Вот и начались тренировки магической направленности, в которой Лаэль в начале медленно и доходчиво объяснял, чем будут заниматься курсанты, ну а потом лично подходил к каждому и после корректировал их движения или действия. Так вышло, что магические способности учеников были разными, а потому каждый занимался своим упражнением – кто-то учился качественно повышать свой магический запас, тем самым приближая себя к следующему кругу, кто-то учился овладевать большим количеством магических процессов, которые требовались для более масштабных и разнообразных заклинаний, кто-то просто учил какое-то новое показанное Лаэлем заклинание, или же его двумя магами-помощниками.
Мне же, в свою очередь, также были интересны их занятия, всё-таки рыцари отличались от магов и понаблюдать за первыми иногда было полезно.
Иногда я думала, что мне больше ближе именно воинская направленность: всё-таки рыцари больше старались маной усиливать возможности своего тела, укрепляя его магией или же увеличивая урон от атак при помощи какого-либо воздушного или иного слоя, наложенного на оружие – ну а я, как раз, попадя в этот мир только и делала, что сражалась в ближнем бою. Маги же наоборот, старались высвободить ману из своего тела, создавая «внешние» чудеса. Конечно, порой маги, как и рыцари используют внутреннюю магию (и я тому пример), ну а рыцари внешнюю – здесь был лишь вопрос в ролях и внимании, которое уделяли маги и рыцари в контроле своей маны. Если говорить о примерах – рыцарь, для того, чтобы ускорить себя магией каким-либо образом будет воздействовать на свои ноги, ну а маг же постарается применить телепортацию или же создаст себе какие-нибудь крылья – эффективность же всего этого строго зависело от ситуаций, ведь телепортация или полёт сожрёт больше маны, но используя их маг за условные несколько секунд преодолеет большую дистанцию, но, если нужно что-то защитить – здесь рыцарь покажет себя куда лучше.
- Нет, Вириун, выпускай магические отходы более плавно – ты слишком быстро это делаешь, - стоял Лаэль за спиной одного из своих учеников.
Магические отходы – токсины, остающиеся после «отчистки» природной магии. Если нормально не научится выпускать их, то можно даже заболеть.
- Ещё медленней! – присел генерал, понимая, что это, скорее всего, затянется надолго.
Он и впрямь оказался хорошим учителем, и даже мне было чему у него поучиться. Лаэль знал каждого своего ученика по имени, ко всем успевал подойти и мгновенно замечал ошибки этих оболтусов. Кроме того, он также больше всего старался уделять внимание именно основам, которыми, как правило, все любили пренебрегать. Каждый из присутствующих уважал его, и даже я, невольно, начала менять о нём своё мнение. Именно обучая кого-то этот хам раскрывался, становясь совершенно новым челове… эльфом.
- В-вот так? – неуверенно спросил этот Вириун.
- Ты опять стараешься выводить энергию всем телом – пока что пробуй использовать те точки, которыми ты привык управлять.
- Хорошо.
Я же, в свою очередь в данный момент также занималась своим развитием. Но честно говоря, мне бы сейчас больше всего хотелось просто лечь на кровать да пуститься в приятную дрёму.
- А че с нами делает эта лаклара? – не стеснялись обсуждать меня курсанты.
Лаклара – это какое-то новое обозначение для людей? Никогда не слышала…
- Я чет слышал, что вчера генерал поймал одну лаклару, и она вроде как даже помогала в жилых районах…
- Не, эт не та лаклара! Я вроде как краем глаза её видел – у той были светлые волосы…
Были светлые - стали тёмные. Краска творит чудеса, а особенно магическая краска – минуту помусякала и готово.
- Разговоры! – рявкнул Лаэль.
По всей видимости, каждому из курсантов здесь было не больше восемнадцати лет – это было видно по их неуверенности, тонким телам и количеству жаргонов, которые они использовали между собой в речи. Лишь с Лаэлем или с другими вышестоящими эльфами молодняк старался говорить красиво.
- Инарий, - подошла я к своему ученику.
Мой новый ученик старался исполнить приём, в котором требовалось при помощи ветра сделать своё оружие многократно острее. Основы приёма, Лаэль, конечно, ему показал, но вот все проблемы были как раз в тонкостях, из-за которых Инарий то и дело ошибался. Бедняга даже сконцентрироваться толком не может, из-за чего воздух, окутывающий его учебный деревянный меч чаще всего попусту развеивался.
- Да? – открыл он глаза.
- Твоё лицо говорит о том, что у тебя что-то на душе, - коснулась я его солнечного сплетения, после чего этот милашка вновь окрасился в красные тона. – В магии очень важно быть твёрдым, хладнокровным. Ну-ка, сконцентрируйся на своём внутреннем мире.
- Х-хорошо, - зажмурился эльф.
- Сядь на землю, - резко приказала ему я.
- Да! – сел он настолько быстро, что вокруг нас даже образовалось небольшое пыльное облако.
- Сейчас в тебя вольётся моя мана. Впусти её.
- Хорошо, - слегка расслабился мальчишка.
- Смотри, - сконцентрировалась я на его теле, - видишь вот эти точки?
- Двадцать четвертая и сорок пятая?
- Да, - кивнула я, - каждая точка имеет свою функцию.
- Это любой новичок зна…
*БАХ!*
- Не перебивай! – треснула я по его дурной бошке. – Это были вводные слова!
- А, извините… вернее, извини.
- Я твой учитель, а значит лучше обращайся со мной на «вы».
Другие курсанты же после этого начали о чем-то перешептываться. Думаю, что у Инария после этого будет очень неприятный, полный унижений день.
- Хорошо…
- Высвободи ману.
Так, неплохо. Для начала нужно попробовать его успокоить…
- Теперь задержи одну её часть в двадцать четвертой, а другую в сорок пятой – это поможет тебе придать форму.
Двадцать четвертая точка находится у лёгких, и сконцентрировавшись на ней маг будет автоматически дышать более глубоко. К тому же, техника эта довольно лёгкая, но при этом требует сильной концентрации, и потому с её помощью можно изгнать лишние мысли. Порой, чтобы успокоиться достаточно просто хорошенько продышаться.
#27378 в Любовные романы
#8373 в Любовное фэнтези
#13659 в Фэнтези
#4112 в Приключенческое фэнтези
драконы, магическая академия, властный герой
16+
Отредактировано: 05.06.2023