https://st.litnet.com/uploads/covers/220/1486989532_58.jpg
468
38102
#1997 в Подростковая проза
#9646 в Приключенческое фэнтези
Полный текст
291 стр.
14.03.2016 — 02.02.2018
72 комментария
Авторизуйтесь, чтобы оставлять комментарий
ВойтиДобрый день! Я по обмену.
Прочитала первые три главы. Первое, что возникло в голове - чувство сумбура. Мне не хватило описаний. Где, кто, откуда. Ничего не понятно. Кроме отрывочного действия, каких-то невнятных видений и разговора с привидением.
Текст читается тяжеловато. Подростку будет не осилить. Может не с этого момента стоило было начинать роман? Не знаю.
Все ошибки, считаю, поправимы, если просто подработать текст, добавить важные детали. Например, описание гг-ни. Кто она, откуда. А то привидение говорит о ее семье, а мы даже не знаем кто ее родители.
В любом случае, вы молодец, что стараетесь. Успехов в дальнейшем творчестве!
Здравствуйте, я с марафона по обмену.
Как вы попросили в описании, пишу отзыв начиная с пятой, хотя прочитала и первые две главы, чтобы иметь представление, о чем говорится в дальнейшем тексте.
Не могу не отметить сходства с потеррианой - и поездом, и лодками с учениками, и мелкими деталями типа весов в списке требуемых предметов. Саму аналогию я не считаю минусом, в литературе школ волшебства великое множество - тут главное остальной сюжет и как подать саму идею. Но хочется больше авторских деталей и решений, чтобы в глазах читателя четко сформировался Ваш собственный мир, а не фанфикшн.
Впечатление как и от начальных глав, и от пятой довольно скомканные, излишне тяжеловесные предложения попросту мешают воспринимать происходящее. Трудновато читать, улавливать смысл. Попробуйте "порезать" предложения, они будут проще восприниматься. И больше подходят для подростковых книг по стилю, чем громоздкие конструкции.
По блошкам - много повторов, не только в пределах абзаца, но и в одном предложении. Хочется синонимов, сравнений, описаний - так текст станет живее и читать будет интереснее.
От меня Вам предновогодний "лайк" и пожелания творческих успехов и вдохновения!
День добрый, я по обмену.
Учитывая то, что главы довольно короткие, прочитала две, чтобы была возможность сделать какие-то выводы о сюжете. Пока могу лишь сказать, что идея не нова: таинственные школы магии и погибшие ради благой цели родственники уже встречались и не только в истории о всем известном мальчике. Лично мне не хватило в объяснениях целостности. И правдоподобия, что ли, - насколько это слово вообще применительно к волшебникам. Просто больно уж скомкано прозвучал рассказ бабушки, да и сама зелёная дымка вызвала невольную улыбку.
Я понимаю, что текст нацелен на подростков, да и писался Вами в юном возрасте, но на первых страницах встречается достаточно стилистических "блошек" и простых опечаток, которые, на самом деле, не являются большой проблемой - их можно с лёгкостью поправить. Очень надеюсь, что после редактуры текст заиграет новыми красками и обретёт "своих" читателей.
Успехов Вам и вдохновения! И с наступающими праздниками :)
Здравствуйте, я к вам с марафона.
Переписываю комментарий заново, так как он что-то не отправился.
Первое -- сумбурность. Ничего не понятно, комментариев маловато, но это поправимо. Если честно, прочла две главы, местами перепрыгивая описания. Могу ещё сказать, что в самом начале не хватает самой героини. Много действующих лиц, а она сама никакая, словно деревянная кукла. Единственное -- её клонит к обмороку. Но с собственного опыта знаю, что обморок -- это "а-ля звон в ушах, тьма в глазах, а мир отплясывает джигу". Тут только легкое недомогает в виду головокружения.
