять, о чём пойдёт речь, о школе и отношениях учительницы и ученика. И очень нравится как к тему вы обыграли авторский тандем уравнением и равно 18+))
3. Аннотация Ух, аннотация в стиле фильмов для взрослых, но заинтересовала.
4. Категории, После аннотации я ожидала чего-то откровенного, а указано везде романтика. Хотя всё по теме, подходит.
5. "Диагноз" - Честно, открыла бы если бы не "групповой секс" в аннотации, отпугнуло.
Это первая книга, в которой я обратила внимание сначала не на обложку, а на аннотацию.... и чуть слюной не захлебнулась от такого ... хм, закрученного сюжета)) Название понятное, теги тоже. Учительница на обложке мне кажется страшной, но не переделывать же ее только потому что мне что-то там показалось))
Короче, по ссылочке перешла, жди на том сайте, о котором говорить нельзя))
Удачи, успехов и солнечного настроения)))
1. Название: цепляет, причем капитально. Но не в ту сторону. Хочется начать холивар и пойти на Иерусалим, лишь бы не читать
2. Обложка: Годная, тут не подкопаться. Имя/фамилия автора оригинально вписаны
3. Аннотация: парочка слов выбивается, живенькая, но не мой круг интереса
4. Прочий хл... тэги, категории: не говорю, что это минус, но попахивает РОСКОМНАДЗОР
5. Диагноз: Не, вряд ли стану тратить время. Да и не мое. Но ЦА у вас должна быть широка)
Название ну, для самого произведения самое оно.Я его прочла, и ощущения у меня остались неоднозначные. Книга о любви, начавшейся с изнасилования учительницы детьми.Я понимаю, что молодежь сейчас очень развита во всех отношениях, акселерция, и все такое. Я не ханжа, но меня, как мать троих детей, покоробило Хотя написано очень даже не плохо. Обложка да , понятная, единственное , хотелось бы имя автора на кириллице. Аннотация групповой секс учителя с учениками , словно сцена из порно фильма, честное слово.Но определенную ЦА возможно и привлечет. Теги да уж- романтика.Я бы включила сюда еще и насилие.Там, в книге оно было, и не почти. Диагноз как я писала выше, известное женское любопытство заставило меня сунуть нос в произведение, так что без комментариев.
1. Название: грубоватое. Так вышло что я уже читала ваш роман (не весь, примерно 60%) и честно говоря мне кажется он намного мягче чем "Училка"
2. Обложка: не идеальный шрифт. Темный верх и светлый низ. немного шаткая композиция и странно расставленые цветовые пятна
3. Аннотация: ясная, все по теме.
4. Категории: соответствуют жанру.
5. Диагноз: уже открыла) Хорошая, удивительно чистая и легкая книга для подобного жанра. Очень милые близнецы, да и вообще все герои. Я им верю
1. Название (цепляет/не цепляет, что с ним не так и пр.) - видела книги с таким названием.
2. Обложка (привлекает внимание/отталкивает/вызывает любопытство и пр.) - довольно теплая и романтичная.
3. Аннотация (заинтересовала/не заинтересовала) Молодая учительница, ученик выпускного класса, красавцы близнецы - это четыре человека или два? Что за старая привязанность?
4. Категории, тэги, авторские пометки (что оттолкнёт читателя) - хорошие тэги.
5. "Диагноз" - открою/не открою книгу - затрудняюсь сказать...
1. Название: не цепляет
2. Обложка: интересная
3. Аннотация: самое то для эротического жанра)
4. Тэги, категории: в норме)
удачи Вам и вдохновения
1. Название. Грубое и пошловатое.
2. Обложка. Название в сочетании с обложкой подкрепляет впечатление ххх-чтива)
3. Аннотация. Неожиданная и на контрасте заданных вопросов задает интерес.
4. Категории, тэги, авторские пометки - то что нужно, чтобы найти ЦА на заданный сюжет.
5. "Диагноз" - открыла бы, если бы нравился такой жанр.
