Как выйти из френдзоны

Глава 24

28 апреля, пятница. Без пяти минут одиннадцать.

Солнце ласково касалось верхушек деревьев на школьном дворе, мягко пригревая после прохладного утра. Шумный двор школы постепенно заполнялся учениками десятых и одиннадцатых классов, которые выстраивались в группы по классам, негромко переговариваясь и с любопытством поглядывая друг на друга. Сегодня здесь царила атмосфера одновременно праздника и напряжённого ожидания – приближалась ежегодная школьная Спартакиада.

Это событие в их школе проходило всегда с особой пышностью и шумом. Здесь соревновались между собой классы одной параллели: пятиклассники с пятиклассниками, шестиклассники – с шестиклассниками, и так далее, вплоть до старшей школы, где десятые и одиннадцатые классы уже объединялись в одну общую категорию. В младших классах состязания были скорее весёлыми и забавными играми, нежели серьёзными спортивными соревнованиями: дети передавали мячик друг другу через голову, прыгали в мешках, бегали вокруг конусов и радостно смеялись, почти не обращая внимания на результат. Для старшеклассников же всё было совсем иначе.

Старшие классы ждали уже серьёзные испытания, в которых требовались физическая сила, ловкость и выносливость: забеги на короткие дистанции, прыжки на скакалке, подтягивания для мальчиков и отжимания для девочек, перетягивание каната, стойка в планке на время, штрафные броски в баскетболе и эстафеты – одна с конусами, где важна была скорость и ловкость, и традиционная беговая эстафета, являющаяся финальным и решающим испытанием. В каждой дисциплине классы получали очки по отдельной системе, которые суммировались в общий зачёт. Победителям вручался небольшой, но почётный кубок, а также грамота, которой гордились порой не меньше, чем медалями на городских соревнованиях.

Однако, несмотря на общую праздничную атмосферу, сам Егор не разделял восторга большинства школьников. Хотя он любил спорт, регулярно ходил на хоккейные тренировки и с удовольствием участвовал в спортивных играх, Спартакиада в их школе всегда вызывала у него раздражение. В отличие от других учебных заведений, где спортивные соревнования проводились в течение всего года, охватывая различные виды спорта – футбол, баскетбол, волейбол, лыжи зимой и лёгкую атлетику весной, – у них в школе это грандиозное мероприятие укладывалось в один-единственный день, и большинство состязаний сводилось к индивидуальным физическим упражнениям и простым эстафетам.

Что ещё хуже, Егор помнил, что за всё время его учёбы в школе, его класс ни разу не занял даже второго места – всегда стабильно замыкали таблицу, занимая почётную позицию на последней строчке. В начальной школе это казалось просто неудачей, в средней – становилось обидным, а сейчас, в одиннадцатом классе, это было просто мучительно. Особенно теперь, когда от результата этой Спартакиады зависела не только честь класса, но и что-то гораздо большее.

Егор стоял рядом с Ваней, нервно переступая с ноги на ногу и стараясь скрыть своё волнение. Его взгляд блуждал по группам учеников, среди которых особенно выделялся «11В» во главе с Сеней. Сеня, заметив взгляд Егора, усмехнулся и что-то весело крикнул своим ребятам. Алена стояла чуть в стороне, негромко общаясь со своими подругами. В глубине души Егор чувствовал непривычное беспокойство, словно он лично должен был сразиться не с параллельным классом, а с самим собой.

Ваня, заметив нервозность друга, слегка толкнул его плечом и тихо спросил:

— Ну что, готов?

Егор вздохнул, чуть нахмурившись, и ответил с искренней усталостью в голосе:

— Нет, вообще не готов.

Ваня слегка улыбнулся, но улыбка вышла неуверенной, будто он хотел поддержать друга, но понимал, что не в силах этого сделать. В этот момент раздался громкий, пронзительный свисток. Взгляды всех ребят тут же устремились к центру двора, где стояли трое учителей физкультуры, готовых дать начало Спартакиаде.

Егор и Ваня переглянулись. Теперь отступать было некуда. С этого момента каждая дисциплина могла либо приблизить Егора к мечте, либо навсегда разрушить надежду на внимание Алёны.

Спартакиада официально началась.

Один из учителей физкультуры, высокий и подтянутый мужчина в синем спортивном костюме, сделал шаг вперёд и начал громко и отчётливо объяснять формат Спартакиады. В этом году они решили внести новшество: теперь каждая дисциплина приносила командам ограниченное количество очков. За первое место присуждалось три балла, за второе – два, за третье – всего один, а остальные, занявшие более низкие позиции, не получали ничего. Очки, набранные в каждой дисциплине, в конце суммировались, и именно по их итогам определялись победители.

Первой дисциплиной стал бег на сто метров. От каждого класса выступали по три мальчика и по три девочки, результаты считались отдельно. Ребята выходили на старт группами по шесть человек – по одному представителю от каждого класса.

Егор попал во вторую группу. Выстроившись на беговой дорожке, он старался не смотреть на соперников и сосредоточиться только на дистанции. Свисток прорезал воздух, и все рванули вперед. Ветер свистел в ушах, ноги работали как пружины. Егор видел краем глаза, что кто-то обгоняет его справа, но он не сдавался, выкладываясь полностью.

После всех забегов учителя объявили результаты. Среди восемнадцати парней Егор показал второе время, принеся классу два очка. Среди девочек одна из его одноклассниц тоже удивила всех, заняв уверенное второе место и добавив в копилку ещё два очка.