Второе -- нелогичность героини. Стрелы стреляют -- Алёна: ну да, а что, прическу задели вот, правда. Выпускной, на котором ты непонятно появилась и всё вокруг странное -- ничего, все мои одноклассники странные, а я просто не люблю шум и яркие цвета. Сумку дали -- ну, понесу домой, по дороге ведь мусорки нет. Это немного сатирка, не обижаться ;)
Третье -- мне не хватило уборщика. Да, да. Точнее мыслей о нём главной героини. Ну,например, "Почему сразу я? Это вообще его дело -- за чужими сумками присматривать!" и в таком ключе.
Ну а так, для меня всё это слишком быстро. Автору удачи, вдохновения и с Наступающим)
Здравствуйте! С марафона, по обмену.
Меня несколько резануло начало, особенно первое предложение, но дальше пошло лучше. Героиня сталкивается с различными загадками. Так и вспоминаются слова Льюиса Кэрролла: "Всё страньше и страньше! Всё чудесатее и чудесатее!" Найденная сумка - это своеобразный толчок. С нее и начинаются все приключения.
Герои интересные, хотя о них в начале книги еще известно мало. Интересный стиль, но встречаются опечатки.
Хорошая аннотация, но обложка... просто никакая. Она милая, но совершенно не привлекает внимание. Серьезно, если бы не марафон, я бы даже не зашла на страницу книги.
А еще, можно задать вам вопрос? Меня он давно мучает, и эта не первая книга, в которой я замечаю одну деталь - имя главной героини совпадает с именем автора. Если не секрет, чем обусловлен этот выбор?
Удачи и вдохновения.
По первым двум главам. В целом, герои намечены, сюжет завязывается быстро, и это уже плюс. Но герои именно, что намечены, я пока не могу сказать ничего определенного ни про Алену, ни тем более про остальных. Она не отталкивает, но и особого интереса не вызывает. Отношения с родителями вроде бы неплохие.. про какие-то увлечения или интересы тут пока сложно судить.. Может, стоит добавить информации о ней, какие-то диалоги с мамой, с одноклассниками. Выпускной - неплохой повод обсудить планы на дальнейшую жизнь, допустим. Хотя, я понимаю, что эти главы, скорее всего, проходные, и образ Алены будет раскрываться потом, дальше. Текст стоило бы вычитать, ошибок и опечаток довольно много. Может, потом еще загляну) Удачи на конкурсе!)
И еще - выпускной сон или реальность? Потому, что пришла мать и не удивилась, увидев дочь в выпускном платье. Значит, все-таки реальный выпускной был?
Бабушка –приведение предупреждает внучку о школе магии, теперь становится понятно, что будет дальше в романе. Начало, на мой взгляд, надо немного переделать, внести ясность на счет выпускного. Если она попала вперед по времени, то потом должна оказаться дома- например проснуться и увидеть сумку. А так выходит, она была в нереальном мире, и в этом же мире пришла домой и тут же в этот же мир попадает мать – а реальность?
Герои в общем понравились, девушка, мать, бабушка- привидение. Но, пока они все размытые, надеюсь, дальше будет ясность. Оставлю в библиотеке, посмотрю как будут развиваться события.
Над текстом надо поработать, очень много повторов: «я зашла домой, Что вернуться домой».
Автору успехов.
Добрый день, я по обмену, наконец-то пришла к вам.
«Что –то пролетело мимо, прорезая прядь моих волос» -у нее волосы развевались на ветру? Но, при этом она лежала на земле. Она смотрела на стрелы, падающие с неба, видела зеленую дымку, а потом открыла глаза? А как она все видела до этого?
«Иди дуть на музыкантов» - это что значит?
Весь этот выпускной вечер ей снится или она попала на два года вперед по времени? И почему на этом балу одинаково одеты, все как одно лицо, и она никого не хочет видеть. У нее плохие отношения с одноклассниками? Девушка взяла сумку и с этого началась интрига, заманчиво. В сумке оказались вещи, вызывающие привидение.
Женщина- приведение сказало «Привет». На мой взгляд, приведения должны по другому говорить, не так современно. Ведь приведения – это души людей прошлых эпох, не нашедшие себе успокоения. Они и говорить должны разговором той эпохи.
Добрый день! Я по обмену.
