Немного в защиту детей.
31 мая. Сижу наблюдателем на пункте ОГЭ. Девятиклассники сдают экзамен по информатике. Пятнадцать юных человечков разной степени запуганности.
Сидим. Пишем. Через полчаса у нас, наблюдателей, начинается информационный голод - попробуйте-ка в полной тишине не делать ни-че-го.Нельзя: писать, читать, разговаривать, выходить из кабинета, совершать лишние движения. Остаётся только наблюдать.
В школе холод собачий. С утра светило солнце и, как говорится, ничего не предвещало беды. Все оделись легко. Погода испортилась в считанные минуты. Небо заволокло тучами, поднялся ветер. Уже через полчаса просто ветром это движение воздушных масс уже не было - что-то ледяное и ревущее, завывающее в щелях рам и наровящие выбить стёкла.
Прямо передо мной сидит очень худая девочка. На её голые ноги страшно смотреть - от холода они посинели и покрылись мурашками. Чтоб хоть немного согреться, она растирает коленки руками. Подаю едва заметный знак - нельзя, всюду камеры, можно подумать, что под столом шпаргалка.
Один за другим мальчики просятся выйти. В коридоре их встречает сопровождающий и провожает до туалета. Возвращаются разочарованные - списать не удалось.
Девочка на задней парте рисует в черновике Наруто. Её бланк пуст.
У пухленького паренька на среднем ряду по щекам пошли красные пятна. Но пишет, молодец, старается.
Худая девочка уже не знает, куда деть свои ледяные ноги.
Буря крепчает. Небо всё чёрное. За окном с шумом валится вывернутая с корнем рябинка. И дождь... дождь стеной, холодный, потоками бьющий в стёкла.
Потом дождь сменяется градом. Льдинки барабанят по окнам, шуршат в траве.
Дети не смотрят на это светопредставление. Пишут. Иногда просятся выйти. Потом приносят листочки и уходят один за другим на вторую часть, в другую аудиторию. Последний нервничает из-за того, что все ушли, оставив его одного с нами, незнакомами взрослыми. Незаметно подмгиваю - время пока есть, пиши знай.
И вот уходит последний.
Буря заканчивается. Между туч пробивается холодный свет.
На пустых столах остаётся забытая бутылка воды, гелевая ручка с обгрызанным кончиком и фантик от "сникерса". Под стулом осталась микроскопическая шпаргалка. Не страшно - раз мы не заметили, то и из камеры вряд ли видно.
26 комментариев
Авторизуйтесь, чтобы оставлять комментарий
ВойтиЗарисовка замечательная, эмоциональная)
Но я сдавала экзамены своим умом, без шпаргалок, до конца первого курса в универе. Поэтому для меня это норма)
Наталья Изотова, всегда писала шпоры и всегда не умела ими воспользоваться. Так и писала сама. Но польза от них неоценимая, особенно для человека с двигательной памятью)
На самом деле, современные дети неблагодарные. Потому что 10-летних мальчиков в 18 веке в Италии не спрашивали, хотят они под нож или нет, а 10-летних девочек не спрашивали, хотят они рожать посредством кесарева сечения или нет. А сейчас что? ЕГЭ? Да сдал, плюнул и забыл и никому не должен! Слова старого жестокого инвалида.
Лёка Лактысева , не поверите - только об этом и говорим. И даже о том, что на 900 000 выпускников в стране 1 200 000 вузовских мест. Более чем! Вся беда,что среди этих мест маловато бюджетных, а родители многих не могут оплатить обучение. Вот за эти-то места люди и борются.
Добро пожаловать в нашу взрослую жизнь;)
Надежда Гусева, вопрос не в их понимании, а в нашем к ним отношении)
.
Удаление комментария
Вы действительно хотите удалить сообщение ?
Удалить ОтменаКомментарий будет удален безвозвратно.
Блокировка комментирования
Вы дейтсвительно хотите запретить возможность комментировать ?
Запретить Отмена