Дневники нового мира

VI.1. Школьные будни

Пора бежать, зеркало отняло слишком много моего времени и аналитических способностей, которые еще пригодятся сегодня. Беру сумку, стоящую у дверей, с заранее подготовленным эссе, контейнером с блинчиками и пропуском в школу. Проверяю его наличие — с незамысловатого брелка на меня смотрит мое фото шестилетней давности, сделанное практически сразу после трагедии в нашей семье. В тот год я поступала в средние классы, а Джеймс, наоборот, заканчивал обучение, поэтому было вдвойне тяжело.

Не особо люблю эту фотографию, она отправляет меня в путешествие по воспоминаниям. Но без пропуска внутрь, увы, не попасть. Именно поэтому в первые годы учебы брат встречал меня у ворот — его карточка уже не работала. К счастью, это последний год — после него можно выбросить эту безделушку и наконец забыть о неудачном снимке. Если осмелюсь…

Кручу пропуск в руках, после чего закидываю его обратно в жерло своей бездонной сумки в уповая на то, что смогу достать с первого раза.

— Артур, я побежала. Если Джеймс спросит, буду примерно в полшестого, надеюсь, вы уже закончите со своими делами, — говорю это больше для себя, чем для него, ведь даже не знаю, дома ли он.

Выбегаю на улицу в приподнятом настроении. Странный день: обычно я бы дважды подумала, прежде чем нестись сломя голову по проезжей части, но не в этот раз. Уверена, ничего плохого не случится.

Сейчас.

Ведь нельзя сделать ситуацию еще более странной и запутанной, чем она уже есть.

Мимо проезжает автомобиль Нелли Конов — одного из столпов общества, второго по важности человека после председателя горсовета, мистера Гун Чжоу. Как всегда, эта безумно занятая женщина едет слишком быстро, но мало у кого хватает смелости сделать ей замечание. Человек слишком много сделал для города, ежедневно посещая производства, чтобы следить за уровнем продовольствия здесь и в прилегающих сельхозугодьях.

Вот и сегодня она ехала быстро, явно опаздывая на важную встречу после фермы близ западной окраины, где как раз и стоит наш с братом дом. Тут редко проезжают машины, разве что грузовые, заваленные мешками муки. Я не ожидала ее здесь увидеть, поэтому отскочила на обочину в последний момент. Мисс Конов это мало смутило — она лишь погрозила пальцем и крикнула что-то вроде: «Мира! Будешь ворон считать на дороге — до выпускного не доживешь!» То-то сама не знаю. Сегодня собиралась быть самой рассудительной и не попадать в приключения, чтобы хоть как-то освободить Джеймса и подругу от своих проблем.

Оставшуюся дорогу я иду по обочине, периодически проверяя пейджер на наличие сообщений от Лиз или Джеймса. Как только за горизонтом появляется величественное здание главного образовательного учреждения центра, понимаю, что дорога пройдена не зря. Да, мое учебное заведение достаточно красиво и почетно. Обычно дети с окраины учатся в одной из трех общих школ, но, как правило, переводятся в старшие классы к нам — там нет упора на академические знания и обучение подразумевает под собой базу средних знаний. Тем не менее к нам попасть не так сложно, мы с Джеймсом были записаны сюда с рождения. Это все родители, они имели вес в обществе. Странно было бы им отказать. Лиз, в свою очередь, попала сюда в третьем классе, когда сдала экзамены на высший балл в районе — у нас всегда поддерживали светлые умы. Справедливости ради, она заслуживала это место больше, чем я или кто-либо еще; такие, как Лиз, обычно становились учеными.

Но была у нас и другая «модная» школа, если так можно сказать, — место, где учился Артур после девятого класса. Академия волшебников представляла собой невероятно красивое здание с высокими колоннами на входе и витражами во всех десяти панорамных окнах на первом этаже здания. Оно больше походило на собор: первый этаж втрое выше последующих двух, увенчанных башенками со сверкающей десятиконечной звездой — символом единства и силы, черпаемой из недр земли.

В Академию можно поступить с пятого класса, если ребенок рано открыл в себе способности, или же ближе к выпуску из средней школы, как раз в классе в восьмом-десятом. Обычно в них больше всего учеников. Артуру повезло попасть в один из самых удачных временных участков, так что его учеба сложилась как нельзя лучше.

Вообще, нас всех водят на экскурсии к волшебникам. Учителя верят, что если у кого-то не проявились способности, то это может случиться после описания учебы в новом месте, так как это обычно успокаивает гибкие умы школьников, и те становятся терпимее к себе, своим чувствам и силам.

Я тоже там была. Смотрела комнаты студентов и их классы, но, к сожалению, ничего, кроме зависти, не проявилось. В целом я не обделена жизнью, и мне нравится место, где я учусь, и преподаватели, но как было бы здорово чувствовать себя исключительной! Хотя я часто ругаю за это волшебников. Все же человеческие пороки дают о себе знать. Мы всегда делаем так, чтобы выгородить себя и задеть того, кто, в свою очередь, задевает наше самолюбие. Вот она и необъяснимая, неоправданная ненависть к заклинателям света, все берет начало из моей неуверенности в себе.

Я дохожу до ворот школы и прикладываю пропуск, практически не смотря на свою потрепанную фотографию со впалыми щеками. Раздается глухой писк, и калитка отворяется. Теперь меня ждет путь через небольшой сад перед входом и встреча с охранником, который обязательно спросит, почему я пропустила половину учебного дня.