Честно скажу, не понял ничего, ктоме одного - какая-то девушка, совершенно молоденькая, оказалась на выпускном, видимо из девятого класса. И с ней происходит нечто странное, наверное или от выпитого или от шума. Это не уточняется. Кроме нее на этом выпускном больше никого нет - сплошная серая масса.
Читать дальше первой главы не хочется, потому что не мое, слишком молодые детки, я предпочитаю о тех, кто постарше, хотя бы совершеннолетние. К тому же текст очень сырой.
Например, лучше написать возвращая в реальный мир, если девушка все же в нем была, а не появилась откуда-то на этом балу. Или "не упасть в обморок или и того хуже" - непонятно, что имел в виду автор.
Очень много повторов: сжалась - вжалась, прорезая - порезая - врезаясь, почувствовала - чувствовала, и так далее.
Текст надо править и чистить.
С уважением.
Доброго вам дня! Я с марафона.
Скажу сразу, текст тут явно лежит сырой, потому что встречаются опечатки, проблемы с окончаниями и множество повторений. Некоторые предложения выглядят рваными или незаконченными. Другие же наоборот - чересчур загруженными. И это слегка сбивает с общего ритма текста.
Герои показались занимательными, но почему-то только девушки, парней пока не удается различать, они в моей голове слились в одного человека. Не знаю уж, почему так вышло.
Сюжет интересен, необычен, однако иногда не хватало описаний для представления четкой картинки. Например, те же самые корабли, которые прилетели забирать учеников в школу. Я их не увидела. Но большой зал сразу представляется, особенно, эти порталы из лепестков роз. Отлично придумано)
В целом, текст хоть и трудно, но читается. Ему бы вычитки, и все встанет на свои места.
Желаю вам терпения, здоровья и вдохновения!
Катриша.
Доброго вам вечера) Я с марафона.
Любопытная у вас обложка, неужто вручную нарисованная? С точки зрения правил маркетинга она недостаточно яркая и броская и может потеряться среди других, но мне она импонирует, не могу понять чем) В аннотации позабавила «зеленая дымка» сразу ассоциации с юмористическим фэнтези.
Признаюсь честно, читалось тяжеловато, может поэтому текстом сложно увлечься. Ощущение сплошного сумбура и в предложениях и в голове героини. А потом приведение, задания, сделай то и это… Все слишком прямо, очевидно, походит на игровой квест или на детскую книгу. Для меня недостаточно наворочено с точки зрения сюжета))))
Кое-что по тексту:
«стрел. И я закрыла» - нужна запятая.
«темноту. Но сердце» - тоже запятую бы.
«порезали слух» - «врезаясь» - водном предложении.
А почему «актовый зал» с большой буквы в тексте?
Когда дошла до момента с уборщиком, я попала в ступор. Пустая комната, явно заброшенная. Масса пыли и грязи. И вдруг уборщик?! Он внезапно решил туда заглянуть полгода спустя? Воспринимается скептически. И понятное дело все ради того, чтобы она тащила на себе найденную ей сумку.
Добрый день, по обмену.
Осилила три главы. Технически продвинутый фанарт по Гарри Поттеру, выполненный в стиле аниме. Идеи не новы, но местами есть свежие нотки (те же электронные письма). Однако все они теряются за языком. Точнее, его отсутствием. Грамматических ошибок не так много, а вот стилистических... Нет, даже указывать нет смысла, ибо весь текст - одна сплошная стилистическая ошибка. Не обижайтесь, пожалуйста, но вы явно в самом-самом начале пути. Ничего страшного в этом нет, главное - учиться, развиваться. Стоит проштудировать во-первых, учебник по русскому и литературе, а также труды Розеталя, во-вторых - книгу Норы Галь "Слово живое и мертвое". Язык - дело техники, это просто навык, который нарабатывается. Между прочим, алмазы - серые ничем не примечательные каменюки. И чтобы превратить алмаз в бриллиант, нужно его хорошенько огранить и отшлифовать. Занятие долгое и трудное, но результат того стоит. От души желаю вам достойного оформления ваших идей!
