Я стала ученицей академии звёздного единства

Глава 5.

Глава 5.

Сев на разные кровати напротив друг друга в своей комнате, я начала разговор с Небелиной, своей лучшей подругой. Она всегда была увлечена необычным и загадочным.

Мы обсуждали последние слухи – в этом году, как утверждали многие, должна была появиться машина времени. Но Небелина, с её блестящими глазами и пышными светлыми волосами, покачала головой и сказала:

— Нет, машины времени не существует.Ты знаешь Почему?

Я замялась, пытаясь осмыслить её слова.

— Почему? — настаивала я. — Разве технологии не развиваются с каждым годом?

Небелина задумалась. Она была нестандартной мыслительницей и всегда задавала правильные вопросы:

— Возможно, потому что время – это нечто большее, чем просто механизм, который мы можем контролировать. Оно имеет свои собственные законы, и играть с ними может быть опасно.

Задумалась и я; вопрос о времени всегда интриговал меня.

Тема затем перешла к другим научным изысканиям.

— А что насчет бессмертия? — спросила я с надеждой. — Новые изобретения?

— Увы, — ответила она. — Бессмертие — это скорее миф. Но продолжительность жизни людей значительно увеличилась! Научные достижения помогли излечить множество неизлечимых болезней, и теперь, в среднем, мы живём почти в два раза дольше, чем наши предки.

– Здорово! – воскликнула я. – Но всё-таки, хочется видеть больше…

На следующий день, после ночи, проведенной в бессонных разговорах об изобретениях и возможностях, мы проспали на занятия.

Я быстро собрала свои рыжие волосы в гульку, выскочила в форму и, схватив учебник по астромагии, бегом помчалась к двери.

— Ты готова? — спросила Небелина, едва успевая за мной.

— Да, у нас нет времени! — ответила я, спотыкаясь на последних ступенях.

Мы с Небелиной свистом заскочили в класс, где, к счастью, занятия только начинались. Мы всё ещё вспотели и вздохнули, вдыхая аромат свежих учебников и мелков.

Профессор, уставший и умудрённый опытом, уже у доски объяснял материал:

— Сегодня мы поговорим о магии. О том, как пробудить свои способности. — Его голос был глубоким и могучим, а взгляд проницательным. — Магия – это не просто волшебство. Это ваш внутренний ресурс, ваша энергия.

Я поймала взгляд Астромира, который сидел на задней парте. Его пронзительные глаза ярко сверкали, и мне стало не по себе.

Он молча встал и, игнорируя разговоры одноклассников, подошёл ко мне. Я почувствовала, как сердце забилось чаще, когда он взял меня за руку и повёл к своей партии.

— Ты всегда будешь опаздывать?, — прошептал он с лёгкой улыбкой, в которой таилась таинственность.

Я смутилась и села рядом. На уроке мы оба молчали, но взгляд Астромира был полон я этого желания понять. Весь класс внимательно слушал профессора, который продолжал:

— Ваша магия спрятана внутри. Чтобы её пробудить, нужно уметь сосредоточиться, понять свои чувства и эмоции. Когда вы находитесь в гармонии с собой, магия станет вашей. Например, чувства страха или сомнения могут заблокировать ваш потенциал. Вы должны быть готовы освободиться от этого влияния.

Я посмотрела на Астромира. Его внимательный взгляд вселял в меня уверенность. Несмотря на напряжённость, его присутствие всегда успокаивало и придавало сил.

Я отвела взгляд на доску, чтобы не выдать своих чувств. Профессор продолжал:

— Вы можете начать с практики медитации. Лучше всего делать это в спокойной обстановке. Когда вы расслаблены, начните представлять, как энергия течёт через ваше тело. Вы должны чувствовать её, понимать, как она наполняет вас.

Небелина сидела рядом, кивала в такт, её глаза сияли от восторга. Профессор подходил к каждому из нас с вопросами о том, как мы себя чувствуем, как мы понимаем магию. Я чувствовала, как его внимание ободряет меня.

— Искусство магии – это не просто овладение техникой. Это путешествие внутри себя, — продолжал он. — Оно требует времени и терпения.

Астромир повернулся ко мне и тихо сказал:

— Ты сможешь. Ты сильнее, чем думаешь.

Я улыбнулась, меня переполняли чувства. Вдруг я поняла, что могу использовать свои переживания, свои эмоции, чтобы пробудить свою собственную магию. Возможно, именно в этом и заключается секрет быть магом.

Когда урок закончился, я уже собиралась покинуть класс, как ко мне подошёл Астромир. Его выразительные глаза сияли от веселья.

— Стой , — сказал он, слегка улыбнувшись. — Нашему яйцу нужно прогуляться!

Я расхохоталась, не совсем понимая, что он имел в виду.

— Яйцо? Это что, наш будущий ребёнок? — спросила я с ироничной ноткой в голосе.

— Да, — кивнул он серьёзным тоном. — Для нас, студентов, яйца — это как дети. Правда , там вылупляются животные, а не дети. Нам доверяют их на время, чтобы проверить нашу способность заботиться.

Я удивилась такому необычному подходу к обучению. Мы начали неспешно прогуливаться по улицам академии, окружённым яркими зданиями, озеленёнными клумбами и новейшими технологиями.

Это был невероятно оживлённый и красочный день. Некоторые студенты демонстрировали свои магические способности, создавая вокруг себя волшебные иллюзии и проекции.

Я видела, как маленькие дроны несли учебники и заметки, а на экранах плоских панелей мигали обучающие анимации. Все эти новшества поражали воображение.

Мы шли, погружённые в свои мысли. Я старалась не выдавать своих секретов, но Астромир, казалось, не оставлял меня в покое.

— Откуда ты приехала? — вдруг спросил он. — Как ты здесь оказалась?

Я замялась. Внутри меня раздался тревожный голос, который напоминал: "Не говори правду." Я не могла сказать ему, что я – попаданка, пришедшая из другого мира, поэтому, собрав всю храбрость, я соврала:

— Я родом из маленького городка неподалёку. Мои родители решили отправить меня сюда на учёбу.

Астромир долго смотрел на меня, затем кивнул, будто был удовлетворён моим ответом.

После прогулки он проводил меня до моей комнаты в общежитии. Дверь уже была приоткрыта, и внутрь заглянула Небелина. Она выглядела немного встревоженной.