1. Название: звучит как название русского фильма и вызывает примерно такие же ассоциации.
2. Обложка: Не понравилась, не соответствует аннотации и тегам. Уж слишком она добрая, что ли.
3. Аннотация: Все понятно, нужную аудиторию она найдет.
4. Категории, тэги, авторские пометки: категории и некоторые теги немного противоречат друг другу, от одних ждешь невинности, а от других 18+.
5. "Диагноз": не открыла бы, совсем не мое.
Название четкое, аннотация... удивляет немного. Групповой секс, насилие и как-то оно внезапно. Плюс присоединюсь к тем, кто против сочетания эротика + подростковая проза. Собственно, из аннотации все понятно. Смутили ошибки в ней, рекомендую поправить, тем более что тексты вы продаёте.
Обложка неплохая, мне понравилась учительница, милое лицо. Нижняя картинка невнятная, а шрифт хороший.
1) Название: коротко, ясно и задорно)
2) Обложка: нравится) Сочетание цветов приятно глазу.
3) Аннотация: немного не вяжется с обложкой. Обложка настраивает скорее на романтическо-мелодраматический лад, а в аннотации вдруг насилие и групповой секс.
Я бы еще оставила пустую строчку между последним предложением и примечаниями.
4) Тэги: все отлично))
А вот жанры немного смутили... Подростковая проза (12-16 лет) и эротика вместе смотрятся немного странно.
5) Диагноз: Думаю, что все, кого зацепила аннотация заглянут внутрь)
1. Название (цепляет/не цепляет, что с ним не так и пр.) - для истории о любви и нежных отношений грубоватое.
2. Обложка (привлекает внимание/отталкивает/вызывает любопытство и пр.) - понравилась.
3. Аннотация (заинтересовала/не заинтересовала) - не согласованность во времени глаголов. И очень много информации. Смысловой повтор -- первое и последнее предложение.
4. Категории, тэги, авторские пометки (что оттолкнёт читателя) - честные, но школа и эротика -- как-то сразу настораживают.
5. "Диагноз" - открою/не открою книгу - открою. Я любопытная.
В рамках жанра, ориентированного на определённую ЦА, всё гармонично - кроме категории "Подростковая проза". Хотя категории мы, кажется не оцениваем? Название и обложка хорошо сочетаются, особенно понравилось, как обыграны имена авторов в виде надписей мелом на доске) Училка, красные чернила, само слово из лексикона школьников - всё это в данном контексте, по-моему, идеально. В сочетании с тегами название и обложка создают впечатление пикантно-провокационное, аннотация - уже скандальное. Групповой секс и (почти?) насилие многих оттолкнут, но думаю, и привлекут многих. Вообразив себя на месте представителя ЦА... скажу, что книгу бы открыла.
P.S. Вижу: категории оцениваем. Тогда я бы посоветовала категорию заменить. Подросткам всё равно это читать нельзя, разве что тинейджерам старше 18)
1. Название: вполне нормальное.
2. Обложка: не совсем вяжется с названием. Книга про учителя или учеников? Еще так выглядит, будто учитель будет разлучать учеников или что-то вроде того.
3. Аннотация: риторические вопросы явно лишние.
4. Категории: теги соответствуют книге.
5. Диагноз: не открыла бы. Тема с учителями и учениками меня не привлекает :)
Название коротко и емко,мне нравится
Обложка тоже хороша,едиственный вопрос по училке вверху:если это героиня,то как-то старовата,а если недоброжелательница,то может кого по стервознее найти?
Аннотация сюжет раскрывает,я бы только все вопросы поставла в конце и начинала ее со второго абзаца
В теги можно добавить"учительница и ученик"
Диагноз-под настроение я эту книгу почитаю:)
Удаление комментария
Вы действительно хотите удалить сообщение ?
Удалить ОтменаКомментарий будет удален безвозвратно.
Блокировка комментирования
Вы дейтсвительно хотите запретить возможность комментировать ?
Запретить Отмена