И не забывайте про логику и матчасть. Скажите, бога ради, как это физически возможно - обмахиваться подолом мини-платья О_о?...
Честно скажу, дальше второй главы я читать не смогла. Извините.
Объясню, почему.
1. Логика событий. Героиня вырубается на этом несчастном балу (почему не падает, кстати?), ее преследуют навязчивые видения, она идет в подвал (!), где почему-то выбиты окна (и что,школьное руководство это просто так оставило? Не верю), находит сумку. Окей. Но ведет она при этом себя как... недалекая очень девушка. Зачем уносить сумку? Выкинула бы, если бы не хотела уносить? Или бы проверила содержимое. Не верю, что учителя не взяли у нее находку.
2. Общая наивность. Складывается впечатление, что я начала смотреть аниме со всеми подобающими подобным историям штампами, как то: таинственные предметы (мохнатая сумка-авоська), таинственные погибшие родственники и таинственное задание для девушки. Причем девушка ведет себя тоже как типичная неуклюжая героиня сериала: падает, не слишком разумно соображает, всякие мистические знаки выглядят не пугающе или интригующе, а смешно, особенно зеленый туман позабавил. Тут могут родиться разные ассоциации у читателей - от химического оружия до, простите, дымка от наркотиков. Никак, словом, не вовлекает меня эта история.
Доброй ночи) Я с обмена.
Аннотация немного ошеломляет. Разговаривающая зелёная дымка - это явно нестандартно))
Первый абзац продолжает это впечатление, но в этом и есть, видимо, задумка автора.
По ощущениям, текст сыроват, много повторов, есть проблемы с употреблением глаголов, склонениями и временами. Но это поправимо. Дальше события продолжают удивлять. Почему красная мохнатая сумка?) Почему героиня постоянно натыкается на всё и падает? Сама история очень таинственная и непонятная. Неожиданностей слишком много. Но есть и вещи, про которые думаешь: "Так, это уже где-то было". Это я о школе, письме и поезде. Да, как и писали ниже, очень напоминает ГП. В общем, история слишком странная для меня, но подросткам, возможно, понравится.
Прочла две главы. Напомнило начало подросткового фэнтези-сериала о магах, и героиня, по всем канонам, ничего не подозревающая о наличии у себя дара, представлена в романе одним из сериальных приемов. Завязка, в принципе, понятна и занятна: школа, бал, помутнение рассудка, таинственный зов, приводящий героиню в темный подвал.
К слову, героиня вошла в запертый подвал и с четкостью описала, что там увидела. В подвалах, особенно, в запертых на замок, обычно темно. Она свет включила? В тексте об этом ни слова.
Странным видится и то, что героине пришлось унести чужую сумку с собой. Поясню. Обычно на выпускном балу, помимо учеников, полно преподавателей, которые следят, чтобы ученики эти чего не натворили. Следовательно, героиня могла подойти к любому из учителей и отдать навязчивую находку.
Более того, автор настойчиво толкает героиню к разглядыванию содержимого сумки, для чего даже роняет бедную героиню носом в пол собственной квартиры. Хотя, по идее, в родном доме она должна каждый угол знать и каждый плинтус. Неужели ни разу не бегала ночью в туалет, не влючая света?
Я с обмена.
Сначала об ошибках, сама этим грешу, но все же. Постоянная тавтология, в первом же абзаце несколько раз повторяется слово "стрела" это нужно исправить. Также постоянное "я", "мне", "моих" ... Постарайтесь разбавить это чем то. Например:
Что то пролетело мимо разрезая гладь моих волос. От неожиданности я вжалась в мокрую землю, не понимая, как очутилась ночью на каком то холме.!!!( ошибка )!!! зАкрыла голову руками что бы отгородиться... Но от чего? Оказалось от града летящих стрел и свиста наконечников. К моему счастью ничто меня не задело. Ни одна стрела не успела угодить в меня, устремляясь куда то в темноту. Но сердце все же с тревогой колотилось. Я огляделась, вокруг был лес, он застилал даже линию горизонта....
