Задача повышенной сложности

Глава 19.1

Весь остаток дня Злата наблюдала, как Яна сверлила Дениса гневным взглядом и старательно отодвигалась от него к противоположному краю парты. Тем не менее, один раз Крюкова намеренно задела локоть соседа своим, когда тот что-то записывал. Злата заметила, как Денис резко вскинул голову и уставился на Яну, которая как ни в чем не бывало продолжала писать.

“Вот сучка”, – подумала Злата, изо всех сил стискивая лямку висевшей у нее на плече сумки и направляясь в общую раздевалку. Наконец-то прозвенел спасительный звонок с последнего урока. Но Злата сейчас домой пойдет не отдыхать, а снова учиться – Денис почему-то попросил позаниматься сегодня вместо пятницы. Сказал, какие-то срочные дела появились. Злата удивилась, но все же была не против. Плохо, что ли, получить свободный вечер пятницы?

Спустившись, Злата принялась вглядываться в толпу учащихся, но Дениса так и не увидела. Она не была уверена, что он все еще был в школе. Скорее всего, забрал сестру и ушел, забыв об их договоренности.

При мысли об этом Злата одернула себя. Чтобы Денис и забыл о таком важном деле? Однако даже заверив себя, что Русаков вполне мог запамятовать об изменении их графика, Злата не смогла моментально выгнать грусть из мыслей. Ей очень не хотелось, чтобы Денис забывал об их встречах.

Когда она забрала свои вещи и уже оделась, ее тут же нагнала Ника.

– Злат, пойдем вместе?

– М-м… нет, ты иди сама. – Ника удивленно на нее уставилась. – Мы с Денисом сегодня снова геометрией занимаемся.

Губы Ники растянулись в хитрой улыбке. Отойдя подальше, она произнесла:

– А только ли ею?

– Селиванова! – с праведным возмущением воскликнула Злата, а Ника с хихиканьем помчалась на выход. – Я тебя щас уе…

Закончить нецензурную реплику ей не позволил заинтересованный взгляд учительницы, которая была их классным руководителем в начальных классах. Пряча глаза, Злата смущенно произнесла:

– Ой, здравствуйте, Аида Александровна.

Та продолжала разглядывать ее и улыбнулась:

– Здравствуй, Злата. Рада, что вы с Вероникой все еще дружите. Как у тебя дела?

– Пойдет, – махнула рукой Злата. – А вы как? Ученики задалбывают?

Аида Александровна легко рассмеялась, и Злата, как в детстве, залюбовалась ею. Первой учительнице сейчас должно было быть примерно тридцать пять лет – Злата прекрасно помнила один яркий эпизод из их школьной жизни, благодаря которому она посчитала возраст Аиды Александровны.

Кто-то из одноклассников однажды ляпнул, что их классная руководительница такая же старая, как и его мама. Он не имел в виду ничего плохого – просто отвечал на вопрос другого одноклассника про возраст своей мамы. Путем нехитрых подсчетов любознательная тогда Злата вычислила, что одноклассник, который так без задней мысли не очень аккуратно выразился, появился на свет, когда его маме было всего девятнадцать лет.

Аида Александровна тогда не обиделась, но сказала, что говорить так о возрасте женщины не очень прилично. Мальчишка тогда густо покраснел и больше ни разу до конца начальной школы не заикнулся о том, насколько взрослая была их учительница. Сейчас же Злата смотрела на нее и не понимала: как они когда-то могли подумать, что Аида Александровна – старуха?

Что тогда, что сейчас их первая учительница была сияющей улыбчивой молодой женщиной, похожей на Белоснежку – с волосами цвета воронова крыла, достигающими пояса, из-за чего Аида Александровна регулярно собирала их в высокий пучок; гладкой светлой кожей и большими живыми темно-карими глазами, вокруг которых уже сгрудились морщинки. Про себя Злата отметила, что те нисколько не портили их замечательную учительницу, наоборот – придавали ей очарования и еще больше располагали к ней.

Правда, с их выпускного из начальной школы Аида Александровна чуть-чуть поправилась и больше не была похожа на студентку. Подслушав учительские разговоры, Злата узнала, что ее первая в жизни классная руководительница ушла в декретный отпуск сразу, как выпустила их класс. А сейчас вот, снова в школе. Занимается обучением и воспитанием малявок.

– Бывает непросто, конечно, но это всегда так, – ответила Аида Александровна, счастливо сияя темными глазами. – Я сама эту профессию выбрала, поэтому не жалуюсь. Но по вашему классу я до сих пор очень скучаю. Вы у меня самые лучшие были.

Злата искренне умилилась и ответила:

– Мы тоже по вам очень скучаем, Аида Александровна! Я бы хотела сейчас снова учиться во втором или третьем классе, с вами, а не в девятом.

– Чем дальше, тем интереснее, – заверила Аида Александровна и вдруг крикнула куда-то вдаль:

– Тёма! Елисей! Ну-ка быстро оделись и сели! Это что такое? Извини, Злат, мне пора бежать, а то еще убьются, – с сожалением произнесла учительница и, не дожидаясь ответа, принялась протискиваться в толпу учащихся, которые шумно собирались по домам. Злата с улыбкой проводила ее, и вдруг кто-то схватил ее за рукав.

– Ой, привет! – радостно улыбнулась Злата и немного наклонилась, чтобы смотреть в глаза Ларисе. – А брат твой где?

– Не знаю. Он сказал, что сегодня не сможет меня сразу после уроков забрать, – пробурчала Лариска, и Злата ласково погладила ее по голове, стянутой косичками. – Вы типа математикой занимаетесь.