Ужасную нелюбовь. Больше всего отталкивало это навязчивое желание учителей подстроить твое мнение под образец, выход за который карался нещадно. Особенно для подростков это губительно - отбивается интерес к тому, где за тебя уже все решили.
Я даже помню уроки литературы - учитель негодует, что никто опять ничего не прочитал из заданного, а под партами ученики тихонечко наслаждаются Воннегутом, Кизи и книгами других замечательных авторов, которых просто нет в школьной программе.
А потом все беснуются, мол, молодежь не читает. А какой смысл ей читать, если к обдумыванию и анализированнию прочитанного еще со школы ей привили страх?
22 комментария
Авторизуйтесь, чтобы оставлять комментарий
ВойтиА я всегда разделял "программную" литературу от той, что мне интересна. Ну никак они не хотели пересекаться.
Ужасную нелюбовь. Больше всего отталкивало это навязчивое желание учителей подстроить твое мнение под образец, выход за который карался нещадно. Особенно для подростков это губительно - отбивается интерес к тому, где за тебя уже все решили.
Я даже помню уроки литературы - учитель негодует, что никто опять ничего не прочитал из заданного, а под партами ученики тихонечко наслаждаются Воннегутом, Кизи и книгами других замечательных авторов, которых просто нет в школьной программе.
А потом все беснуются, мол, молодежь не читает. А какой смысл ей читать, если к обдумыванию и анализированнию прочитанного еще со школы ей привили страх?
Удаление комментария
Вы действительно хотите удалить сообщение ?
Удалить ОтменаКомментарий будет удален безвозвратно.
Блокировка комментирования
Вы дейтсвительно хотите запретить возможность комментировать ?
Запретить Отмена