Заранее прошу у автора прощения за то что так перекроила текст.
Что до самой задумки, скажу честно мне ПОНРАВИЛОСЬ. Нет штампов которые всегда в академках , читать интересно)))
С обмена. Так как мой коммент не вмещался целиком, напишу в нескольких. (почитала ниже оставленный отзыв от Анастасии Дарк, я поняла, что мы мыслим одинаково))))
Начало хорошее, и понравилось больше, чем все происходящее после получения писем (в плане сюжета и текста).
Позже немного опечалилась, сюжет стал напоминать Гарри Поттера, Привидение сообщило, кто она такая, пришло письмо, потом она поехала на поезде... на учебе не оценки, а баллы (если мне память не изменяет, в Гарри Потере тоже так было) История другая, но скелет сюжета тот же. К сожалению из-за этого я начала читать главу 7, но уже ну просто не идет. Скорее всего из-за того что сравниваю со сказкой, на которой выросла))) Из библиотеки удалять пока не буду, вдруг приду дочитаю. Могу спросить, а сюжет будет связан далее с привидениями? (помимо
концовки)
Добрый вечер. Прочитала первых четыре главы.
Как раз все те действия, про которые написано в аннотации (ладно,ладно, троллей и гномов не заметила).
Начну с хорошего: Вы смогли внести в академку свое, интересное и оригинальное. Это касаемо сумки, бабушки, Крито, электронной почты и тд.
Также интересное развитие событий - читаешь и думаешь, что же может произойти дальше.
Из минусов: не знаю, как остальным, но 2 и 3 главы по некоторым моментам немного схожи с Гарри Поттером, только продвинутой версией. Почему-то, когда раздался неприятный скрежет по окну с воронами и Крито, казалось, что эта сова письмо несет. И касаемо Эльбаспана. Поезд, перрон волшебный, новые друзья в вагоне...Я уж решила, что Гермиону встречу там) Это лично мои ассоциации.
Также немного непонятны такие моменты: у ГГ есть брат, в письме было сказано "дети". А дальше Алене предлагают поступить в академию, родителям - работу. А брат? Все?! Ему ничего?
Момент с работой тоже напрягает. Обладают ли родители ГГ навыками, чтобы СТАТЬ ПРОФЕССОРАМИ В МИСТИЧЕСКОЙ АКАДЕМИИ? Я бы в такую академию, где преподавателей с улицы берут детей своих отдавать не стала...
Чину сестра научила обнаруживать силы. А как? Получается,
Добрый вечер) Я по обмену)) Прочла первые две главы)) Скажу честно, повествование немного сумбурное, полное излишними деталями. И требуется вычитка, есть не только ошибки, но и банальные опечатки. По сюжету - все понравилось) "таинственной сумки" я еще в сюжетах не встречала)) Оригинально)) И то, что мама имеет отношение к разворачивающимся событиям)) В общем, успехов Вам! )
С обмена.
Итак, мне понравилось, как написан сам текст. В моменты тошнотворных приступов описание соответствует. Проникаешься волей-неволей.
НО один вопрос мне не дает покоя - почему дочь приходит с выпускного и все так... спокойно? Мать просто разминулась с ней в двери и... все? Ни спросить, как дела, самочувствие?.. Это странно.
Не так странно, как отпущенная с чужой сумкой девчонка, но все же странно.
Хочется поговорить об окружающих героиню персонажах. До третьей главы нам не подадут ни одного горячего блюда, только томительный аперитив из серой массы лиц с ярлычками. Мир вокруг героини словно и не существует.
Это навело меня на мысль, что ГГ, возможно, эгоистична. Или это у них семейное? Скрытность и себялюбие, выраженное через - у меня нет слова другого - бесчувственность?
В общем, я не знаю пока, продолжу ли чтение. Спасибо.
Удаление комментария
Вы действительно хотите удалить сообщение ?
Удалить ОтменаКомментарий будет удален безвозвратно.
Блокировка комментирования
Вы дейтсвительно хотите запретить возможность комментировать ?
Запретить Отмена